·家庭作业·数学·六年级·上册·配人教版· 第4课时 分数乘分数(2) 基础梳理) 2 号dn 号×号音m) 一、火眼金睛判对错。 子dn 1号kg的是时kg (/) 五、数学与生活。 2.1米彩带的价格是号元，萌萌买了 米彩带， 1.我国的人均淡水资源量约为世界人均淡水资 0 花了元 源量的片。世界人均淡水资源量约是莞万立 (×) 方米，我国人均淡水资源量约是多少？ 3.分数乘分数的积不一定是分数。 (/) 23×1=23 二、判断对错，并把错误的改正过来。 25410 (万立方米) (×) 品米花布可以 13 每米花布号元。 改正：日× 7_7×749 做一件衣服。 4-8X432 号米花布可以做 张床单。 6×5N (×) 改正：招×器洛器-号 做一件衣服，买花布需要多少元？做一张床 单，买花布需要多少元？ 2<能力提升) 1☑×18221（元） 2^1020 三、选一选。 吕×号8元 1.一堆煤重12吨，用去号用去了(C)吨：若 再用去剩下部分的 ,则再用去了(A)吨。 智慧拓展) A.2 B.3 C.4 六、培优园。 2.60m的号和(A)m的同样长。 水果店购进一批水果，第一天卖出这批水果 A32 B.48 C.80 的号，第二天卖出余下部分的，还剩下这 四、计算下面图形的面积。 批水果的几分之几没有卖？ dm (dm2) (1-)×9号1-号是品 78 8 dm 9×15 27 5 12_3 6 101 4 8 12 7 3 的 主题口算 1 7 9 7 42 12 14 4 20 20
。1分数乘法。 第5课时 小数乘分数 基础梳理) 2<能力提升) 一、填一填。 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 1.计算1.2×时，可以把1.2化成分数，用 8×1.2⊙ ×2.4⊙×月 8×号计算：地可以把号化成小数用 ×0.43 6 1.2×(0.6)计算。 2.计算0.8×号时，应先把0.8化成（号），再 是×2.4曰1 号×0.8 5×0.6 五、数学与生活。 相乘，积是( 号) 1.一般情况下，人的脚长大约是身高的宁，小丽 3.计算2.4×8时，可以先把(2.4)与分母8 8 身高1.54米，请推算一下，她的脚长大约是 约分，再相乘，积是(0.9)。 多少厘米？ 二、算一算。 154×7=0.22(米)=22（厘米） 1.5x号-12.4-041.2×9-9 2.回收1千克的废纸可以生产再生纸号千克。 048×是02014×号-012音×6.4=24 小明本学期共收集了17.5千克废纸，用这些 废纸可以生产再生纸多少千克？ 16×11=1 ×a.3=号 8×0.2= 8 33326 5 35 17.5×号=14千克) 三、判断对错，并把错误的改正过来。 1.16×寸-×-（×) 身智慧拓展) 8 六、培优园。 改正：鲁×好-号 一袋食盐重0.5kg,第一次用去0.15kg,第 二次用去剩下部分的号。 哪次用的盐多？ 2.子×0.4=子×号=告（√） 为什么？ 改正： 第二次：(0.5-0.15)× =0.15(kg 7 0.15kg=0.15kg 两次用的一样多。 主题口算 1.2×3=0.9 3.4×号-04 2.5×片=0.5 5 ×3.6=2.7 4 22×是-06 号x00=06 x.4=1 5 78x言-0.6
·家庭作业·数学·六年级·上册·配人教版· 第6课时分数乘法的运算定律 基础梳理) 器×99 (停++B)×36 一、填一填。 1.计算1一号×号时，先算（桑）法，再算 0×10-1D日×6×36×6 =683-80 63 （成法，最后结果是（名）： =20+27+21 2.计算（号+）×12时，先算（加）法，再算 -能品 =68 (乘)法。 四、数学与生活。 1.朱老师准备了100cm长的丝带做 321×9×名=2团⊙(9⊙ ,运用了 中国结。第一次用去全长的，第 (乘法结合)律。 二次用去的长度是第一次的亏，两 4(停+)×282⊙2四⊙482函运用 次共用去全长的几分之几？还剩下多少厘米？ 了（乘法分配）律。 二、判断对错，并把错误的改正过来。 日+g×2210x(1-2》=50cm) 1+×号品×号1 (X) 两次共用去全长的2还荆下50cm。 改正：名+得×9待+号8贸 2.甲、乙两个修路队合修一条长150km的路。 甲队修了这条路的5多12km,乙队修了这条 4 路的子少3km。 哪个修路队修的长一些？长 8 (×) 多少千米？ 改正：24×（骨-×=24×× 甲队：150x号+12-42km 24××7-6=是 乙队：150×4-334.5(6m 42>34.542-34.5=7.5(km) 能力提升) 甲队修的长一些，长7.5km。 三、计算下面各题，能简算的要简算。 ®智慧拓展) 品×星+×品 号×20+9 五、计算。 ×（+ =5×(20+1) (合+++…+202)×1++十 =号×21 4 )-(合+号+子++)× =15 1+号+写++ 1 2022 2022 ×=0 9 14 8 5 ×0 主题口算 4 6 15 6 383 15 28 6= 28 8
。1分数乘法· 第7课时 解决问题(1) 基础梳理) 32个 玩具飞机： 玩具汽车： 一、根据给出的条件填写下面的关系式。 机器人： 1.故事书的本数是科技书的。 ?个 32××号-16（个） （科技书)的本数×3=（故事书）的本数 2.橘子的质量相当于苹果的爱。 <能力提升) (羊果)的质量×名-（粉子）的质量 四、数学与生活。 1.一个成年人的人体共有206块骨头，其中手 3.篮球的单价是排球单价的。 27 骨的块数占全身的3，手指骨的块数又占手 (排辣)的单价×号=（盖球）的单价 骨的号。 成年人人体的手指骨有多少块？ 二、连一连。 206× 27×14 103^27 =28(块) 白兔有180只，黑兔的只数是白兔的弓，灰 2.一共有900本书，六年级分得号，分给五年级 兔的只数是黑兔的是。 黑兔有多少只？ 180x× 的书相当于六年级的号。那么五年级分得多 少本书？ 灰兔有多少只？ 180×3 900×号×号 160(本) 三、看图并列式计算。 1. 60棵树 恕慧拓展) 桃树和梨树共占号 五、培优园。 唐僧师徒去西天取经，路经一处桃园，主人 桃树占这两种树的专， 桃树有多少棵？ 一共摘了24个桃子款待他们。孙悟空吃了 60×号×日12（格） 其中的，唐僧吃的比孙悟空吃的多2个， 唐僧吃了多少个？ 24××2+2=6个) 主题口算 4×10=8 11 25 ×12= ×14-6 ×3= 12 4 36 3 3 12 、9 十 7 1 4
·家庭作业·数学·六年级·上册·配人教版· 第8课时 解决问题(2) 基础梳理) 2能力提升) 一、填一填。 三、数学与生活。 1某公司五月份的产量比四月份的产量多， 1.小蜜蜂浇了多少盆花？ 应把（该公司四月份的产量）看作单位“1”， 我比你多浇圣 我已经浇 了36盆。 五月份的产量是四月份的( 2.足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球 36×1+》 63(盆) 个数的（号），篮球个数是足球个数的()。 2.先补完线段图，再列式计算。 3.一堆货物重日吨，运走了号，还利()吨： 张叔叔上个月买回一部价格为3600元的手 如果运走了号吨，那么还剩是)吨。 机，现在商场做活动，便宜了子。现在这部手 机的售价是多少？ 4.汽车的现价比原价降低了，现价是原价的 3600元 (9) 原价：上口 现价：上山大 二、根据算式补充问题。 ?元便宜了4 图书室有故事书350本，科技书的本数是故 3600×(1-4)=2700(元) 事书的。 1.350×号 智慧拓展) 问题：（科技书有多少本？） 四、培优园。 2.350×(1-引 图书角有故事书32本，科技书的数量比故 问题：（故事书比科技书多多少本？） 事书多8，漫画书的数量比科技书少量。图 3350×(1+引 书角有漫画书多少本？ 问题：（故事书和科技书一共有多少本？） 32×(1+8)×1-4)=39(本) 1.3x号-02 2.4×员-05 0.14×得-0.25 主题口算 8 07x9-a2 ×员 是×得8 7 ，81 6M×分=24