录 MULU 扇形统计图 13 第1课时扇形统计图 1 光 第2课时 合理选择统计图 第3课时 练习课 3 第一单元总结 二 圆柱和圆锥 5 第1课时 圆柱和圆锥的认识 第2课时 圆柱的表面积(1) 第3课时 圆柱的表面积(2) 567 第4课时 圆柱的体积(1)】 第5课时 圆柱的体积(2) 1 第6课时 圆柱的体积(3) 第7课时 圆锥的体积(1)》 13 第8课时 圆锥的体积(2) 第9课时 整理与练习 15 第二单元总结… 1 三 解决问题的策略 18 第1课时用“画图”或“转化”的策略解决问题 18 第2课时 用“假设”的策略解决问题。 9 第3课时 练习课 第三单元总结 四比例 22 第1课时 图形的放缩 第2课时 比例的意义 第3课时 比例的基本性质 2232425 第4课时 解比例 第5课时 比例尺(1) 第6课时 比例尺(2) 2 第7课时 练习课 第四单元总结 ★面积的变化 31 五确定位置 第1课时 用方向和距离确定位置(1)》 3 第2课时 用方向和距离确定位置(2) 第3课时描述简单的行走路线 34 第五单元总结… 六正比例和反比例 3 第1课时 正比例的意义 第2课时 正比例关系的图像 37 第3课时 综合练习……… 第4课时 反比例的意义 40 第5课时 练习课 41 光 0 光 出
MULU 第六单元总结 42 ●大树有多高 43 七总复习 1.数与代数 2454 第1课时 数的认识(1) 第2课时 数的认识(2) 4 第3课时 数的认识(3) 第4课时 常见的量 47 第5课时 数的运算(1)】 第6课时 数的运算(2) 49 第7课时 数的运算(3) 5 第8课时 数的运算(4) 1 第9课时 解决问题(1)】 第10课时 解决问题(2) 第11课时 解决问题(3， 第12课时 式与方程(1 45556 第13课时 式与方程(2 第14课时 正比例和反比例(1) 58 第15课时 正比例和反比例(2) 2.图形与儿何… 61 第1课时 图形的认识 测量 1 第2课时 平面图形的周长和面积(1) 62 第3课时 平面图形的周长和面积(2) 第4课时 立体图形的认识及观察物体 第5课时 立体图形的表面积和体积(1)】 第6课时 立体图形的表面积和体积(2 第7课时 图形的运动 68 第8课时 图形与位置 69 3.统计与可能性 7 第1课时统计(1) 0 第2课时 统计(2) 1 第3课时 可能性 ●制订旅游计划 73 ●绘制平面图 4 综合练习 第一单元综合练习 75 第六单元综合练习 9 第二单元综合练习 79 期末综合练习（一 99 第三单元综合练习 …4…………4… 83 期末综合练习（二 4.4…44… 1 第四单元综合练习 g。。g4g0。·。0eg0 87 期末综合练习（三 107 第五单元综合练习 91 期末综合练习（四 111 出 光 出 的 3
扇形统计图。 扇形统计图 第1课时 扇形统计图 基础琉理) 人数比及格的人数少2人，同时不及格的人 数正好是优秀人数的宁。请你把下面的统计 一、填一填。 右面是一块菜园里各种蔬菜的 表和统计图填写完整。 种植面积分布情况统计图。菜 黄瓜茄子 六年级一班男生50米跑测试成绩统计表 40% 园中黄瓜地有144平方米，茄 西红柿 成绩 合计 优秀 良好 及格 不及格 子地有90平方米，则茄子地占 人数 20 11 5 7 菜园面积的(25)%，西红柿地占菜园面积 六年级一班男生50米跑测试成绩统计图 的(35)%。 二、看图回答问题。 优秀 55% 不及格 1.如果小淘家这个月 小淘家2022年1月消费支 (5)% 的消费支出和储蓄 出和储蓄情况统计图 良好 (25)% 总额是5000元，那 2022年2月 及格 么小淘家这个月储 其他5% (15)% 蓄了多少元？ 购物 5000×25%= 智慧拓展) 20% 储蓄 1250(元) 旅游 25 10贤 四、动脑筋。 生活费 水电费 从下面两个统计图中，你能看出哪个学校的 30% 108% 男生人数多吗？为什么？ 2.如果小淘家这个月购物花了800元，那么小淘 男生 女生 男生 女生 52% 48% 50% 50% 家这个月消费支出和储蓄的总额是多少元？ 800÷20%=4000(元) 光明小学 育才小学 不能。因为不知道每个学校的总人数，所以 2能力提升) 不能看出哪个学校的男生人数多。 三、看图填表。 下面是六年级一班男生50米跑测试成绩的 统计表和对应的扇形统计图。已知不及格的 主题口算 40×20%=8 100×12.5=1250 60×30%=18 700×15%=105 90×5%=4.5 400×2.5%=10 500×10%=50 600×20%=120
。家庭作业·数学·六年级·下册·配苏教版· 第2课时 合理选择统计图 基础梳理) 六年级一班同学最喜欢的体育活动项目统计图 2022年9月 一、连一连。 跳绳 乒乓球 3 条形 能直观、清楚地表示出各部分 15% 统计图 数量与总数量之间的关系 其他」 短跑 12% 篮球20% 折线 18% 统计图 能很直观地表示出各种数量的多少 六年级一班同学参加课外体育活动情况统计图 扇形 不仅能表示数量的多少，而且 2022年9月 统计图 还能表示数量的增减变化情况 数量/人 4038 30 2长能力提升) 0 25 30 10 04 二、下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适？ 四五星期 六年级一班同学平均每星期课外 A.水果店运进一批水果，统计各种水果的重 体育活动时间统计图 量占运进水果总重量的情况。 2022年9月 B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表 数量人 如下： 20 课外活动 踢毽子 打球 听音乐 看小说其他 数量/人 80 68 74 56 23 C.小强从一年级到六年级每年体检的身高记 2小时244~6688小时时间 以下小时小时小时及以上 录如下表： 1.上面三幅图分别表示什么？ 年级 一年级 二年级三年级四年级五年级六年级 扇形统计图表示六年级一班同学最喜欢的体 身高 125 129 135 140 150 153 育活动项目分布情况：折线统计图表示六年级 cm 一班同学周一到周五参加课外体育活动人数 A用（扇形）统计图比较合适。 的变化情况：条形统计图表示六年级一班同学 B用（条形）统计图比较合适。 平均每星期课外体育活动时间的情况。 C用（折线）统计图比较合适。 2.从（扇形统计）图中能看出六年级一班同学 智慧拓展) 最喜欢参加哪项体育活动；从（折线统计）图 中能看出周一到周五每天参加课外体育活动 三、观察统计图，回答问题。 人数的变化情况：从（条形统计）图中能看出 下面有三幅统计图，请看图回答问题。 平均每星期课外体育活动的时间。 20÷10%=200 60÷30%=200 900×40%=360 75÷30%=250 主题口算 2 90%一60%=30%40%+27%=67%300×50%=150 40÷40%=100
扇形统计图· 第3课时练习课 基础梳理) A、B、C三个品牌手机销售情况统计图 2022年12月 销量/台 一、填一填。 140 200 1200 反映某届世界游泳锦标赛上几个国家获得金 1000 800 720 牌数量的情况，选用（条形）统计图比较合 600 480 适；反映校园内各种树木棵数占树木总棵数 400 200 的情况，选用（扇形）统计图比较合适；反映 Y A品牌B品牌 C品牌 小红7一12岁的体重变化情况，选用 A、B、C三个品牌手机销售情况统计图 (折线)统计图比较合适。 2022年12月 二、想一想，画一画。 A品牌 小明根据自己从三年级以来每年的仰卧起坐 C品牌 测试成绩，制作了下面的统计图。 50% B品牌 30% 小明四学年仰卧起坐成绩统计图 数量/个 2022年10月 44 1.三个品牌的手机的总销量为(2400)台，C品牌 40 36 手机的销量是A品牌手机销量的(250)%。 2.根据扇形统计图把条形统计图补充完整。 28 24 3.该手机店想要安排2023年各品牌手机的进货 0 四五六年级 比例，应参考哪个统计图？为什么？ 上面的数据还可以用什么统计图表示？想一 应参考扇形统计图，因为扇形统计图可以更直 想，画一画。 观地看出2022年各个品牌手机的销量比例。 餐 智慧拓展) 四、动脑筋。 右面是某地四月份天气情 阴天 10% 况统计图。如果雨天的天 2<能力提升) 数正好等于多云、阴天天数 雨天 的和，那么这个地区四月份 晴天 三、想一想。 多云 晴天有多少天？ 20% 某手机店对2022年A、B、C三个品牌的手机 30×(1-10%-20%一 的销售情况进行统计，绘制成下面的统计图， 10%-20%)=12(天) 根据图中信息回答问题。 主题口算 10×10%=1 15×20%=3 36÷10%=360 45÷15%=300 3 18×5%=0.9 20×30%=6 32÷16%=200 40%-18%=22%