在烈日和暴雨下 老舍 阳中学邮兆
在烈日和暴雨下 导学 建阳中学郭兆亮 老 舍
日和暴雨下 导学建湖县灌
在烈日和暴雨下 老舍 导学 建湖县建阳中学郭兆亮
习目标: 学习借鉴小说中以自然环境的描写烘托 人物的写法 2、赏析句子提高语言表述的能力; 3、体会旧社会最底层劳动人民的悲苦
1、学习借鉴小说中以自然环境的描写烘托 人物的写法； 2、赏析句子,提高语言表述的能力; 3、体会旧社会最底层劳动人民的悲苦。 学习目标：
读难下乳容8 似的(sh) 相似(s1) 吐露 呕吐(t) 扇动(shan) 折屋(shan 喝彩(he) 喝水(he) 粘贴(zhan) 粘住(nian 窑洞(yao) 地窖(jao)
读准下列字音： 似的（ ） 相似（ ） 吐露（ ） 呕吐（ ） 扇动（ ） 折扇（ ） 喝彩（ ） 喝水（ ） 粘贴（ ） 粘住（ ） 窑洞（ ） 地窖（ ） shì sì tǔ tù shān shàn hè hē zhān nián yáo jiào
限9 用自己喜欢的方式读课文。 本文分两个层次,用简洁的语言概括其 内容 (1-6)写天气睛织,祥子在烈日下拉车 所受的煎熬。 二、(7-16)写祥子在暴雨中拉车的拼命情 况和痛普感受
整体感知： 用自己喜欢的方式读课文。 1、本文分两个层次，用简洁的语言概括其 内容。 一、（1-6）写天气酷热，祥子在烈日下拉车 所 受的煎熬。 二、（7-16）写祥子在暴雨中拉车的拼命情 况和痛苦感受