欧阳修
欧阳修
教学目标: 1、掌握“以”“使”“见”“如”等 和用法,及本文的词类活用、特殊 句式。 2、体会本文平淡自然,婉曲有致 的写法。 3、体会作者对友情的珍重极其高尚 的精神境界
教学目标： 1、掌握“以”“使”“见”“如”等词的意义 和用法，及本文的词类活用、特殊 句式。 2、体会本文平淡自然，婉曲有致 的写法。 3、体会作者对友情的珍重极其高尚 的精神境界
欧阳修: (1007-1072),吉州庐陵今江西吉安)人。字永 叔,号醉翁,晚号六一居士。北宋政治家,文学家,唐 宋古文八大家之一。宋仁宗天圣八年(1030年进上 嘉佑五年(1060),拜枢密副使。次年任参知政事。 以后,又相继任刑部尚书、兵部尚书等职。熙宁四年 (1071)六月,以太子少师的身份辞职,居颍州卒谥 文忠。 欧阳修一生博览群书,以文章冠天下。他文史兼通, 造诣很深,对宋代文风的改革颇有贡献,名列唐宋古文 八大家之一
欧阳修： （1007-1072），吉州庐陵(今江西吉安)人。字永 叔，号醉翁，晚号六一居士。北宋政治家，文学家，唐 宋古文八大家之一。宋仁宗天圣八年(1030年)进士。 嘉佑五年（1060），拜枢密副使。次年任参知政事。 以后，又相继任刑部尚书、兵部尚书等职。熙宁四年 （1071）六月， 以太子少师的身份辞职，居颍州卒谥 文忠。 欧阳修一生博览群书，以文章冠天下。他文史兼通， 造诣很深，对宋代文风的改革颇有贡献，名列唐宋古文 八大家之一
代宗师一—欧阳修 北宋诗文革新,是中国文学史上 继唐代古文运动以后的又一次文 风改革,欧阳修就是这场革新运 动的领袖.他主张文章要切合实 用,反对空谈猎奇;文章应当反 映现实生活,为政治服务.如 《醉翁亭记》。他的诗也开创了 北宋的诗风,特点是“以文为 诗”,诗中抒发议论,很多诗反 映人民的痛苦,有现实意义,词 风也清新
一代宗师－－欧阳修 北宋诗文革新，是中国文学史上 继唐代古文运动以后的又一次文 风改革，欧阳修就是这场革新运 动的领袖．他主张文章要切合实 用，反对空谈猎奇；文章应当反 映现实生活，为政治服务．如 《醉翁亭记》。他的诗也开创了 北宋的诗风，特点是“以文为 诗”，诗中抒发议论，很多诗反 映人民的痛苦，有现实意义，词 风也清新．
题解: 这是一封朋友之间的 书信。写于宋仁宗景禧三 年(1036)秋。这一年尹洙 因上书论救革新派人士范 仲淹,先被贬至郢州。其 后欧阳修因《与高司谏书》 获罪,被贬夷陵县。这封 信是到夷陵县后写的
题解： 这是一封朋友之间的 书信。写于宋仁宗景禧三 年(1036)秋。这一年尹洙 因上书论救革新派人士范 仲淹，先被贬至郢州。其 后欧阳修因《与高司谏书》 获罪，被贬夷陵县。这封 信是到夷陵县后写的