课本P67 自然条件下“J”型增长能否一直持续下去? 大草履虫种器的增长曲 种群数量/个 高斯的大草履虫培养实验 =375 1.在0.5m的培养液中放入 300 5个大草履虫。 2.每隔24小时统计大草履 虫的数量。 00 3反复试验 4.最大的种群数量是375个。 0 3456 种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的 增长曲线,称为 型曲线
细菌的数量／个 1.在0.5ml的培养液中放入 5个大草履虫。 2.每隔24小时统计大草履 虫的数量。 3.反复试验 4.最大的种群数量是375个。 高斯的大草履虫培养实验 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的 增长曲线，称为______ S 型曲线． 课本P67 自然条件下“J”型增长能否一直持续下去？
三、种群增长的“S”型曲线 由于环境阻力的存在和作用,一定环境所能承载的某 种群的最大数量称为环境容纳量(K值)。种群数量 达到K值后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 大草履虫种群的增长曲线 思考:为什么存在K值? 种数量/个 产生原因:自然界的资源和空间 总是有限的,当种群密度增 大时,种内斗争就会加剧 以该种群为食的动物数量也会 这就会使种群的出生 100 率降低,死亡率增加_。当 种群的死亡率与出生率相等时, 23456|种群就稳定在一定的水平。 同一个种群的K值是个固定值吗?可改变吗?
三、种群增长的“S”型曲线 由于环境阻力的存在和作用，一定环境所能承载的某 一种群的最大数量称为___________（K值）。种群数量 达到K值后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 环境容纳量 产生原因：自然界的资源和空间 总是_______的，当种群密度增 大时，种内斗争就会_______， 以该种群为食的动物数量也会 _______，这就会使种群的出生 率______，死亡率______。当 种群的死亡率与出生率相等时， 种群就稳定在一定的水平。 思考:为什么存在K值? 有限 加剧 增加 降低 增加 同一个种群的K值是个固定值吗？可改变吗？
在务三:建构种群增长的“S”型曲线 计群松是个 阅读课本P67,结合生态学家高斯的实验结果, K 同学A 用铅笔在右坐标画出种群数量增长的曲线。 1.“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后, K2上 时间 数量超于稳应。的曲线 天 2.产生原因:自然界的资源和空间总是的,当种群密度增大时,种内斗争就会 如,以该种群为食的动物数量也会增t,这就会使种群的出生率长 死亡率根高。当种群的死亡率与出生率相等时,种群就稳定在一定的水平 3.环境容纳量在环境条件不不的情况下,一定空间中所能维持的种群 最b 又称〖值。 请你来点评 种群数量 C 群量| KK 同学B 蹦
同学A 同学B /个 /天 K/2 K 请你来点评！！ A B C 课前研学成果展示 K/2 K
探究一:分段分析S型曲线的生物学含义。 1.根据下图S型曲线请推断 种群增长速率变化规律 小组讨论(3分钟) AB段: 增长速率最大 B点 、种增长速率为8° 增长速率逐渐冲少 BC段: K/2 B C点及C点以后: 2请在坐标图中构建时间增长速率逐渐增 与种群增长速率的数学模型。A 种群增长速率 出生率→死亡率出生率=死亡率 “s”型特点:增长率先增后减, 曲线 最后为0 条件:资源和空间有限 t 3 时间(年) (有生存阻力)
探究一：分段分析S型曲线的生物学含义。 1.根据下图S型曲线请推断 种群增长速率变化规律： AB段：__________________ ； B点：____________________； BC段：___________________； C点及C点以后： __________。 A B C 小组讨论（ 3分钟） 2.请在坐标图中构建时间 与种群增长速率的数学模型。 A B C 增长速率逐渐增大 增长速率逐渐减少 增长速率最大 增长速率为0 特点： _____________ 条件： 增长率先增后减， 最后为0 资源和空间有限 （有生存阻力） 出生率 ﹥死亡率 出生率 =死亡率 “S”型 曲线