课程目标3：能够掌握动态电路的基本概念，理解其研究意义，具备利用三要素法、复频域法对线性动态电路进行时域分析的能力。（支撑毕业要求指标点2-1）。课程目标4：能够理解图论的相关概念，掌握结合图论知识建立电路方程矩阵形式的方法；建立系统的概念，具备利用二端口网络的参数及方程进行系统特性分析的能力（支撑毕业要求指标点2-2）。思政目标：电路在人类社会中应用广泛，是推动社会持续进步的关键技术之一。通过了解国内外电路技术的发展现状和差距，可以激发学生对技术进步和创新的重视，增强他们为国民经济发展和国家进步做出贡献的意识。三、课程内容、思政融入点、学时分配及对毕业要求指标点的支撑1、本课程为学科基础教育课程，要求先修高等数学、大学物理等课程，在教学中注重基础知识、基本概念和思维方法的传授，同时运用类比式和启发式教学，使学生掌握电路分析与设计的方法手段，培养逻辑分析和设计能力。2、本课程要求在CAI教室进行授课，教师应通过向学生列举大量实例、以及丰富的习题，使学生深入掌握所学理论知识。3、深度和广度说明：电阻电路的等效变换和一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路、相量法、正弦稳态电路分析等要深入讲解；含有耦合电感的电路、电路的频率响应的讲解为中等深度；非正弦周期电流电路和信号的频谱、二端口网络只做简单介绍；对电路分析方法的讲解应涵盖广些。4、偏差说明：为了鼓励教师引入个人授课风格或者适应技术发展的紧迫性，本课程允许教师授课内容做适当调整，最大正偏差为10%，不允许负偏差。正偏差通过压缩同等内容的学时数来完成。特殊情况，最大正偏差和置换偏差累计可达到20%，但在开课前要申请专业责任人批准。（正偏差指大纲知识点不变，新增知识点；负偏差是大纲知识点减少；置换偏差是指大纲中部分知识点被其它类似知识点替换）。8
8 课程目标 3：能够掌握动态电路的基本概念，理解其研究意义，具备利用三要素法、复 频域法对线性动态电路进行时域分析的能力。（支撑毕业要求指标点 2-1）。 课程目标 4：能够理解图论的相关概念，掌握结合图论知识建立电路方程矩阵形式的方 法；建立系统的概念，具备利用二端口网络的参数及方程进行系统特性分析的能力（支撑毕 业要求指标点 2-2）。 思政目标：电路在人类社会中应用广泛，是推动社会持续进步的关键技术之一。通过了 解国内外电路技术的发展现状和差距，可以激发学生对技术进步和创新的重视，增强他们为 国民经济发展和国家进步做出贡献的意识。 三、课程内容、思政融入点、学时分配及对毕业要求指标点的支撑 1、本课程为学科基础教育课程，要求先修高等数学、大学物理等课程，在教学中注重 基础知识、基本概念和思维方法的传授，同时运用类比式和启发式教学，使学生掌握电路分 析与设计的方法手段，培养逻辑分析和设计能力。 2、本课程要求在 CAI 教室进行授课，教师应通过向学生列举大量实例、以及丰富的 习题，使学生深入掌握所学理论知识。 3、深度和广度说明：电阻电路的等效变换和一般分析、电路定理、含有运算放大器的 电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路、相量法、正弦稳态电路分析等要深入讲解；含 有耦合电感的电路、电路的频率响应的讲解为中等深度；非正弦周期电流电路和信号的频谱、 二端口网络只做简单介绍；对电路分析方法的讲解应涵盖广些。 4、偏差说明：为了鼓励教师引入个人授课风格或者适应技术发展的紧迫性，本课程允 许教师授课内容做适当调整，最大正偏差为 10%，不允许负偏差。正偏差通过压缩同等内 容的学时数来完成。特殊情况，最大正偏差和置换偏差累计可达到 20%，但在开课前要申 请专业责任人批准。（正偏差指大纲知识点不变，新增知识点；负偏差是大纲知识点减少； 置换偏差是指大纲中部分知识点被其它类似知识点替换）
表3.1课程内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑序号小计内容讲课实验支推课程目标支撑指标点L电略的基本概念与定律（5掌时）1.1、理解电路模型，掌握基本电路元件的伏安关系和能量关系：1-11.2、熟练掌握并应用基尔霍夫定律：（难点、重点）1.3、知晓电压、电流的参考方向与实际方向之间的关系，学会功率平衡的验算2电阻电略的等效变换（4学时）2.1、知晓电阻和电源串并联等效变换：（难点、重点）1-12.2、学会电阻星形联接与三角形连接的等效变换：2.3、掌握实际电源的等效变换、学会输入电阻的计算。（难点、重点）3电阻电略的一般分折方法（6学时）3.1、知晓网络图论的基本概念：3.2、理解KCL、KVL的独立方程的作用：1-13.3、学会应用支路法、回路法（网孔法）、节点法进行电路分析：（难点、重点）3.4、学会在运用回路法列写电路方程时遇到理想电流源（或受控电流源）支路的处理及在运用节点法列写电路方程时遇到理想电压源（或受控电压源）支路的处理方法4电路定理（4学时）1-14.1、知晓并学会使用叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理：（难点、重点）4.2、学会特勒根定理和互易定理的应用。5正弦交流电路的稳态分析（9学时）5.1、掌握复阻抗、复导纳的概念，学会两者之间的等效变换：1-25.2、熟练运用相量法分析计算正弦稳态电路：（难点、重点）5.3、知晓正弦稳态电路功率的计算方法：5.4、知晓有功功率、无功功率、视在功率、复功率的概念9
9 表 3.1 课程内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑 序号 内 容 讲课 实验 小计 支撑课程目标 支撑指标点 1 1 电路的基本概念与定律（5 学时） 1.1、理解电路模型，掌握基本电路元件的伏安关系和能量关系； 1.2、熟练掌握并应用基尔霍夫定律；（难点、重点） 1.3、知晓电压、电流的参考方向与实际方向之间的关系，学会功率平衡的验算。 5 0 5 1 1-1 2 2 电阻电路的等效变换（4 学时） 2.1、知晓电阻和电源串并联等效变换；（难点、重点） 2.2、学会电阻星形联接与三角形连接的等效变换； 2.3、掌握实际电源的等效变换、学会输入电阻的计算。（难点、重点） 4 0 4 1 1-1 3 3 电阻电路的一般分析方法（6 学时） 3.1、知晓网络图论的基本概念； 3.2、理解 KCL、KVL 的独立方程的作用； 3.3、学会应用支路法、回路法（网孔法）、节点法进行电路分析；（难点、重点） 3.4、学会在运用回路法列写电路方程时遇到理想电流源（或受控电流源）支路的处理及 在运用节点法列写电路方程时遇到理想电压源（或受控电压源）支路的处理方法。 6 0 6 1 1-1 4 4 电路定理（4 学时） 4.1、知晓并学会使用叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理；（难点、重点） 4.2、学会特勒根定理和互易定理的应用。 4 0 4 1 1-1 5 5 正弦交流电路的稳态分析（9 学时） 5.1、掌握复阻抗、复导纳的概念，学会两者之间的等效变换； 5.2、熟练运用相量法分析计算正弦稳态电路；（难点、重点） 5.3、知晓正弦稳态电路功率的计算方法； 5.4、知晓有功功率、无功功率、视在功率、复功率的概念 9 0 9 2 1-2
5.5、理解提高功率因数的意义和方法。电路的频响应（2学时）N20N1-26.1、知晓频率响应、串联谱振、并联谐振的概念：（重点）6.2、学会谐报电路的分析。（难点）7一阶电略的时域分折（4学时）7.1、知晓动态电路的方程及其初始条件：（重点）-032-17.2、深入理解一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应：7.3、知晓一阶电路的阶跃响应和冲激响应。（难点）二阶电路的时域分析（2学时）2-19020238.1、理解二阶电路的零输入响应：（重点）8.2、知晓二阶电路的零状态响应和全响应。（难点）9线性动态电略的复频域分析（6学时）9.1、知晓拉普拉斯变换的定义和基本性质：-m2-1 69.2、能够对拉普拉斯反变换的部分分式进行展开：（重点）9.3、熟练掌握应用拉普拉斯变换分析线性电路。（难点）10网络西数（2学时）10.1、知晓网络函数的定义和应用：102032-1210.2、学习极点、零点与冲击响应：（难点）10.3、学习极点、零点与频率响应。（难点）11图论及电略方程的矩降形式（5学时）11.1、知晓割集的概念：1102-2411.2、知晓关联矩阵、回路矩阵和割集矩阵及其矩阵形式的KCL和KVL11.3、熟练列写节点电压方程的矩阵形式。（难点）12二增口网络（5学时）12-4:2-2n12.1、学会二端口的参数求解：10
10 5.5、理解提高功率因数的意义和方法。 6 6 电路的频率响应（2 学时） 6.1、知晓频率响应、串联谐振、并联谐振的概念；（重点） 6.2、学会谐振电路的分析。（难点） 2 0 2 2 1-2 7 7 一阶电路的时域分析（4 学时） 7.1、知晓动态电路的方程及其初始条件；（重点） 7.2、深入理解一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应； 7.3、知晓一阶电路的阶跃响应和冲激响应。（难点） 4 0 4 3 2-1 8 8 二阶电路的时域分析（2 学时） 8.1、理解二阶电路的零输入响应；（重点） 8.2、知晓二阶电路的零状态响应和全响应。（难点） 2 0 2 3 2-1 9 9 线性动态电路的复频域分析（6 学时） 9.1、知晓拉普拉斯变换的定义和基本性质； 9.2、能够对拉普拉斯反变换的部分分式进行展开；（重点） 9.3、熟练掌握应用拉普拉斯变换分析线性电路。（难点） 6 0 6 3 2-1 10 10 网络函数（2 学时） 10.1、知晓网络函数的定义和应用； 10.2、学习极点、零点与冲击响应；（难点） 10.3、学习极点、零点与频率响应。（难点） 2 0 2 3 2-1 11 11 图论及电路方程的矩阵形式（5 学时） 11.1、知晓割集的概念； 11.2、知晓关联矩阵、回路矩阵和割集矩阵及其矩阵形式的 KCL 和 KVL； 11.3、熟练列写节点电压方程的矩阵形式。（难点） 5 0 5 4 2-2 12 12 二端口网络（5 学时） 12.1、学会二端口的参数求解； 5 0 5 4 2-2
12.2、学会求解二端口网络的等效电路：（重点）12.3、能够写出二端口网络的转移函数：（难点）12.4、知晓二端口网络的连接。13非线性电阻电略（2学时）13.1、知晓非线性电路的概念：13N042-2213.2、学会应用图解法分析非线性电路：13.3、学会非线性电路的小信号分析法。合计56056111
11 12.2、学会求解二端口网络的等效电路；（重点） 12.3、能够写出二端口网络的转移函数；（难点） 12.4、知晓二端口网络的连接。 13 13 非线性电阻电路（2 学时） 13.1、知晓非线性电路的概念； 13.2、学会应用图解法分析非线性电路； 13.3、学会非线性电路的小信号分析法。 2 0 2 4 2-2 合 计 / 56 0 56 / /
表3.2各知识点对课程目标达成评价的权重占比分配权量知识点交撑课程目标-0.061、电路的基本原理：-0.062、电阻电路的等效变换：0.123、电阻电路的一般分析方法：-0.064、电路定理：N0.1 5、正弦交流电路的稳态分析：20.05 6、电路的频率响应：m0.087.一阶电路的时域分析30.058、二阶电路的时域分析m0.129、拉普拉斯变换m0.0510、网络函数40.1图论及电路方程的矩阵形式11、4二端口网络0.112.40.0513、非线性电阻电路本课程不可以申请免修。12
12 表 3.2 各知识点对课程目标达成评价的权重占比分配 知识点 权重 支撑课程目标 1、电路的基本原理； 0.06 1 2、电阻电路的等效变换； 0.06 1 3、电阻电路的一般分析方法； 0.12 1 4、电路定理； 0.06 1 5、正弦交流电路的稳态分析； 0.1 2 6、电路的频率响应； 0.05 2 7、一阶电路的时域分析 0.08 3 8、二阶电路的时域分析 0.05 3 9、拉普拉斯变换 0.12 3 10、网络函数 0.05 3 11、图论及电路方程的矩阵形式 0.1 4 12、二端口网络 0.1 4 13、非线性电阻电路 0.05 4 本课程不可以申请免修