苏 条壁怀古 ■■■二■三■二国■二■三二国■
苏 轼 念 奴 娇 赤 壁 怀 古
古诗鉴赏方法 1、从题且入手 2、从作者入手-“知人论世” 3、从内容入手,明字意,明典故 4分析表现手法 y
古诗鉴赏方法 1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手，明字意，明典故 4、分析表现手法
有 苏子吟肃图 川眉山 六枇 苏东坡其人也旷达,其词也豪放家与之意合神伴,挥毫之际每得佳趣 地字号评 四子东文 瞻坡 学治 家家 家就 高的 成就 北文词 政书宋学的 画成家豪 创了 迈 最开之 风 写作背景
地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的 文学家，开创了 词的豪迈之风。 写作背景
朗读法 冷1、诵读。 ☆2、再读。理清思 路 冷3、贾读。解析诗 词意蕴,把握诗人 情感
朗读法 ❖1、诵读。 ❖2、再读。理清思 路 。 ❖3、赏读。解析诗 词意蕴，把握诗人 情感
1、听最音朗读,洹意 语调、停顿以及生字。 2、学生齐读倮文。 (看准字形,读准字 音,有气势。)(
1、听录音朗读，注意 语调、停顿以及生字。 2、学生齐读课文。 （看准字形，读准字 音，有气势。）