北华航天工业学院：材料工程学院工业设计专业课程教学大纲汇编（2015版）.docx_P16-P20

《电工电子技术D》课程教学大纲编号：B002A190英文名称：ElectricalEngineering适用专业：工业设计责任教学单位：电子与控制工程学院，电工电子基础教研室总学时：32学分：2考核形式：考查课程类别：专业基础修读方式：必修教学目的：本课程是高等工业学校非电类专业的一门重要的公共技术基础课，是必修课。通过本课程的教学，使学生获得必要的电工和电子技术的基本知识、基本理论和基本技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下一定的基础。本课程的主要教学方法：本课程以讲授为主，课堂讨论、课外安排自学为辅。本课程与其他课程的联系与分工：电工电子技术是面向所有非电类专业开设的第一门涉及电知识的专业基础课，通过学习电子技术的基本概念、定理及分析计算方法，为后续课程的学习及从事专业技术工作打下坚实的基础。学习本课程需要一定的高等数学和物理的基础，本课程的后续课程是电气测量。主要教学内容及要求：第一部分电路及其分析方法教学重点：电路中的基本概念和基本规律：电压和电流的参考方向、基尔霍夫定律、电源的工作状态和电位的概念；电路分析方法中的电阻的串并联、支路电流法、叠加定理、电源的两种模型及其等效变换、戴维宁定理：电路中电位的计算。教学难点：电压和电流的参考方向，电源是否起到电源作用的判断，叠加定理和戴维宁定理的电路分析方法。教学要点及要求：掌握电源和电压的参考方向，电源的的工作状态，基尔霍夫定律，叠加定理的概念和求解方法，会使用戴维宁定理和电源等效变换对电路进行分析和计算：理解参考方向下的欧姆定律，电源的两种模型，电源是否起到电源作用的判断方法，电阻支路电流法的计算步骤，电阻的串并联构成方式和计算等效电阻，电位的含义。了解电路的作用和组成，电路模型的意义，电路中电阻、电感和电容元件的换路定则。第二部分正弦交流电路教学重点：正弦交流电路的三要素和正弦量的相量表示。教学难点：正弦量的相量表示。教学要点及要求：掌握正弦量的三要素和正弦量的相量表示，电路中的谐振概念：理解正弦量的相量表示方法，单一参数的交流电路的概念，电路谐振的原理和应用：了解电一参数的交流电路的电压电流关系；了解单一参数的交流电路的能量转换和功率；了解谐振现象和特征：功率因数提高的方法：三相电路的基本概念；常见的非正弦周期量。第三部分工业企业用电安全和电工测量教学重点：用电安全和几种电工测量仪表的使用。教学难点：电工测量仪表的正确使用方法。15

15 《电工电子技术 D》课程教学大纲编号：B002A190 英文名称：Electrical Engineering 适用专业：工业设计责任教学单位：电子与控制工程学院，电工电子基础教研室总学时：32 学分：2 考核形式：考查课程类别：专业基础修读方式：必修教学目的：本课程是高等工业学校非电类专业的一门重要的公共技术基础课，是必修课。通过本课程的教学，使学生获得必要的电工和电子技术的基本知识、基本理论和基本技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下一定的基础。本课程的主要教学方法：本课程以讲授为主，课堂讨论、课外安排自学为辅。本课程与其他课程的联系与分工：电工电子技术是面向所有非电类专业开设的第一门涉及电知识的专业基础课，通过学习电子技术的基本概念、定理及分析计算方法，为后续课程的学习及从事专业技术工作打下坚实的基础。学习本课程需要一定的高等数学和物理的基础，本课程的后续课程是电气测量。主要教学内容及要求：第一部分电路及其分析方法教学重点：电路中的基本概念和基本规律：电压和电流的参考方向、基尔霍夫定律、电源的工作状态和电位的概念；电路分析方法中的电阻的串并联、支路电流法、叠加定理、电源的两种模型及其等效变换、戴维宁定理；电路中电位的计算。教学难点：电压和电流的参考方向，电源是否起到电源作用的判断，叠加定理和戴维宁定理的电路分析方法。教学要点及要求：掌握电源和电压的参考方向，电源的的工作状态，基尔霍夫定律，叠加定理的概念和求解方法，会使用戴维宁定理和电源等效变换对电路进行分析和计算；理解参考方向下的欧姆定律，电源的两种模型，电源是否起到电源作用的判断方法，电阻支路电流法的计算步骤，电阻的串并联构成方式和计算等效电阻，电位的含义。了解电路的作用和组成，电路模型的意义，电路中电阻、电感和电容元件的换路定则。第二部分正弦交流电路教学重点：正弦交流电路的三要素和正弦量的相量表示。教学难点：正弦量的相量表示。教学要点及要求：掌握正弦量的三要素和正弦量的相量表示，电路中的谐振概念；理解正弦量的相量表示方法，单一参数的交流电路的概念，电路谐振的原理和应用；了解电一参数的交流电路的电压电流关系；了解单一参数的交流电路的能量转换和功率；了解谐振现象和特征；功率因数提高的方法；三相电路的基本概念；常见的非正弦周期量。第三部分工业企业用电安全和电工测量教学重点：用电安全和几种电工测量仪表的使用。教学难点：电工测量仪表的正确使用方法

教学要点及要求：掌握电工测量的仪表的正确使用方法。了解日常用电安全和节约用电。第四部分半导体器件及基本放大电路教学重点：半导体的导电特性和PN结的单向导电性，二极管的伏安特性，双极型晶体管的基本结构和放大原理。教学难点：二极管、三极管的开关条件及在开关工作状态下的特点。教学要点及要求：掌握二极管、三极管的开关条件及在开关工作状态下的特点和基本的放大电路的组成的放大作用。第五部分基本门电路及组合逻辑电路教学重点：与门、或门、非门和异或门等的逻辑功能，理解加法器、编码器、译码器的工作原理。教学难点：加法器、编码器、译码器工作原理、组合逻辑电路的分析与综合。教学要点及要求：掌握与门、或门、非门和异或门等的逻辑功能，了解TTL与非门、三态门、集电极开路门和CMOS门电路电气特性，主要特点及应用。能分析和综合简单的组合逻辑电路：理解加法器、编码器、译码器的工作原理。本课程与其他课程的联系与分工：与本课程有关的先修课是高等数学、大学物理，后续课程为测量技术与信号处理等。学时分配表：学时分配序号章节及名称学时备注讲课实验上机11010电路及其分析方法244正弦交流电路322工业企业供电与安全用电，电工测量486半导体器件及基本放大电路668门电路和组合逻辑电路实验一-822集成门电路合计30232实验要求：实验一：实验名称：集成门电路的测试实验目的：1、掌握集成门器件的引脚排列。2、掌握TTL和CMOS门电路的逻辑功能的测试方法。3、了解与非门主要电气特性的测试方法。实验的内容和要求：认真按指导书完成实验并写实验报告。使用的设备和仪器：3、1+5V直流电源5、十六位开关电平输出6、十六位逻辑电平输入及电平显示7、直流电压表及工具16

16 教学要点及要求：掌握电工测量的仪表的正确使用方法。了解日常用电安全和节约用电。第四部分半导体器件及基本放大电路教学重点：半导体的导电特性和 PN 结的单向导电性，二极管的伏安特性，双极型晶体管的基本结构和放大原理。教学难点：二极管、三极管的开关条件及在开关工作状态下的特点。教学要点及要求：掌握二极管、三极管的开关条件及在开关工作状态下的特点和基本的放大电路的组成的放大作用。第五部分基本门电路及组合逻辑电路教学重点：与门、或门、非门和异或门等的逻辑功能，理解加法器、编码器、译码器的工作原理。教学难点：加法器、编码器、译码器工作原理、组合逻辑电路的分析与综合。教学要点及要求：掌握与门、或门、非门和异或门等的逻辑功能，了解TTL与非门、三态门、集电极开路门和CMOS 门电路电气特性，主要特点及应用。能分析和综合简单的组合逻辑电路；理解加法器、编码器、译码器的工作原理。本课程与其他课程的联系与分工：与本课程有关的先修课是高等数学、大学物理，后续课程为测量技术与信号处理等。学时分配表：序号章节及名称学时分配学时备注讲课实验上机 1 电路及其分析方法 10 10 2 正弦交流电路 4 4 3 工业企业供电与安全用电，电工测量 2 2 4 半导体器件及基本放大电路 8 6 6 门电路和组合逻辑电路 6 8 8 实验一集成门电路 2 2 合计 30 2 32 实验要求：实验一：实验名称：集成门电路的测试实验目的： 1、掌握集成门器件的引脚排列。 2、掌握 TTL 和 CMOS 门电路的逻辑功能的测试方法。 3、了解与非门主要电气特性的测试方法。实验的内容和要求：认真按指导书完成实验并写实验报告。使用的设备和仪器： 3、 1+5V 直流电源 5、十六位开关电平输出 6、十六位逻辑电平输入及电平显示 7、直流电压表及工具

8、元器件：四2输入与非门74LS00、四2输入或非门CC4001《工程力学B》课程教学大纲编号：B001A140英文名称：EngineeringMechanics适用专业：工业设计责任教学单位：机械工程系力学教研室总学时：48学分：3考核形式：考查课程类别：学科基础课修读方式：必修教学目的：工程力学是重要的技术基础课，与工程实际有着非常密切的关系，在诸多工程技术领域中得到广泛的应用。本课程的任务是使学生正确掌握物体的受力分析及各种力系的平衡条件，掌握点与刚体的运动描述及各种常见机构的运动分析，掌握杆件变形、应力和破坏形式的分析理论与计算方法；培养学生对工程设计中的强度、刚度问题的必要的基础知识、基本处理方法、熟练的工程计算能力。初步学会应用相关的力学理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题，并为有关的后续课程打好必要的基础本科课程的主要教学方法：以讲授、讨论为主、以理论的应用练习为辅。本课程与其他课程的联系与分工：本课程应在高等数学、工程制图等课程之后开设。在讲授中以生活、工程为背景综合应用所学知识，抓住主要矛盾建立力学模型，为后继课程学习打下良好的学习基础，为今后综合解决实际问题建立良好的力学基础。主要教学内容及要求：第一部分静力学教学重点：受力分析、平面物体系统的平衡、空间轮轴的平衡、考虑摩擦的平面物体系统的平衡。教学难点：平面物体系统的平衡、考虑摩擦的平面物体系统的平衡。教学要点及要求：了解静力学公理；了解静定和超静定问题的判断：了解平面简单桁架的内力计算；了解空间任意力系向一点的简化·主矢和主矩：了解滚动摩擦问题；理解约束和约束力；理解平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法、平面力对点之矩、平面力偶的概念：理解平面任意力系的简化，掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程；理解空间汇交力系、空间力对点的矩和力对轴的矩及空间力偶的概念；理解滑动摩擦、摩擦角和自锁现象：掌握物体的受力分析和受力图：掌握求解平面汇交力系问题的几何法和解析法的计算、平面力对点之矩的计算和平面力偶系合成与平衡问题的计算；17

17 8、元器件：四 2 输入与非门 74LS00、四 2 输入或非门 CC4001 《工程力学 B》课程教学大纲编号：B001A140 英文名称：Engineering Mechanics 适用专业：工业设计责任教学单位：机械工程系力学教研室总学时：48 学分：3 考核形式：考查课程类别：学科基础课修读方式：必修教学目的：工程力学是重要的技术基础课，与工程实际有着非常密切的关系，在诸多工程技术领域中得到广泛的应用。本课程的任务是使学生正确掌握物体的受力分析及各种力系的平衡条件，掌握点与刚体的运动描述及各种常见机构的运动分析，掌握杆件变形、应力和破坏形式的分析理论与计算方法；培养学生对工程设计中的强度、刚度问题的必要的基础知识、基本处理方法、熟练的工程计算能力。初步学会应用相关的力学理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题，并为有关的后续课程打好必要的基础. 本科课程的主要教学方法：以讲授、讨论为主、以理论的应用练习为辅。本课程与其他课程的联系与分工：本课程应在高等数学、工程制图等课程之后开设。在讲授中以生活、工程为背景综合应用所学知识，抓住主要矛盾建立力学模型，为后继课程学习打下良好的学习基础，为今后综合解决实际问题建立良好的力学基础。主要教学内容及要求：第一部分静力学教学重点：受力分析、平面物体系统的平衡、空间轮轴的平衡、考虑摩擦的平面物体系统的平衡。教学难点：平面物体系统的平衡、考虑摩擦的平面物体系统的平衡。教学要点及要求：了解静力学公理；了解静定和超静定问题的判断；了解平面简单桁架的内力计算；了解空间任意力系向一点的简化·主矢和主矩；了解滚动摩擦问题；理解约束和约束力；理解平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法、平面力对点之矩、平面力偶的概念；理解平面任意力系的简化，掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程；理解空间汇交力系、空间力对点的矩和力对轴的矩及空间力偶的概念；理解滑动摩擦、摩擦角和自锁现象；掌握物体的受力分析和受力图；掌握求解平面汇交力系问题的几何法和解析法的计算、平面力对点之矩的计算和平面力偶系合成与平衡问题的计算；

掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程；掌握物体系统平衡问题的计算；掌握空间任意力系的平衡方程及空间平衡问题的求解；掌握重心的概念及重心问题的求解了解考虑摩擦时物体的平衡问题。第二部分材料力学一绪论教学重点：外力、内力、应力、应变的基本概念。教学难点：外力、内力、应力、应变的基本概念。教学要点及要求：掌握材料力学的任务及研究对象；掌握变形固体的基本假设，外力、内力、应力、应变的基本概念，了解杆件变形的基本形式。二轴向的拉伸与压缩教学重点：拉压杆的强度条件，拉压超静定问题。教学难点：节点位移计算；拉压超静定问题。教学要点及要求：掌握轴向拉压：截面法、轴力与轴力图：直杆横截面及斜截面的应力，强度条件，安全因数概念；掌握拉压杆变形，纵向变形、线应变，横向变形、泊松比，虎克定律，弹性模量，节点位移计算；掌握连接件的强度计算，剪切及挤压的实用计算。理解许用应力的确定方法：了解应力集中的概念，圣维南原理，自学或粗讲温度及装配应力简介。三扭转教学重点：圆轴扭转时的应力与应变。教学难点：节点位移计算；拉压超静定问题。教学要点及要求：掌握扭转概念，纯剪切，切应力互等定理，剪切虎克定律；重点掌握扭矩及扭矩图，圆轴扭转时的应力与应变：掌握扭转强度及刚度条件：了解简单扭转超静定问题；了解矩形截面杆和开口、闭口薄壁杆件扭转时应力及变形特征。四截面几何性质教学重点：惯性矩及极惯性矩的概念与计算。教学难点：平行移轴公式及组合图形惯性矩的计算。教学要点及要求：掌握静矩与形心，组合截面的静矩与形心计算：掌握惯性矩、惯性积，极惯性矩的概念与计算：掌握平行移轴公式：掌握组合图形惯性矩的计算；理解转轴公式简介，主轴、主形心轴、主形心惯性矩概念。五弯曲教学重点：利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系画梁的剪力图、弯矩图；只考虑正应力时梁的强度计算：梁的挠度及转角，挠曲线及其近似微分方程：叠加法求梁的变形。教学难点：利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系微分关系画梁的剪力图、弯矩图；叠加法求梁的变形。教学要点及要求：掌握平面弯曲的概念，剪力、弯矩方程，剪力图、弯矩图；掌握利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系画梁的剪力图、弯矩图；理解刚架内力图；重点掌握弯曲正应力一般公式，非对称截面梁平面弯曲条件，只考虑正应力时梁的强度计算：理解矩形截面梁的弯曲切应力：理解薄壁开口截面染的弯曲切应力：理解考虑切应力时梁的强度计算：理解弯曲中心的概念：理解提高弯曲强度的措施：掌握梁的挠度及转角，挠曲线及其近似微分方程，位移边界条件与连续条件，挠曲线的大致形状；掌握积分法求梁变形：18

18 掌握平面任意力系的平衡条件和平衡方程；掌握物体系统平衡问题的计算；掌握空间任意力系的平衡方程及空间平衡问题的求解；掌握重心的概念及重心问题的求解；了解考虑摩擦时物体的平衡问题。第二部分材料力学一绪论教学重点：外力、内力、应力、应变的基本概念。教学难点：外力、内力、应力、应变的基本概念。教学要点及要求：掌握材料力学的任务及研究对象；掌握变形固体的基本假设，外力、内力、应力、应变的基本概念，了解杆件变形的基本形式。二轴向的拉伸与压缩教学重点：拉压杆的强度条件，拉压超静定问题。教学难点：节点位移计算；拉压超静定问题。教学要点及要求：掌握轴向拉压：截面法、轴力与轴力图；直杆横截面及斜截面的应力，强度条件，安全因数概念；掌握拉压杆变形，纵向变形、线应变，横向变形、泊松比，虎克定律，弹性模量，节点位移计算；掌握连接件的强度计算，剪切及挤压的实用计算。理解许用应力的确定方法；了解应力集中的概念，圣维南原理，自学或粗讲温度及装配应力简介。三扭转教学重点：圆轴扭转时的应力与应变。教学难点：节点位移计算；拉压超静定问题。教学要点及要求：掌握扭转概念，纯剪切，切应力互等定理，剪切虎克定律；重点掌握扭矩及扭矩图，圆轴扭转时的应力与应变；掌握扭转强度及刚度条件；了解简单扭转超静定问题；了解矩形截面杆和开口、闭口薄壁杆件扭转时应力及变形特征。四截面几何性质教学重点：惯性矩及极惯性矩的概念与计算。教学难点：平行移轴公式及组合图形惯性矩的计算。教学要点及要求：掌握静矩与形心，组合截面的静矩与形心计算；掌握惯性矩、惯性积，极惯性矩的概念与计算；掌握平行移轴公式；掌握组合图形惯性矩的计算；理解转轴公式简介，主轴、主形心轴、主形心惯性矩概念。五弯曲教学重点：利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系画梁的剪力图、弯矩图；只考虑正应力时梁的强度计算；梁的挠度及转角，挠曲线及其近似微分方程；叠加法求梁的变形。教学难点：利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系微分关系画梁的剪力图、弯矩图；叠加法求梁的变形。教学要点及要求：掌握平面弯曲的概念，剪力、弯矩方程，剪力图、弯矩图；掌握利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系画梁的剪力图、弯矩图；理解刚架内力图；重点掌握弯曲正应力一般公式，非对称截面梁平面弯曲条件，只考虑正应力时梁的强度计算；理解矩形截面梁的弯曲切应力；理解薄壁开口截面梁的弯曲切应力；理解考虑切应力时梁的强度计算；理解弯曲中心的概念；理解提高弯曲强度的措施；掌握梁的挠度及转角，挠曲线及其近似微分方程，位移边界条件与连续条件，挠曲线的大致形状；掌握积分法求梁变形；