《设计制图》课程教学大纲编号：B0011050英文名称：DesignDrawing适用专业：工业设计、产品设计责任教学单位：机电工程学院工程图学部总学时：64学分：4考核形式：考试课程类别：学科基础课修读方式：必修教学目的：通过课堂讲授、绘图实践等环节，使学生理解多面正投影、轴测投影、透视投影的基本理论及其投影规律，掌握多面正投影图、轴测图、透视图的基本作图方法，培养学生空间思维能力、绘图能力与审美能力。主要教学内容及要求：第一部分制图的基本知识教学重点：机械制图国家标准对图幅、比例、图线、字体、尺寸注法等方面的基本规定；平面图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。教学难点：平面图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。教学要点及要求：掌握机械制图国家标准对图幅、比例、图线、字体、尺寸注法等方面的基本规定。了解正多边形、斜度、锥度及圆弧连接画法。掌握平面图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。掌握仪器绘图和徒手绘图的步骤和方法。第二部分正投影法基础教学重点：正投影法的基本特性；三视图的形成；三视图之间的投影关系：视图中图线和线框的含义。教学难点：视图中图线和线框的含义。教学要点及要求：掌握中心投影法、平行投影法的投影原理，正投影法基本特性。掌握三视图的形成：三视图之间的投影关系。掌握三视图反映物体上各部分的相对位置，视图中图线和线框的含义。理解投影法概念。第三部分立体的三视图教学重点：平面立体、曲面立体多面正投影图作图方法；平面立体切割体、曲面立体切割体多面正投影图作图方法：曲面立体切相交三视图作图方法。教学难点：平面立体切割体、曲面立体切割体多面正投影图作图方法：曲面立体切相交三视图作图方法。教学要点及要求：掌握棱柱和棱锥的多面正投影图作图方法。掌握平面立体切割体三视图的画法。掌握圆柱、圆锥、圆球的多面正投影图作图方法。掌握圆柱、圆锥、圆球切割后的作图方法。5
5 《设计制图》课程教学大纲 编 号：B001I050 英文名称：Design Drawing 适用专业：工业设计、产品设计 责任教学单位：机电工程学院 工程图学部 总 学 时：64 学 分：4 考核形式：考试 课程类别：学科基础课 修读方式：必修 教学目的：通过课堂讲授、绘图实践等环节，使学生理解多面正投影、轴测投影、透视投影的 基本理论及其投影规律，掌握多面正投影图、轴测图、透视图的基本作图方法，培养学生空间思维 能力、绘图能力与审美能力。 主要教学内容及要求： 第一部分 制图的基本知识 教学重点：机械制图国家标准对图幅、比例、图线、字体、尺寸注法等方面的基本规定；平面 图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。 教学难点: 平面图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。 教学要点及要求： 掌握机械制图国家标准对图幅、比例、图线、字体、尺寸注法等方面的基本规定。 了解正多边形、斜度、锥度及圆弧连接画法。 掌握平面图形的线段分析、尺寸分析和画图步骤。 掌握仪器绘图和徒手绘图的步骤和方法。 第二部分 正投影法基础 教学重点：正投影法的基本特性；三视图的形成；三视图之间的投影关系；视图中图线和线框 的含义。 教学难点: 视图中图线和线框的含义。 教学要点及要求： 掌握中心投影法、平行投影法的投影原理，正投影法基本特性。 掌握三视图的形成；三视图之间的投影关系。 掌握三视图反映物体上各部分的相对位置，视图中图线和线框的含义。 理解投影法概念。 第三部分 立体的三视图 教学重点：平面立体、曲面立体多面正投影图作图方法；平面立体切割体、曲面立体切割体多 面正投影图作图方法；曲面立体切相交三视图作图方法。 教学难点: 平面立体切割体、曲面立体切割体多面正投影图作图方法；曲面立体切相交三视图 作图方法。 教学要点及要求： 掌握棱柱和棱锥的多面正投影图作图方法。 掌握平面立体切割体三视图的画法。 掌握圆柱、圆锥、圆球的多面正投影图作图方法。 掌握圆柱、圆锥、圆球切割后的作图方法
掌握曲面立体切相交三视图画法第四部分组合体的三视图教学重点：用形体分析法和线面分析法绘制和阅读组合体的投影图。教学难点：用形体分析法和线面分析法绘制和阅读组合体的投影图。教学要点及要求：理解组合体的组合方式、形体之间的表面连接关系。掌握用形体分析法绘制组合体的三视图。掌握组合体的尺寸标注方法。掌握用形体分析法和线面分析法阅读组合体的三视图。第五部分常用的表达方法教学重点：基本视图、局部视图、斜视图、向视图；全剖视图、半剖视图、局部部视图：移出断面、重合断面的画法。教学难点：全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法。教学要点及要求：掌握视图：基本视图、局部视图、斜视图、向视图的画法。掌握剖视图：全剖视图、半部视图、局部剖视图的画法。掌握移出断面、重合断面的画法。第六部分产品的零件图、装配图教学重点：螺纹、螺纹紧固件及其连接的规定画法；零件的画法；简单程度的装配图的画法。教学难点：零件的画法：简单程度的装配图的画法。教学要点及要求：掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法。掌握绘制简单程度零件的图样的方法，要求视图选择基本合理，形状表达基本正确、完全，投影关系正确，图样画法符合国家标准规定；正确阅读简单程度的零件图样的方法，做到对结构形状、尺寸、技术要求理解正确。掌握正确阅读简单程度的装配图的方法，装配体要有非标准零件数约4件。了解零件尺寸标注的要求，能符合国家标准、完全、清晰、基本合理地进行尺寸标注。了解装配图的作用与内容。了解零件表面结构的注写。第七部分展开图教学重点：平面立体的表面展开：正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正圆锥管、变形接头的表面展开，球面、环面的近似展开。教学难点：正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正圆锥管、变形接头的表面展开，球面、环面的近似展开。教学要点及要求：掌握平面立体的表面展开。掌握正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正圆锥管、变形接头的表面展开，了解球面、环面的近似展开。第八部分轴测图教学重点：基本立体和组合体的正等轴测图的绘制方法；曲面立体正二轴测图画法；轴测图中表面交线的画法。教学难点：曲面立体正二轴测图画法，组合体的正等轴测图的绘制方法。教学要点及要求：理解轴测图的基本概念。6
6 掌握曲面立体切相交三视图画法。 第四部分 组合体的三视图 教学重点：用形体分析法和线面分析法绘制和阅读组合体的投影图。 教学难点：用形体分析法和线面分析法绘制和阅读组合体的投影图。 教学要点及要求： 理解组合体的组合方式、形体之间的表面连接关系。 掌握用形体分析法绘制组合体的三视图。 掌握组合体的尺寸标注方法。 掌握用形体分析法和线面分析法阅读组合体的三视图。 第五部分 常用的表达方法 教学重点：基本视图、局部视图、斜视图、向视图；全剖视图、半剖视图、局部剖视图；移出 断面、重合断面的画法。 教学难点：全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法。 教学要点及要求： 掌握视图：基本视图、局部视图、斜视图、向视图的画法。 掌握剖视图：全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法。 掌握移出断面、重合断面的画法。 第六部分 产品的零件图、装配图 教学重点：螺纹、螺纹紧固件及其连接的规定画法；零件的画法；简单程度的装配图的画法。 教学难点：零件的画法；简单程度的装配图的画法。 教学要点及要求： 掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法。 掌握绘制简单程度零件的图样的方法，要求视图选择基本合理，形状表达基本正确、完全，投 影关系正确，图样画法符合国家标准规定；正确阅读简单程度的零件图样的方法，做到对结构形状、 尺寸、技术要求理解正确。 掌握正确阅读简单程度的装配图的方法，装配体要有非标准零件数约 4 件。 了解零件尺寸标注的要求，能符合国家标准、完全、清晰、基本合理地进行尺寸标注。 了解装配图的作用与内容。 了解零件表面结构的注写。 第七部分 展开图 教学重点：平面立体的表面展开；正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正 圆锥管、变形接头的表面展开，球面、环面的近似展开。 教学难点：正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正圆锥管、变形接头的表 面展开，球面、环面的近似展开。 教学要点及要求： 掌握平面立体的表面展开。 掌握正圆柱管及斜口圆柱管、相贯两圆柱管、正圆锥面及斜口正圆锥管、变形接头的表面展开， 了解球面、环面的近似展开。 第八部分 轴测图 教学重点：基本立体和组合体的正等轴测图的绘制方法；曲面立体正二轴测图画法；轴测图中 表面交线的画法。 教学难点：曲面立体正二轴测图画法，组合体的正等轴测图的绘制方法。 教学要点及要求： 理解轴测图的基本概念
理解正等轴测图的形成。掌握基本立体和组合体的正等轴测图的绘制方法。了解斜二等轴测投影图画法。了解曲面立体正二测图的画法。了解轴测图中表面交线的画法了解轴测图中剖视图的画法。了解轴测图上的尺寸注法。了解轴测装配图的画法。第九部分第三角投影教学重点：第三角三面视图的形成；第一角与第三角投影法中六面视图的配置，教学难点：第一角与第三角投影法中六面视图的配置。教学要点及要求：了解第三角投影法的概念。掌握第三角三面视图的形成。掌握第一角与第三角投影法中六面视图的配置。了解第一角投影画法与第三角投影画法的识别符号。第十部分产品设计制图实例教学重点：徒手绘制物体三视图、物体轴测图：产品设计表达方法。教学难点：徒手绘制物体轴测图。教学要点及要求：掌握徒手绘制物体三视图、物体轴测图。了解产品设计的一般程序。掌握产品设计表达方法。理解产品设计制图实例分析。本课程与其它课程的联系与分工：1.前期课程及知识要求：平面几何、立体几何；了解简单二维图形的绘制方法。2.后续课程：机械设计基础、工程材料、人机工程学、计算机辅助设计等。3.本课程是一门实践性较强的课程，在教学中应精选内容，打好基础，加强实践，培养能力。应处理好本课程与有关课程（如机械设计基础、计算机辅助设计等）的衔接问题。要保证学生完成一定数量的作业。4.本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，要达到合格的工科本科学生所必须具备的有关要求，还有待于在后续课程、课程设计中继续培养和提高。7
7 理解正等轴测图的形成。 掌握基本立体和组合体的正等轴测图的绘制方法。 了解斜二等轴测投影图画法。 了解曲面立体正二测图的画法。 了解轴测图中表面交线的画法 了解轴测图中剖视图的画法。 了解轴测图上的尺寸注法。 了解轴测装配图的画法。 第九部分 第三角投影 教学重点：第三角三面视图的形成；第一角与第三角投影法中六面视图的配置。 教学难点：第一角与第三角投影法中六面视图的配置。 教学要点及要求： 了解第三角投影法的概念。 掌握第三角三面视图的形成。 掌握第一角与第三角投影法中六面视图的配置。 了解第一角投影画法与第三角投影画法的识别符号。 第十部分 产品设计制图实例 教学重点：徒手绘制物体三视图、物体轴测图；产品设计表达方法。 教学难点：徒手绘制物体轴测图。 教学要点及要求： 掌握徒手绘制物体三视图、物体轴测图。 了解产品设计的一般程序。 掌握产品设计表达方法。 理解产品设计制图实例分析。 本课程与其它课程的联系与分工： 1.前期课程及知识要求：平面几何、立体几何；了解简单二维图形的绘制方法。 2.后续课程：机械设计基础、工程材料、人机工程学、计算机辅助设计等。 3.本课程是一门实践性较强的课程，在教学中应精选内容，打好基础，加强实践，培养能力。 应处理好本课程与有关课程(如机械设计基础、计算机辅助设计等)的衔接问题。要保证学生完成一 定数量的作业。 4. 本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，要达到合格的工科本科学生所必须具 备的有关要求，还有待于在后续课程、课程设计中继续培养和提高
学时分配表学时分配序讲实上学时备注章节及名称号课验机2241第一部分制图的基础知识222第二部分正投影法基础8344第三部分立体的三视图410414 第四部分组合体三视图5628第五部分常用的表达方法46106第六部分产品的零件图、装配图47展开图22第七部分4884第八部分轴测图229第九部分第三角投影4410第十部分产品的设计制图实例合402464 计8
8 学时分配表 序 号 章节及名称 学时分配 讲 学时 备注 课 实 验 上 机 . . 1 第一部分 制图的基础知识 2 2 4 2 第二部分 正投影法基础 2 2 3 第三部分 立体的三视图 4 4 8 4 第四部分 组合体三视图 10 4 14 5 第五部分 常用的表达方法 6 2 8 6 第六部分 产品的零件图、装配图 4 6 10 7 第七部分 展开图 2 2 4 8 第八部分 轴测图 4 4 8 9 第九部分 第三角投影 2 2 10 第十部分 产品的设计制图实例 4 4 合 计 40 24 64
《设计材料与工艺》课程教学大纲编号：B008B370英文名称：DesigningMaterialsAndProcess适用专业：工业设计、产品设计责任教学单位：材料工程学院总学时：32学分：2考核形式：考查课程类别：学科基础课修读方式：必修教学目的：本课程是工业设计、产品设计专业中一门必修的专业课程，它在设计教学中具有十分重要的地位。通过本课程的学习使学生理解材料与设计的关系，了解设计有关的新材料、新工艺、新技术及其发展，获得常用设计材料及其成形加工的基础知识，具有初步选择设计材料和材料成形工艺的基本能力，同时扩大学生的知识面，提高专业素质，提高学生的学习和设计能力，适应多方面的需要，为学习其它有关课程和将来从事设计工作奠定必要的专业知识基础。本课程的主要教学方法：本课程以课堂教学为主，课堂讨论和课下阅读为辅。本课程与其他课程的联系与分工：学习本课程前学生应先修完《高等数学C》、《物理学与文化素养》、《大学语文》等理论基础课，本课程的学习可为后续的专业课程学习打下基础。主要教学内容及要求：第一部分设计材料概述教学重点：设计材料性能、设计材料感性、设计材料选择。教学难点：设计材料性能、设计材料感性。教学要点及要求：了解学习该课程的自的和意义，了解设计材料的分类和发展，了解设计材料工艺的方法和作用：理解设计材料的各种性能及其在设计中的作用，理解设计材料的选择原则：掌握设计材料的感性概念和意义，掌握感性概念在设计中的作用和应用，最终能初步合理选择设计材料，最大可能应用设计材料的感性及结合设计材料的性能进行产品设计，获得使用功能和美学功能相结合的产品。。第二部分设计材料与工艺教学重点：金属材料与工艺、高聚物材料与工艺、陶瓷材料与工艺、木材与工艺、模型材料与工艺。教学难点：金属材料与工艺、高聚物材料与工艺。教学要点及要求：了解常用设计材料的性能与工艺及其在产品设计中作用和应用。理解陶瓷材料的性能与工艺、木材的性能与工艺、模型材料的性能与工艺：通过对模型材料与工艺的学习，能够合理选择模型材料制作产品模型：掌握金属材料的各种性能、成形工艺和表面处理工艺：掌握高聚物材料的性能和成型工艺；最终的目的能初步合理选择这两类最常用设计材料，实现较合理或较完美的产品设计。9
9 《设计材料与工艺》课程教学大纲 编 号：B008B370 英文名称：Designing Materials And Process 适用专业：工业设计、产品设计 责任教学单位：材料工程学院 总 学 时：32 学 分：2 考核形式：考查 课程类别：学科基础课 修读方式：必修 教学目的：本课程是工业设计、产品设计专业中一门必修的专业课程，它在设计教学中具有十 分重要的地位。通过本课程的学习使学生理解材料与设计的关系，了解设计有关的新材料、新工艺、 新技术及其发展，获得常用设计材料及其成形加工的基础知识，具有初步选择设计材料和材料成形 工艺的基本能力，同时扩大学生的知识面，提高专业素质，提高学生的学习和设计能力，适应多方 面的需要，为学习其它有关课程和将来从事设计工作奠定必要的专业知识基础。 本课程的主要教学方法：本课程以课堂教学为主，课堂讨论和课下阅读为辅。 本课程与其他课程的联系与分工：学习本课程前学生应先修完《高等数学 C》、《物理学与文化 素养》、《大学语文》等理论基础课，本课程的学习可为后续的专业课程学习打下基础。 主要教学内容及要求： 第一部分 设计材料概述 教学重点：设计材料性能、设计材料感性、设计材料选择。 教学难点：设计材料性能、设计材料感性。 教学要点及要求： 了解学习该课程的目的和意义，了解设计材料的分类和发展，了解设计材料工艺的方法和作用； 理解设计材料的各种性能及其在设计中的作用，理解设计材料的选择原则； 掌握设计材料的感性概念和意义，掌握感性概念在设计中的作用和应用，最终能初步合理选择 设计材料，最大可能应用设计材料的感性及结合设计材料的性能进行产品设计，获得使用功能和美 学功能相结合的产品。 第二部分 设计材料与工艺 教学重点：金属材料与工艺、高聚物材料与工艺、陶瓷材料与工艺、木材与工艺、模型材料与 工艺。 教学难点：金属材料与工艺、高聚物材料与工艺。 教学要点及要求： 了解常用设计材料的性能与工艺及其在产品设计中作用和应用。； 理解陶瓷材料的性能与工艺、木材的性能与工艺、模型材料的性能与工艺；通过对模型材料与 工艺的学习，能够合理选择模型材料制作产品模型； 掌握金属材料的各种性能、成形工艺和表面处理工艺；掌握高聚物材料的性能和成型工艺；最 终的目的能初步合理选择这两类最常用设计材料，实现较合理或较完美的产品设计