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学习目标: 1、抓住特征说明事物。 2、体会修饰和限制词语的作用。 3、掌握本文中运用的说明方法
学习目标： 1、抓住特征说明事物。 2、体会修饰和限制词语的作用。 3、掌握本文中运用的说明方法
宣容词8 1、字: 肆虐(nie)抵y(御)逞( cheng)强干涸 (he)俨(yan)然j(汲)水 2、词: (雨水、精力)充 肆虐:任意干残暴的事情。,充沛:足旺盛。沛,盛大。 任意地干。虐,残暴。 逞强施威:显示自己能力强,施展威风 俨然:形容很像
检查字词： 1、字： 肆虐（ ）抵yù（ ） 逞（ ）强 干涸 （ ）俨（ ）然 j í （ ）水 2、词： 肆虐： 充沛： 逞强施威： 俨然： nüè 御 chěng hé yǎn 汲 任意干残暴的事情。肆， 任意地干。虐，残暴。 （雨水、精力）充 足旺盛。沛，盛大。 显示自己能力强，施展威风。 形容很像
回答下列问氩: 1、本文体裁是什么? 说明事理的说明文 2、给全文划分层次,并概括层意。 可分为三层 第一层(第14节):说明沙漠对人类的危害。 第二层(第58节):说明征服沙漠的方法。 第三层(第913节):说明沙漠是可以征服的,人 类向沙漠进军前景辉煌
回答下列问题： 1、本文体裁是什么？ 2、给全文划分层次，并概括层意。 说明事理的说明文 可分为三层。 第一层（第1——4节）：说明沙漠对人类的危害。 第二层（第5——8节）：说明征服沙漠的方法。 第三层（第9——13节）：说明沙漠是可以征服的，人 类向沙漠进军前景辉煌
第一层次:说明沙漠对人类的危害 1、阅读第1—3节,为什么要向沙漠进 军?作者采用了哪种说明方法? 许多住人的地区为沙漠所并吞举例子 2、我国陕西榆林地区,原是一个雨量充 沛的天然草原区为什么变成沙漠? 人类的滥砍滥伐
第一层次：说明沙漠对人类的危害。 1、阅读第1——3节，为什么要向沙漠进 军？作者采用了哪种说明方法？ 许多住人的地区为沙漠所并吞 举例子 2、我国陕西榆林地区，原是一个雨量充 沛的天然草原区为什么变成沙漠？ 人类的滥砍滥伐