3、顿号的其他用法 20212/13
2021/2/13 11 3、顿号的其他用法
“与”、“及”等连词,连词前不再 用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。 例 我国科学、文化、艺术、卫生、教育 和新闻出版业有了很大发展 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和 长江是世界四大河流。(此句用了 “和”,前面的顿号应该删去。) 20212/13
2021/2/13 12 （1）并列词语之间有了“和” 、 “与” 、 “及”等连词，连词前不再 用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。 例： 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、 和新闻出版业有了很大发展。 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和 长江是世界四大河流。（此句用了 “和”，前面的顿号应该删去。）
(2)太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词 语,无须停顿也不会产生歧义),可不用顿号。 如:中小学生省市领导城乡交流工农兵调 查研究 练习:这次“严打”的成功,和广大公安干、警 的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持分 不开的。 “公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警” 指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔 开来,像“中、小学生”,“大、专院校” 指、战员”“团员、青年”中的顿号都是不该 用的,应该去掉。 20212/13
2021/2/13 13 （2）太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词 语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。 如：中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调 查研究 练习：这次“严打”的成功，和广大公安干、警 的努力是分不开的 ，和公安干、警家属的支持分 不开的。 “公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警” 指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔 开来，像“中、小学生” ， “大、专院校” ， “指、战员”“团员、青年”中的顿号都是不该 用的，应该去掉
(3)较长的并列成分间可不用顿号 而用逗号。例: 这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大 雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。 (4)并列词语作谓语、作补语时, 并列词语之间不用顿号,而用逗号 例: 萝卜要切得纤细,均匀。 这个故事讲得真实,生动。 你要不断进步,识字,生产。 2021/2/13
2021/2/13 14 （3）较长的并列成分间可不用顿号 而用逗号。例： 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大 雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 （4）并列词语作谓语、作补语时， 并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例： 萝卜要切得纤细，均匀。 这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产
(5)并列成分间已有问号和叹号, 不应再用顿号,也不用其它点号。 如:这时课堂里响起了“向孔繁森 学习!”“向孔繁森致敬!”的口 号。 (6)互相包含的内容之间不能用顿 号,也不能用逗号。 如:这次受到沙尘暴袭击的共三省 五十六个县(市) 2021/2/13
2021/2/13 15 （5）并列成分间已有问号和叹号， 不应再用顿号，也不用其它点号。 如：这时课堂里响起了“向孔繁森 学习！”“向孔繁森致敬！”的口 号。 （6）互相包含的内容之间不能用顿 号，也不能用逗号。 如：这次受到沙尘暴袭击的共三省 五十六个县(市)