U2: Visualization-An Example Hurricane Henry moved into northern florida early yesterday morning. Nearly half a million people have had to be evacuated as the 200 km per hour winds uprooted trees, tore roofs off some houses and completely demolished less sturdy ones. In coastal areas many boats were submerged by the 10 meter swell, while others were beached and left stranded with their hulls ripped open
U2: Visualization-An Example • Hurricane Henry moved into northern Florida early yesterday morning. Nearly half a million people have had to be evacuated as the 200 km per hour winds uprooted trees, tore roofs off some houses and completely demolished less sturdy ones. In coastal areas many boats were submerged by the 10 meter swell, while others were beached and left stranded with their hulls ripped open
Unit Three-Memory in C Outlining information 提纲式记忆 提纲式记忆指译员充分利用语篇的基本结构及其 主要意义间的联系,把源语材料内容当作提纲或 框架来处理。在此提纲或框架里,译员所“记” 的内容是源语材料的主要意义及其联系。在随后 所“忆”和“译”的阶段,译员则在所记的基本 提纲的基础上,完整地归纳包括其他次要意义在 内的全部意义。提纲式记忆常用于那些讲话内容 相对有条理性、主次意义较清楚的讲话材料,如 论证类、介绍类讲话等
Unit Three-Memory in CI • Outlining information 提纲式记忆 提纲式记忆指译员充分利用语篇的基本结构及其 主要意义间的联系，把源语材料内容当作提纲或 框架来处理。在此提纲或框架里，译员所“记” 的内容是源语材料的主要意义及其联系。在随后 所“忆”和“译”的阶段，译员则在所记的基本 提纲的基础上，完整地归纳包括其他次要意义在 内的全部意义。提纲式记忆常用于那些讲话内容 相对有条理性、主次意义较清楚的讲话材料，如 论证类、介绍类讲话等
Unit 3: Memory in Interpreting-Outlining Information: An Example 澳大利亚和中国在生态环境上有很大的差别,我认为原因 很多。首先是由于中国的人口密度较大,其次是经济情况 不同。澳大利亚的经济主要依靠第一和第三产业,比如农 业、旅游业,它们对环境的污染相对较小;而中国的经济 更依赖于第二产业(工业),第二产业对环境污染最大。 另外,澳大利亚是一个发达国家,在经济上有能力制定比 较严格的环境保护法规。第三是历史的原因。虽然澳大利 亚的土族居民有六万多年的历史,但是他们是游牧民族, 所以对生态环境没有重大影响。澳大利亚重要的人类活动 只有两百年的历史。在中国,重要的人类活动已有几千年 之久。第四,中国的环境保护还没有受到应有的重视。第 五个原因是澳大利亚人和中国人的社会文明意识有所不同
Unit 3: Memory in Interpreting-Outlining Information: An Example • 澳大利亚和中国在生态环境上有很大的差别，我认为原因 很多。首先是由于中国的人口密度较大，其次是经济情况 不同。澳大利亚的经济主要依靠第一和第三产业，比如农 业、旅游业，它们对环境的污染相对较小；而中国的经济 更依赖于第二产业（工业），第二产业对环境污染最大。 另外，澳大利亚是一个发达国家，在经济上有能力制定比 较严格的环境保护法规。第三是历史的原因。虽然澳大利 亚的土族居民有六万多年的历史，但是他们是游牧民族， 所以对生态环境没有重大影响。澳大利亚重要的人类活动 只有两百年的历史。在中国，重要的人类活动已有几千年 之久。第四，中国的环境保护还没有受到应有的重视。第 五个原因是澳大利亚人和中国人的社会文明意识有所不同
Unit 3: Memory in Interpreting-Outlining Information(2) 澳、中生态环境差别原因: 1.人口密度 2.经济情况: 澳:第 产业(两例、结果) 中:第二产业(结果) 此外,澳:发达国(环保法规) 3.历史:(重要人类活动史比较) 4.环保重视程度 5.文明意
Unit 3: Memory in Interpreting-Outlining Information (2) 澳、中生态环境差别原因： 1． 人口密度 2． 经济情况： 澳：第一、三产业（两例、结果） 中：第二产业（结果） 此外，澳：发达国（环保法规） 3． 历史：（重要人类活动史比较） 4．环保重视程度 5．文明意识
Unit 3: Memory in Interpreting-Re-arranging Information 推理式信息组合记忆: 译员在理解的前提下,以话语所呈现的信息 位为基础,分清信息主次,结合逻辑推理, 将信息单位按主次关系逻辑性地组合成更 大的信息单位,以增加短时记忆的容量。 这种方法较适合于记忆那些信息量大的长 句或内容相对比较枯燥、话语的连贯性较 差的材料
Unit 3: Memory in Interpreting-Re-arranging Information 推理式信息组合记忆： 译员在理解的前提下，以话语所呈现的信息 位为基础，分清信息主次，结合逻辑推理， 将信息单位按主次关系逻辑性地组合成更 大的信息单位，以增加短时记忆的容量。 这种方法较适合于记忆那些信息量大的长 句或内容相对比较枯燥、话语的连贯性较 差的材料