夜特色 C、“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 D、这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。 答案:B 8、诗歌欣赏。 秋词 秋思 刘禹锡 马致远 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。古道西风瘦马。夕阳西下 断肠人在天涯 (1)同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同? (2)两首诗相比较,你更喜欢哪一首?为什么? 答案:1、刘禹的《词》是颂秋,表达了乐现豁达、昂扬向上的心塘:马致远的 剧》是悲秋表达的是失意、凄苦、剧乡、感伤的心境。2可以从写法語言主自、情感 等方面选择一点或多点进行阐述,言之有理即可。 9、对《迢迢牵牛星》词句的赏析,不正确的一项是(D) A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”“迢迢”,写距离之远:“皎皎”,写星光之亮。叠 词“迢迢”和“皎皎”兼写牵牛星和织女星,使人产生一种夜空广大、星光灿烂的视觉感受。 B.“纤纤擢素手,札札弄机杼。”诗人视线移到织女星,写织女织布。“纤纤”状素手 之修美,“札札”状织布之繁忙。“纤纤”和“札札”,由形、声而生情 C.“终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?”织女不能同牛郎相会,无 心织布,哭得泪如雨下。银河又清又浅,能相隔多远呢,可是不能相会。揭示出现实和愿望 的矛盾 D.“盈盈一水间,脉脉不得语。”“盈盈”写水的动态;“脉脉”写人的静态。“盈盈” 和“脉脉”,表现出动态和静态都很美,形成哀怨动人之感 10、请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,按要求答题: 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (1)诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情 (2)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析 (3)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()()
11 夜特色。 C、“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 D、这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。 答案：B 8、诗歌欣赏。 秋词 秋思 刘禹锡 马致远 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？ ___________________________________________________________________。 （2）两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？ __________________________________________________________________。 答案：1、刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远的《秋 思》是悲秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。2、可以从写法、语言、主旨、情感 等方面选择一点或多点进行阐述，言之有理即可。 9、对《迢迢牵牛星》词句的赏析，不正确的一项是（ D ） A．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”“迢迢”，写距离之远；“皎皎”，写星光之亮。叠 词“迢迢”和“皎皎”兼写牵牛星和织女星，使人产生一种夜空广大、星光灿烂的视觉感受。 B．“纤纤擢素手，札札弄机杼。”诗人视线移到织女星，写织女织布。“纤纤”状素手 之修美，“札札”状织布之繁忙。“纤纤”和“札札”，由形、声而生情。 C．“终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？”织女不能同牛郎相会，无 心织布，哭得泪如雨下。银河又清又浅，能相隔多远呢，可是不能相会。揭示出现实和愿望 的矛盾。 D．“盈盈一水间，脉脉不得语。”“盈盈”写水的动态；“脉脉”写人的静态。“盈盈” 和“脉脉”，表现出动态和静态都很美，形成哀怨动人之感。 10、请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，按要求答题： 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。 （2）请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 _______________________________________________________________。 （3）下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目 C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情 D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。 (4)诗人为什么偏要寄愁心与明月? 答 (5)“我寄愁心与明月”,李白因何而愁?有愁不向人当面说,却要“与明月”,又是为什么? 答 答案:1、悲苦哀怨2、拟,抒发了作者对友人被贬远行的优感关心之情。3、BC4因思 念之情往往是夜间最为浓郁,由月的阴晴圆缺,最易想到的悲欢离合。5、因朋友王昌麟“左 迁”(贬)而愁。作者并不在朋友身边,“闻、“趣可证 10、细读下列两首诗,完成1~3题。(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。扬予江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。数声风笛窝亭晚,君向潇湘我向秦。 (1)两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重蔚 达了对友人的深切思念;郑谷诗则景抒儔1分,抒发了友人之间的离别之 苦 (2分) (2)古人论诗有云:“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句 是:杨花落尽子规啼1分。 (1分) (3)下面是对两首诗的赏析,不当的一项是(B) A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。 B.两首涛都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛 ε.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉 D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚隋感。 七率級谤饲鉴黉(下) 1、阅读下面这首诗,然后回答问题 题破山寺后禅院 常建
12 A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 （4）诗人为什么偏要寄愁心与明月？ 答： （5）“我寄愁心与明月”，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？ 答： 答案：1、悲苦哀怨 2、拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。3、B C 4、因思 念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。5、因朋友王昌龄“左 迁”（贬官）而愁。作者并不在朋友身边，“闻”、“遥”可证。 10、细读下列两首诗，完成 1～3 题。(5 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 （1）两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重直抒胸臆 (1 分) 表 达了对友人的深切思念；郑谷诗则 借景抒情(1 分) ，抒发了友人之间的离别之 苦。……………………………………………………………………………(2 分) （2）古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一 句 是： 杨花落尽子规啼(1 分) 。……………………………(1 分) （3）下面是对两首诗的赏析，不当的一项是 ( B )………………………(2 分) A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 B．两首涛都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。 c．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。 D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚‘隋感。 七年级诗词鉴赏（下） 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 题破山寺后禅院 常建