店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 作文指导五 四年级语文下册(RJ)
四年级语文下册（RJ） 作文指导五
能我飞理包人收于 作文直孙室一轻松教你怎么写 【审题】想一想,明确本次习作的要求 1.审清类型:这篇习作可以写成 或 或 (写人写景写事写 物)的文章。 2.审清内容:这篇习作的内容是关于 的 3.审清重点:这篇习作重点要写的是 带给我们的 【选材】下面的素材,可以作为本次习作的素材写一写。 @仙人掌有着顽强的生命力,即使在荒无人烟的沙漠中,它也傲然挺立 看到春天里悄然萌发的绿意,我不禁想到了人类生命的孕育。 ◎有一句俗语是“生命在于运动”,这是我爷爷常挂在嘴边的一句话,我想写爷爷每天晨练 的小故事。 我要写的是: ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 住作永范闼——一看看同龄人怎么写 生命的至高点 写作借鉴 每每看着来来往往的人群,我就会思索;生命的至高点在哪里呢?是设置悬念,为下文 值得炫耀的荣华富贵?还是举世瞩目的伟大成就?无数的词语在我眼前作了铺垫 闪现,我不得其解,直到那一天…… 那是一个阳光明媚的上午,“心灵之声”艺术团来我校演出。当我听说通过写“我”的心 这个艺术团的演员竟然都是残疾人时,我兴奋的心情一下子跌落谷底:一 理变化,引发读者的阅 读兴趣。 群残疾人怎么能表演好呢? 舞台的帷幕缓缓拉开了,我心不在焉地看着。当那位失去双臂的叔叔 用嘴咬着笔杆写出漂亮的毛笔字时,当那位瘸腿的大姐姐在舞台上翩翩起 通过描写残疾演 员们的精彩表演,表达 舞时,当那群聋哑舞者跟着节拍整齐划一地表演“千手观音”时……我的心 了“我”对他们的敬佩 被深深地震撼了。他们用残缺的身体展现出了生命的魅力,用辛勤的汗水‖之情 练就了一身精湛的技艺,他们是多么了不起啊! www.youyi100.col
能我飞理包人收于 精彩的演出还在继续,看着这一个个坚强的生命,我不禁想起了海 伦·凯勒、霍金等身残志坚的人,他们用平凡的生命铸就了伟大的成功,他 们顽强不屈的精神指引着一代又一代的人,他们是时代的楷模。突然间, 我明白了:那生命的至高点,不是财富的多少,也不是成就的大小,而是一 首尾呼应,点明主 个人不断挑战自我,努力展现出不屈精神的生命风采。 题 思路借鉴:设问式开头让人思考生命的意义。然后讲述一群身残志坚的演员们用残 缺的身体演出,展现生命的无穷魅力。由此联想到一些身残志坚的名人故事,如海伦·凯 勒、霍金等。夹叙夹议,道出了生命的意义。结尾发表感悟。 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 让生命怒放 写作借鉴 曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到 通过歌曲来引出 彷徨,我想超越这平几的生活,我想要怒放的生命…”每当我听到这首题,十分新颖 歌,就会想到一个没有虛度生命,“让生命怒放”的人陈州。 陈州13岁时因为一场意外失去了双腿,可是爱唱歌、旅行的他并没有 因此而失去生活的斗志,他带着两个方形小木箱和一颗充满热情的心一边 旅行、一边歌唱,构筑梦想,最终成为一名优秀的流浪歌手。2013年的 个春天的清晨,他穿上那双沉重的,满载希望和梦想的“鞋子”攀登南岳衡 山主峰。路上有很多窄小的石阶,他都用毅力和韧性一步一步“爬”了过“爬”字展现了陈 去。在这个漫长而艰辛的过程中,他流过汗,也停歇过,可是他却没有放弃 州登峰的艰辛。 过!最后他用双手创造出了超越平凡的奇迹! www.youyi100.col