附:第二课参考答案 一、填空题 1.说话算数说话不算数 2.不守信用的人 3.说到做到 4.自觉 、判断题 1.√2.×3.× 4.√5、√ 选择题 2.C3A4.B5.B 四、感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人
附：第二课参考答案： 一、填空题 1.说话算数 说话不算数 2.不守信用的人 3.说到做到 4.自觉 二、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5、√ 三、选择题 1.A 2.C 3 A 4.B 5.B 四、感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人
第三课当冲突发生 学习目标 1、与朋友相处时,多为别人着想,尽量避免矛盾的发生 2、懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己; 3、发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人 4、学会用合理办法摆脱欺负,保护自己。 学习重点:懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己 学习难点:发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。 我会做 填空题: 1、只有( ),才能更好地解决冲突 2、能否避免发生冲突,往往取决于我们( 3、在校内受到欺负可以请同学 ),也可以向老师 4、在校外受到欺负时,需要果断( 判断题: 1、被别人欺负就默默忍受 2、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不() 3、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人 4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学
第三课 当冲突发生 学习目标 1、与朋友相处时，多为别人着想，尽量避免矛盾的发生； 2、懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己； 3、发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人； 4、学会用合理办法摆脱欺负，保护自己。 学习重点：懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己。 学习难点：发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。 我会做： 一、填空题：[来源:学科网 ZXXK] 1、只有（ ），才能更好地解决冲突。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网 ZXXK] 2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。 3、在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师 （ ）。 4、在校外受到欺负时，需要果断（ ， ）。 二、判断题： 1、被别人欺负就默默忍受 （ ） 2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（ ） 3、当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人 （ ） 4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。 （ ）
5、被人欺负要向老师、家长请求保护。 、选择题: 1、当高年级同学向你索要零花钱,你应该( A.直接给B.告诉老师家长,寻求帮助C.不给钱和他们打架 2、当其他同学被欺负时,你应该( A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹 C.向家长或老师报告,让他们前来制止 当冲突产生,我们应该( A.指责B.忍受 C.真诚劝告 4、学校中的欺负行为有( A.辱骂、取笑、同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具 5、阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼 干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么 办?() A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告 四、简答题: 正确处理冲突有哪些好方法? 2、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?
5、被人欺负要向老师、家长请求保护。 （ ） 三、选择题： 1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（ ） A. 直接给 B.告诉老师家长，寻求帮助 C.不给钱和他们打架[来源:学科网] 2、当其他同学被欺负时，你应该（ ）[来源:学,科,网 Z,X,X,K] A. 跟我无关，赶紧躲开 B.起哄看热闹 C.向家长或老师报告，让他们前来制止 3、当冲突产生，我们应该（ ） A.指责 B.忍受 C.真诚劝告 4、学校中的欺负行为有（ ） A.辱骂、取笑、同学 B.关心爱护同学 C.不小心弄坏同学的文具 5、阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼 干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么 办？（ ） A.忍受 B.指责 C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告 四、简答题： 1、正确处理冲突有哪些好方法？ 2、当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？
附:第三课参考答案案: 填空题 1.正确认识产生冲突的原因 2.处理矛盾的方式 3.主持公道 请求帮助 4.果断采取措施保护自己 二、判断题 三、选择题 3.C 4.A5.C 四、简答 1、化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思 考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突 2、(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法; (3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特 征,以便事后报警
附：第三课参考答案案： 一、填空题 1. 正确认识产生冲突的原因 2. 处理矛盾的方式 3. 主持公道 请求帮助 4. 果断采取措施 保护自己 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、选择题 1. B 2.B 3.C 4.A 5.C 四、简答： 1、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静； 交换意见，讲清道理；换位思 考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。 2、（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法； （3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特 征，以便事后报警
第四课买东西的学问 学习目标: 1、掌握购物技巧 2、培养良好购物习惯,做文明消费者: 、当自己的权益被侵害,维护自己的合法权益。 学习重点:掌握购物技巧,培养良好购物习惯 学习难点:当自己的权益被侵害,维护自己的合法权益 学习准备:学生课前查找关于消费者保护方法的资料 我会做: 填空题: 1、正规商品的外包装一般都有( )、( )等内容。 2、购买食品时,要记得看( )和( ),尽量购买绿色、天然 的产品。 3、购买物品,接受服务时,一定要( 4、购物时需要( 5、当自己的权益受到侵犯,我们要 6、( )是国家管理财政、征收税款的重要工具。 判断题 买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。() 2、商家说不要发票给你算便宜点。()
第四课 买东西的学问 学习目标： 1、掌握购物技巧； 2、培养良好购物习惯，做文明消费者； 3、当自己的权益被侵害，维护自己的合法权益。 学习重点：掌握购物技巧，培养良好购物习惯 学习难点：当自己的权益被侵害，维护自己的合法权益 学习准备：学生课前查找关于消费者保护方法的资料 我会做： 一、填空题： 1、正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、 （ ）等内容。[来源:学,科,网] 2、购买食品时，要记得看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然 的产品。 3、购买物品，接受服务时，一定要（ ）。 4、购物时需要（ ） 。 5、当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。 6、（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。 二、判断题： 1、买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（ ） 2、商家说不要发票给你算便宜点 。 （ ）