部编四年级上册语文第七单元测试卷 基础百花园(40分) 、判断下列加点字的读音是否正确,全对的画“√”,有误的用 “—”标出并改正在后面的括号里。(4分) 1.还hai)钱琵琶(pi)清晰(x() 2.严肃(su)示范(fan)出租(zhu() 3.训斥(chi)邀(yao)请要(yao)求() 4.辉煌( huang)明媚(mei)昔(x日() -、看拼音写词语。(8分) guI xIong qing XI Su In cheng xiao qin chao tao zui zhao qu zan meI 、词语搭配,连一连。(8分) 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 四、补充词语并选词填空。(12分) 斩()截()茁()成( 琳()满() 毫()犹()()天()地()公()法 志()高()疑()不() 1/8
1 / 8 部编四年级上册语文第七单元测试卷 基础百花园(40 分) 一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用 “——”标出并改正在后面的括号里。(4 分) 1．还．(hái)钱 琵．琶(pí) 清晰．(xī)( ) 2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)( ) 3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请 要．(yāo)求( ) 4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日( ) 二、看拼音写词语。(8 分) 三、词语搭配，连一连。(8 分) 严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱 四、补充词语并选词填空。(12 分) 斩( )截( ) 茁( )成( ) 琳( )满( ) 毫( )犹( ) ( )天( )地 ( )公( )法 志( )高( ) 疑( )不( )
1.商店里的珠宝首饰( ),美不胜收。 2.对她莫名其妙的行为,我( ) 3.看到新一代的儿童( ),他心里无比高兴。 4.我能教你( ),但是不能替你实现目标。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.缩句:此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重 分量 2.改为拟人句:延河的流水叮咚流到远方。 3.用加点词语造句:他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治 下登台演出 4.改为直述句:梅兰芳斩钉截铁地说,普通的演出他都不参加,这 样的庆祝会当然更不会去了。 主题训练营(15分) 六、古诗句积累。(4分) 1.秦时明月汉时关, 古来征战几人回? 2/8
2 / 8 1．商店里的珠宝首饰( )，美不胜收。 2．对她莫名其妙的行为，我( )。 3．看到新一代的儿童( )，他心里无比高兴。 4．我能教你( )，但是不能替你实现目标。 五、按要求完成句子练习。(8 分) 1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重 分量。 ________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。 ________________________________________________________ 3．用加点词语造句：他宁可．．卖房度日，也决不 ．．．在日本侵略者的统治 下登台演出。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这 样的庆祝会当然更不会去了。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 主题训练营(15 分) 六、古诗句积累。(4 分) 1．秦时明月汉时关，____________________________。 2．____________________________，古来征战几人回？
,死亦为鬼雄。 4.莫愁前路无知己, 七、根据课文内容完成练习。(1分) 1.根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。(8分) (1)魏校长提出的问题是: (2)周恩来的回答是 (3分) (3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是()3分) A.外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比, 周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩 耍。 B.中国人在自己祖国的土地上受人欺凌却不敢反抗,周恩来认识 到只有祖国强大,国人才能不受欺负 2.“南泥湾开荒的镢头”实际上是指()3分) A.大生产运动中共产党员使用过的具有纪念价值的农具。 B.大生产运动中人们自力更生、艰苦奋斗的精神 读写展示台(45分) 八、课内阅读。(10分) 个星期天,周思来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占 据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大 多是外国人。 3/8
3 / 8 3．____________________________，死亦为鬼雄。 4．莫愁前路无知己，____________________________？ 七、根据课文内容完成练习。(11 分) 1．根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。(8 分) (1)魏校长提出的问题是：______________________________________ __________________________________？(2 分) (2)周恩来的回答是：__________________________________________ ______________________________。(3 分) (3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是( )(3 分) A．外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比， 周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩 耍。 B．中国人在自己祖国的土地上受人欺凌却不敢反抗，周恩来认识 到只有祖国强大，国人才能不受欺负。 2．“南泥湾开荒的镢头”实际上是指( )(3 分) A．大生产运动中共产党员使用过的具有纪念价值的农具。 B．大生产运动中人们自力更生、艰苦奋斗的精神。 读写展示台(45 分) 八、课内阅读。(10 分) 一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占 据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大 多是外国人
正当周思来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。 他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道, 这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰, 惩处这个外囯人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥 她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢 怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火 直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书 这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答 1.在选文中找出下列词语的近义词。(2分) 果然—( )斥责—( 耻辱—( )巴望—( 2.解释下面的词语。(2分) 热闹非凡: 3.用“”画出描写外国人占据的地方的句子。你能根据“大不相 同”想象这个地方之外是什么样吗?请写一写。(2分) 4.外国人的地盘里那个女人哭泣的原因是: (1分)
4 / 8 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。 他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道， 这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰， 惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥 她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢 怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火 一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书 这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。 1．在选文中找出下列词语的近义词。(2 分) 果然——( ) 斥责——( ) 耻辱——( ) 巴望——( ) 2．解释下面的词语。(2 分) 热闹非凡：_______________________________________________ 3．用“____”画出描写外国人占据的地方的句子。你能根据“大不相 同”想象这个地方之外是什么样吗？请写一写。(2 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．外国人的地盘里那个女人哭泣的原因是：_____________________ ___________________________________________________。(1 分)
5.根据选文内容补充表格。(3分) 人物 具体表现 我的感受 最终的原因 不但不惩处肇 中国巡警事的外国人,反 而训斥女人 围观的中国人 围观的中国人 敢怒不敢言,对 敌人一味忍让 不敢反抗 九、课外阅读。(10分) 彭总的故事 彭德怀同志常说:“工农群众养育了我们,我们一时一刻都不能 离开群众。”他经常深入群众,和群众在一起,他最反对脱离群众。‖ 有一次,我对彭总说:“北海公园的风景很美,游人很多,咱们 也去玩玩吧。”他听了很高兴,笑着说:“好,今天下午,我们也去 逛逛。” 我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍 晚,我们一到公园门口,他看到一块“休息”的大牌子,又看了看几 个迎接他的公安人员,问我:“你搞了什么鬼?”彭总怒了,我不想 辩解,彭总冲着我说:“挂起休息的牌子,把群众挡在公园外,让我 个人玩,这不是要我脱离群众吗?” 几个公安人员说,他们是奉上级命令闭园接待首长的。彭总说: “这么大的公园,为什么我来了,别人就不能来?在共产党领导的国 家里,怎能有这样的规矩?”说着,他返身走出了公园 彭总喜欢到群众中去,和群众在一起,他最反对的就是脱离群众。 5/8
5 / 8 5. 根据选文内容补充表格。(3 分) 人 物 具体表现 我的感受 最终的原因 中国巡警 不但不惩处肇 事的外国人，反 而训斥女人 (1) (3) 围观的中国人 (2) 围观的中国人 敢怒不敢言，对 敌人一味忍让， 不敢反抗 九、课外阅读。(10 分) 彭总的故事 彭德怀同志常说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能 离开群众。”他经常深入群众，和群众在一起，他最反对脱离群众。‖ 有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们 也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去 逛逛。” 我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍 晚，我们一到公园门口，他看到一块“休息”的大牌子，又看了看几 个迎接他的公安人员，问我：“你搞了什么鬼？”彭总怒了，我不想 辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我 一个人玩，这不是要我脱离群众吗？” 几个公安人员说，他们是奉上级命令闭园接待首长的。彭总说： “这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国 家里，怎能有这样的规矩？”说着，他返身走出了公园。‖ 彭总喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众