2005—2006学年度上期终考八年级语文试卷 命题人:河南省上蔡县一中董振松 亲爱的同学 本学期马上就要结束了,最后的考试还需你沉着冷静,相信你会交上 份令人满意的答卷。在此,给你提个醒:本试卷共8页,须用蓝色或黑色钢 笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上:试卷满分为120分,考试时间为120 分钟;答题前请将密封线内的项目填写清楚 祝你取得好成绩! 积累与运用。(25分) 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。 (2分) 答题开始,细 ①judn 恋 ②毛骨song()然 喲!祝你成 ③绵亘() ④风靡() 2、下列语句中标点符号使用正确的一项是(1分 A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查校园、分报递信、清除 杂草……等内容。 B.今天下午,同学们都要去看《天下无贼》的电影,你去呢?还是不去呢? C.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我 们为共同的未来奋斗!” D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之 勿以善小而不为。” 3.下列两个句子都有语病,请修改。(2分) ①驿城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的 ②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有 了提高 3.古诗文默写(10分) ①造化钟神秀 ,甲光向日金鳞开 ③夏完淳的《别云间》中抒发对山河沦丧极度悲愤之情的一联 是 ④杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的诗 句是“ ”从中 表现了诗人忧国忧民的感情 是苏轼《记
2005——2006 学年度上期终考八年级语文试卷 命题人: 河南省上蔡县一中 董振松 亲爱的同学： 本学期马上就要结束了，最后的考试还需你沉着冷静，相信你会交上一 份令人满意的答卷。在此，给你提个醒：本试卷共 8 页，须用蓝色或黑色钢 笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上 ．．．．．．．．．．；试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟；答题前请将密封线内的项目填写清楚。 祝你取得好成绩！ 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 一、积累与运用。（25 分） 1..给加点字注音，根据拼音写汉字。 （2 分） ①juàn 恋 ②毛骨 sǒng（ ）然 ③ 绵亘．．（ ） ④风靡．．（ ） 2、下列语句中标点符号使用正确的一项是（1 分）（ ） A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除 杂草……等内容。 B．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？ C．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我 们为共同的未来奋斗！” D．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。” 3．下列两个句子都有语病，请修改。（2 分） ①驿城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。 ②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有 了提高。 3.古诗文默写(10 分) ①造化钟神秀, . ② ,甲光向日金鳞开. ③ 夏完淳的《别云间》中抒发对山河沦丧极度悲愤之情的一联 是 , ④杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗 句是“ ， ”从中 表现了诗人忧国忧民的感情 。 ⑤ “ ， ”是苏轼《记 答题开始，细 心哟！祝你成 功！
承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,此中虽未有一“月”字,却无 处不见皎洁的月光。请你再写出所积累的古诗中写“月”的诗 4.请你从下列书目中任选一本(部),从作品特点和读后感悟两方面谈谈你 阅读文学名著后的收获。(5分) [备选书目:《钢铁是怎样炼成的》、《繁星、春水》、《西游记》、《汤姆 索亚历险记》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《爱的教育》。 书名作者作品特点(写作手法/人物形 读后感悟 象/语言特点,任选一方面) 5、仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。(2分) 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净 仿写:父爱是 6、阅读下面材料,按要求回答。(3分) 座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuan)年轻时好意 气用事,他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷 大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就作“铭” 放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束 自己的警言称为“座右铭” (1)根据上述内容拟一个标题。(1分) (2)引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉 励自己的座右铭。(2分) 综合性学习。(10分) 7、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分) (2)就学校如何推广普通话问题,请你向校长写一封简短的建议书。(格式 正确4分,建议内容与语言2分,共6分)
承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，此中虽未有一“月”字，却无 处不见皎洁的月光。请你再写出所积累的古诗中写“月”的诗 句： ， 。 4．请你从下列书目中任选一本（部），从作品特点和读后感悟两方面谈谈你 阅读文学名著后的收获。（5 分） [备选书目：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星、春水》、《西游记》、《汤姆、 索亚历险记》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》《爱的教育》。] 书 名 作者 作品特点（写作手法/人物形 象/语言特点，任选一方面） 读后感悟 5、仔细揣摩下面两段文字，按照其内容和形式再仿写一段话。（2 分） 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是 6、阅读下面材料，按要求回答。（3 分） “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意 气用事，他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷 大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭” 放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束 自己的警言称为“座右铭”。 （1）根据上述内容拟一个标题。（1 分） （2）引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉 励自己的座右铭。（2 分） 二.综合性学习。（10 分） 7、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 （1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2 分） （2）就学校如何推广普通话问题，请你向校长写一封简短的建议书。（格式 正确 4 分，建议内容与语言 2 分，共 6 分）
(3)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此 现象谈谈对推广普通话的看法。(2分) 三、阅读(35分) (一)(1)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的 东西,又想起祖母,a.不禁ss地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难 过,好在天无绝人之路!” (2)回家变卖典质,父亲还了亏空:又借钱办了丧事。这些日子,家中 光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南 京谋事,我也要回北京念书,我们便同行 (3)他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应 我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年 纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! (4)我说道:“爸爸,你走吧。”…我看见他戴着黑布小帽,穿着黑 布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢(俯、探)身下去,尚不 太难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(攀、抓) 着上面,两脚再向上(缩、抬);他肥胖的身子向左微(斜、倾),显出努力 的样子,这时我看见他的背影,b.我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪, 怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。 过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边 时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!” 我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。 等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下。C.我的眼 泪又来了。(10分) 8、以上语段选自课文《 先生的一篇散文 9.选文第(3)段中“那时真是太聪明了”,这句话用了什么修辞手法?它有 什么含义?(2分) 10.请按原文内容,在文中括号里选择恰当的词语,依次填写在下面横线上 并写出这些词语在文中的作用。(2分) ①
（3）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此 现象谈谈对推广普通话的看法。（2 分） 三、阅读(35 分) （一）⑴那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的 东西，又想起祖母，a．不禁 ss 地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难 过，好在天无绝人之路！” ⑵回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中 光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南 京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 …… ⑶他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应 我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年 纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ⑷我说道：“爸爸，你走吧。”……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑 布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（俯、探）身下去，尚不 太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（攀、抓） 着上面，两脚再向上（缩、抬）；他肥胖的身子向左微（斜、倾），显出努力 的样子，这时我看见他的背影，b．我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪， 怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。 过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边 时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下。c．我的眼 泪又来了。（10 分） 8、以上语段选自课文《 》，是 先生的一篇散文。 （2 分） 9．选文第⑶段中“那时真是太聪明了”，这句话用了什么修辞手法？它有 什么含义？（2 分） ① ② 10．请按原文内容，在文中括号里选择恰当的词语，依次填写在下面横线上， 并写出这些词语在文中的作用。（2 分） ① ②
11.选文第(4)段中两次写到父亲的背影,详略却不一样,请说说这样写有何 好处?(2分) 12.选文中有三处写“我”流下了眼泪,请以一、二处为例,谈谈流泪的不 同原因及表达的感情。(2分) 第一处流泪 第二处流泪 (二) 假如你想做一株腊梅(赵丽宏) 果然,你喜欢那几株腊梅了,我的来自南方的朋友。 你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上,停留在那几株刚刚开始吐苞 的腊梅上。你在惊异:那些看上去瘦削干枯的枝头,何以竟结满密匝匝的花 骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花,何以竟吐出如此高雅 的清香?那清香不是静止的,它无声无息地在飞,在飘,在流动,像是有 位神奇的诗人,正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。腊梅的清 香弥漫在屋子里,使我小小的天地充满了春的气息,尽管窗外还是寒风呼啸、 滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。 你久久凝视着腊梅,突然扑哧一声笑起来。 假如下一辈子要变成一种植物的话,我想做一株腊梅。你呢? 你说着笑着就走了,却留给我一阵好想。假如,你真的变成一株腊梅, 那会怎么样呢? 我默默地凝视着书桌上几株腊梅,它们仿佛也在默默地看我。如果那 流动的清香是它们的语言的话,那它们也许是在回答我了。 好,让我试着来翻译它们的语言,你听着 假如你想做一株腊梅,假如你乐意成为我们家族中的一员,那么你必须 坚忍,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么? 当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根 于泥土的植物,当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候,你却应该清醒着, 应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且要把毕生的心血都凝聚在这些光 秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任严霜 把它们包裹,一任飞雪把它们覆盖…没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你 能忍受这种煎熬么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏, 但是世人未必都懂得这个道理。 假如你想做一株腊梅,你必须具备牺牲精神,必须毫无怨言地奉献出 你的心血和生命的结晶。你能么? 当你历尽千辛万苦,终于迎着风雪开放出你的小小的花朵,你一定无比 珍惜这些美丽的生命之花。然而灾祸常常因此而来。为了在万物肃杀时你的 枝独秀的花朵,为了你的预报春天信息的清香,人们的刀斧和钢剪将会无 情地落到你的身上,你能承受这种牺牲么?也许,当你带着刀剪的创痕进入 人类的厅堂,在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的 最后乐章时,你会生出无穷的哀怨,尽管有许多人微笑着欣赏你,发出一声 又一声由衷的赞叹。如果人们告诉你:奉献和给予是一种莫大的幸福,你是
11．选文第⑷段中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何 好处？（2 分） 12．选文中有三处写“我”流下了眼泪，请以一、二处为例，谈谈流泪的不 同原因及表达的感情。（2 分） 第一处流泪 第二处流泪 （二） 假如你想做一株腊梅（赵丽宏） 果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。 你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞 的腊梅上。你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花 骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅 的清香?那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一 位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。腊梅的清 香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸、 滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。 你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。 假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。你呢? 你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。假如，你真的变成一株腊梅， 那会怎么样呢? 我默默地凝视着书桌上几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。如果那 流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。 好，让我试着来翻译它们的语言，你听着—— 假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族中的一员，那么你必须 坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么? 当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根 于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着， 应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光 秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜 把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你 能忍受这种煎熬么?也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏， 但是世人未必都懂得这个道理。 假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出 你的心血和生命的结晶。你能么? 当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比 珍惜这些美丽的生命之花。然而灾祸常常因此而来。为了在万物肃杀时你的 一枝独秀的花朵，为了你的预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无 情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么?也许，当你带着刀剪的创痕进入 人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的 最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声 又一声由衷的赞叹。如果人们告诉你：奉献和给予是一种莫大的幸福，你是
不是同意呢? 假如你想做一株腊梅,你必须忍受寂寞,必须习惯于长久地被人们淡忘 冷落。你能么? 请记住,在你的一生中,只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目 即便是花儿盛开之时,你也是孤零零的,没有别的什么花卉愿意和你一起开 放,甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶,这样的格言与你毫不相干。 当冰雪消融,当温暖的春风吹绿了世界,当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶 扶衬着竞相开放,你的花儿早已谢落殆尽。这时候,人们便忘记了你,春之 圆舞曲是不会为你奏响的 假如你问我:那么,你们何必要开花呢? 我要这样回答你:我们开花,决不是为了炫耀,也不是为了献媚,只是 为了向世界展现我们的风骨和气节,展现我们对生命意义的理解。当然,我 们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊,我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这 切,人们未必理解。你呢? 我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在,请你告 诉我,你,还想不想做一株腊梅? 哦,我的南方的朋友,我把腊梅向我透露的一切,都写在这里了。当 你在和煦的暖风里读着它们,不知道你还会不会以留恋的心情,想起我书桌 上那几株腊梅。此刻,北风正在敲打着我的窗户,而我的那几株腊梅,依然 在那里默默地绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳……(13分) 13.读完全文,请用一句话概括这篇文章的主旨。(2分) 14.作者在文中所赞美的腊梅,具备怎样的精神和品质?(3分) 15.作者所阐述的腊梅开花的原因是什么?(2分) 16.文章倒数第二段写道,“我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛 苦都告诉你了。现在,请你告诉我,你,还想不想做一株腊梅?”假如你就 是作者的朋友,请你来回答这个问题,并说明理由。(3分) 17.从文中摘录一句你最喜欢的句子,填在下面的文摘卡上,并写上自 己的感悟。(3分) 读书文摘卡 类别散文 篇名_假如你想做一株腊梅_作者赵丽宏 内容摘要 我的感悟
不是同意呢? 假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘 冷落。你能么? 请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。 即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的，没有别的什么花卉愿意和你一起开 放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶，这样的格言与你毫不相干。 当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶 扶衬着竟相开放，你的花儿早已谢落殆尽。这时候，人们便忘记了你，春之 圆舞曲是不会为你奏响的。 假如你问我：那么，你们何必要开花呢? 我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是 为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我 们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一 切，人们未必理解。你呢? 我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告 诉我，你，还想不想做一株腊梅? 哦，我的南方的朋友，我把腊梅向我透露的一切，都写在这里了。当 你在和煦的暖风里读着它们，不知道你还会不会以留恋的心情，想起我书桌 上那几株腊梅。此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然 在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……(13 分) 13．读完全文，请用一句话概括这篇文章的主旨。(2 分) 14．作者在文中所赞美的腊梅，具备怎样的精神和品质?(3 分) 15．作者所阐述的腊梅开花的原因是什么?(2 分) 16．文章倒数第二段写道，“我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛 苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅?”假如你就 是作者的朋友，请你来回答这个问题，并说明理由。(3 分) 17．从文中摘录一句你最喜欢的句子，填在下面的文摘卡上，并写上自 己的感悟。（3 分） 读书文摘卡 类别 散文 篇名 假如你想做一株腊梅 作者赵丽宏 内容摘要 我的感悟