好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候,总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己 也很高兴,把母亲,妹妺们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听,又用深情的话劝 慰病人 到了第五天,病人的病情忽然加重,护土送来的药和食品,只有西西洛喂他才肯吃。 下午四点钟西西洛依旧独自流泪,忽然听见屋外有脚步声,还有人说话:“护士小姐! 再见! 这使西西洺洛跳了起来,激动地抑制住叫喊的冲动 一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里,发出刺耳的尖叫—“父亲″! 那人回头一看,也叫起来:“西西洛!”箭似的跑到他身旁 “啊!西西洛,这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了,快把我担心 死了西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了,母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗?我正要出院!天呀! 竞有这样阴差阳错的事! 西西洛想说家里的情况,可说不出话来。 走吧!我们今晩还能赶到家。”父亲拉他走,可西西洛—动不动,却回头看着那病人 病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来:“别急,父亲!请等一等 现在不能回去。我在这里住了5天,已经把他当作你了。我那么爱他,你看他看我的眼神! 他不能没有我。父亲请暂时让我留在这里吧! 父亲犹豫不决,看看儿子,又看看病人,问周围的人:“他是谁? 跟你一样,也是个农村人,刚从国外做工回来,恰好跟你同一天住进医院。进来的时 候不省人事,话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。 病人仍看着西西洛。 “那么你留在这里吧,善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再
好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己 也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用深情的话劝 慰病人。 到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。 下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐! 再见!” 这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。 一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲”! 那人回头一看，也叫起来：“西西洛!”箭似的跑到他身旁： “啊!西西洛，这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心 死了!西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗?我正要出院!天呀! 竞有这样阴差阳错的事!” 西西洛想说家里的情况，可说不出话来。 “走吧!我们今晚还能赶到家。”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。 病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲!请等一等!我 现在不能回去。我在这里住了 5 天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神! 他不能没有我。父亲!请暂时让我留在这里吧!” 父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁?” “跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。进来的时 候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。” 病人仍看着西西洛。 “那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再
见!”父亲说完,吻了儿子的额头就走了 西西洛回到病床旁边,病人似乎安心了,西西洛不离病人半步,病人也紧紧盯着西西洛, 吃力地动着嘴唇想要说些什么,眼神也很和善,只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西 洛紧紧握住病人的手,病人睁开眼,看了看西西洛就闭上了。 他去了!西西洛叫着。 回去吧,善良的孩子。神会保佑你这样的人的,你将来会得到幸福的,快回去吧 护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛:“没什么可送你的,请收下这花当作纪念 ˆ谢谢!”西西洛收下花,擦着眼泪。“但是我要走远路,花会白白枯萎的。”说完将花撒 在病床四周,“把这花留下当作纪念吧谢谢医生和护士小姐谢谢大家!”又对着死者说:“再 见! 忽然不知道该如何叫他,西西洛想了一下,就用几天来已经习惯的称呼说:“再见,父 亲!”说着取出衣服包,打起精神,缓缓走出去。 外面天亮了。 (摘自《精品小说》,有删改) 12.明明是西西洛认错了父亲,作品为什么还以“看护父亲的孩子”为题?请结合全文谈谈你 的理解。(3分) 13.小说首尾都有一段精短的最物描写,说说它们在文中的作用。(4分) 14.小说的内容十分感人,请用一句话谈谈你的阅读感悟。(不超过30字)(3分) 15.文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写:①“有一次嘴唇微动,好像要说什么。”② 力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么?试作探究。(4分) 6.这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事,情节安排十分精巧,试作分析。 (4分) 古代诗文阅读(共36分) (一)阅读下面的文言文,完成17-21题。(18分) 东郡某人,以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二,皆青色,其大者呼之大青,小日二青。二青额有
见!”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。 西西洛回到病床旁边，病人似乎安心了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西洛， 吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西 洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。 “他去了!”西西洛叫着。 “回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧!” 护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪念 吧!” “谢谢!”西西洛收下花，擦着眼泪。“但是我要走远路，花会白白枯萎的。”说完将花撒 在病床四周，“把这花留下当作纪念吧!谢谢医生和护士小姐!谢谢大家!”又对着死者说：“再 见!” 忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父 亲!”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。 外面天亮了。 (摘自《精品小说》，有删改) 12．明明是西西洛认错了父亲，作品为什么还以“看护父亲的孩子”为题?请结合全文谈谈你 的理解。(3 分) 13．小说首尾都有一段精短的最物描写，说说它们在文中的作用。(4 分) 14．小说的内容十分感人，请用一句话谈谈你的阅读感悟。(不超过 30 字)(3 分) 15．文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。”②“吃 力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么?试作探究。(4 分) 16．这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事，情节安排十分精巧，试作分析。 (4 分) 三、古代诗文阅读（共 36 分） （一）阅读下面的文言文，完成 17—21 题。（18 分） 东郡某人，以．弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有