13、海水为什么是蓝的 5大家有没有想过海水为什么是蓝色 的呢?
13、海水为什么是蓝的 大家有没有想过海水为什么是蓝色 的呢？
8创设貌 昵图网 heenuoBn 海水
海 水
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8创设情 拉曼(1888-1970),印度人,他父亲是一个 数学教授,11岁时,他结束了中学进入A.VN大 学,两年以后又转入 Madras的著名大 Presidency大学(现在的 Chenna大学),15岁那 年,他以全班第一名成绩获得学士学位,并在物理 和英语学科获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼 效应的工作而在1930年获得诺贝尔奖,当时他是 亚洲第一位获此殊荣的科学家,他同时也作了有关 声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的 研究
拉曼 （1888-1970 ），印度人，他父亲是一个 数学教授， 11岁时，他结束了中学进入A.V.N大 学，两年以 后又转入Madras的著名大 Presidency大学(现在的Chennai大学)，15岁那 年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理 和英语学科获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼 效应的工作而在1930年获 得诺贝尔奖，当时他是 亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关 声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的 研究
从“解释一研究一启示”,全文可分为三部分: 第一段(1-8):写在地中海的轮船上拉曼向一个小 男孩解释海水之所以呈蓝色,是 因为它反射了天空的颜色。 第二段(9-12):写拉曼对自己向小男孩的解释产生 了怀疑,后来研究出海水对阳光 进行散射而出现蓝色,从而发现 了一种普遍存在的光散射效应。 第三段(14):写故事给人的启示
从“解释—研究—启示”，全文可分为三部分： 第一段（1－8）： 第二段（9－12）： 第三段（14）： 写在地中海的轮船上拉曼向一个小 男孩解释 海水之所以呈蓝色，是 因为它反射了天空的颜色。 写拉曼对自己向小男孩的解释产生 了怀疑，后来 研究出海水对阳光 进行散射而出现蓝色，从而发现 了一种普遍存在的光散射效应。 写故事给人的启示