苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 药物合成 授课对象： 药学专业 授课学时： 理论54+实验18 教材版本：
苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 药物合成 授课对象： 药学专业 授课学时： 理论 54+实验 18 教材版本：
主讲教师： 朱永明，何慧，敖桂珍，刘峰，李环球，郑计岳 苏州大学医学部药学院制 2021年5月31日 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：朱永明授课日期：2021年3月3日 课程名称 药物合成 所属学科 药学 教材名称 《药物合成反应》闻韧主编，化学工业出版社，第4版 授课年级 2019药学班和全英文班 授课章节 卤化反应1)卤化反应机理2)不饱和烃的卤加成反应 授课时间 150分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标： 一、了解药物合成反应的分类
主讲教师： 朱永明，何慧，敖桂珍，刘峰，李环球，郑计岳 苏州大学医学部药学院制 2021 年 5 月 31 日 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：朱永明授课日期：2021 年 3 月 3 日 课程名称 药物合成 所属学科 药学 教材名称 《药物合成反应》闻韧主编，化学工业出版社，第 4 版 授课年级 2019 药学班和全英文班 授课章节 卤化反应 1）卤化反应机理 2）不饱和烃的卤加成反应 授课时间 150 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1．知识目标： 一、了解药物合成反应的分类
二、熟悉药物合成反应的亲电、亲核和自由基反应的反应机理内容 三、掌握卤素、氢卤酸、次卤酸及衍生物、N-卤代酰胺和烯烃的亲电加成反应 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 第一节卤化反应机理 一、电子反应机理(30分钟) 亲电反应、亲核反应、加成、取代 二、自由基反应机理(20分钟) 自由基加成、自由基取代 第二节不饱和烃的卤加成反应 一、不饱和烃和卤素的加成反应(30分钟) 卤素对烯烃的加成、卤素对炔烃的加成 二、不饱和我酸的卤内酯化反应(20分钟) 三、不饱和烃和次卤酸（酯）、N-卤代酰胺的反应(20分钟) 四、卤化氢和不饱和烃的加成(20分钟) 卤化氢对烯烃的加成、卤化氢对炔烃的加成 小结(10分钟)
二、熟悉药物合成反应的亲电、亲核和自由基反应的反应机理内容 三、掌握卤素、氢卤酸、次卤酸及衍生物、N-卤代酰胺和烯烃的亲电加成反应 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 第一节 卤化反应机理 一、电子反应机理（30 分钟） 亲电反应、亲核反应、加成、取代 二、自由基反应机理（20 分钟） 自由基加成、自由基取代 第二节 不饱和烃的卤加成反应 一、不饱和烃和卤素的加成反应（30 分钟） 卤素对烯烃的加成、卤素对炔烃的加成 二、不饱和羧酸的卤内酯化反应（20 分钟） 三、不饱和烃和次卤酸（酯）、N-卤代酰胺的反应（20 分钟） 四、卤化氢和不饱和烃的加成（20 分钟） 卤化氢对烯烃的加成、卤化氢对炔烃的加成 小结 （10 分钟）
三、教学重点与难点 1.教学重点 卤素、氢卤酸、次卤酸及衍生物、N一卤代酰胺和烯烃的亲电加成反应 2.教学难点 不饱和烃的卤加成反应机理 四、教学方法选择
三、教学重点与难点 1．教学重点 卤素、氢卤酸、次卤酸及衍生物、N-卤代酰胺和烯烃的亲电加成反应 2.教学难点 不饱和烃的卤加成反应机理 四、教学方法选择
1.理论课堂教学 A.多媒体教学：（简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势） 多媒体课件结合板书 B.互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） 提问：结合基础有机化学内容提出有机反应的类型和反应机理的类型 2.实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 六、复习思考题 1. 卤化反应的机理有哪几类，对产物的构型有哪些影响？ 2. 烯烃和卤素、次卤酸及卤化氢的加成反应有何异同？
1.理论课堂教学 A.多媒体教学：（简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势） 多媒体课件结合板书 B.互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） 提问：结合基础有机化学内容提出有机反应的类型和反应机理的类型 2.实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解 六、复习思考题 1. 卤化反应的机理有哪几类，对产物的构型有哪些影响？ 2. 烯烃和卤素、次卤酸及卤化氢的加成反应有何异同？