教学进度 讲课:1-4周每周两次,周二3-4节,周四3-4节; 第5周:上一次,周二3-4节。 实验:共72学时,进度贴在土化楼362、364实验室 从第四周开始,2学时,内容有三个: (1)检查与洗涤仪器; (2)制备土样; (3)盐分实验中仪器与药品的预算
教学进度 讲课: 1-4周每周两次，周二3-4节，周四3-4节； 第5周：上一次，周二3-4节。 实验: 共72学时，进度贴在土化楼362、364实验室 从第四周开始，2学时，内容有三个： （1） 检查与洗涤仪器； （2） 制备土样； （3） 盐分实验中仪器与药品的预算
土壤、植物与环境分析I 第一部分土壤化学分析
土壤、植物与环境分析I 第一部分 土壤化学分析
绪论 本章要点: 1、了解土壤化学分析工作的意义 2、掌握土壤化学分析的误差来源 3、了解土壤化学分析的误差检验与减免方法 4、熟悉土壤化学分析的步骤
绪论 本章要点： 1、了解土壤化学分析工作的意义。 2、掌握土壤化学分析的误差来源。 3、了解土壤化学分析的误差检验与减免方法。 4、熟悉土壤化学分析的步骤
土壤化学分析主要内容 土壤水分、pH值、CaCO3、盐分分析 土壤有机质、全N、全P、全K 土壤有效养分(有效N、P、K及微量元素) 土壤阳离子交换量 土壤矿质全量(Si、Fe、Al)
土壤化学分析主要内容 土壤水分、pH值、CaCO3、盐分分析 土壤有机质、全N、全P、全K 土壤有效养分（有效N、P、K及微量元素） 土壤阳离子交换量 土壤矿质全量（Si、Fe、Al）
学习意义: 1、测定土壤全量N、P、K,土壤交换性能,土壤 有机质含量可以了解土壤的肥力状况; 测定土壤pH,水溶性盐,交换性能,可以为土 壤改良及利用规划提供依据; 3、土壤矿质全量Si、Fe、Al的测定,交换性能, 若是盐碱土则应有水溶性盐的测定,能够为研 究土壤形成过程、土壤分类、绘制土壤图而提 供依据; 4、测定土壤速效养分可以为合理施用和分配肥料 提供依据,能够指导田间施肥管理,同时还可 以监测土壤中养分的变化,为培肥土壤和保护 环境提供依据
学习意义： 1、测定土壤全量N、P、K，土壤交换性能，土壤 有机质含量可以了解土壤的肥力状况； 2、测定土壤pH，水溶性盐，交换性能，可以为土 壤改良及利用规划提供依据； 3、土壤矿质全量Si、Fe、Al的测定，交换性能， 若是盐碱土则应有水溶性盐的测定，能够为研 究土壤形成过程、土壤分类、绘制土壤图而提 供依据； 4、测定土壤速效养分可以为合理施用和分配肥料 提供依据，能够指导田间施肥管理，同时还可 以监测土壤中养分的变化，为培肥土壤和保护 环境提供依据