绘画投射测验的实施 ·提供媒介:纸笔等工具的规格和类型、场所的设置等等。 ·提供投射刺激刺激物 第一类是自由绘画。(完全自由,不便于标准化) 第二类是规定了内容的绘画。(特有的象征意义,便于比较) 第三类给出一定的刺激,但同时并不规范以什么内容作画。 记录过程: 绘画过程(各类信息) 对绘画的说明(个案的叙述) 分析结果 标准化的编码 绘画分析手册 (绘画特征、图例、评分标准等等
绘画投射测验的实施 • 提供媒介：纸笔等工具的规格和类型、场所的设置等等。 • 提供投射刺激刺激物： – 第一类是自由绘画。（完全自由，不便于标准化） – 第二类是规定了内容的绘画。（特有的象征意义，便于比较） – 第三类给出一定的刺激，但同时并不规范以什么内容作画。 • 记录过程： – 绘画过程（各类信息） – 对绘画的说明（个案的叙述） • 分析结果 – 标准化的编码 – 绘画分析手册 （绘画特征、图例、评分标准等等）
绘画测验的种类 按主题选择划分 按投射刺激物分 动态因素的引入
绘画测验的种类 • 按主题选择划分 • 按投射刺激物分 • 动态因素的引入
绘画测验实例 房子树人绘画 动态家庭图 情绪绘画 动物绘画 梦的绘画 完型绘画
绘画测验实例 • 房子树人绘画 • 动态家庭图 • 情绪绘画 • 动物绘画 • 梦的绘画 • 完型绘画
分析的思路 ·共情与觉察 附属的信息 言语的信息 绘画的主题 非言语信息、 色彩的分析
分析的思路 • 共情与觉察 • 言语的信息 • 非言语信息 • 附属的信息 • 绘画的主题 • 色彩的分析