请同学们用自己喜欢的方式读课文,自 己找出生僻或认为重点的字词,利用工 具书标音、注释。 12 你会做吗? 9 3 (1)根据注音写字 765 die () xiangqian (2)给加点字注音 了无 黯淡 幸 魅力 废墟 (3)解释词语 倒行逆施刻骨铭心了无侥幸
请同学们用自己喜欢的方式读课文，自 己找出生僻或认为重点的字词 ，利用工 具书标音、注释 。 你会做吗？ （1）根据注音写字： dié（ ） xiānɡqiàn （ ） （ ） （2）给加点字注音 了无 黯淡 侥 幸 魅力 废墟 （3）解释词语 倒行逆施 刻骨铭心 了无 侥幸
本文怎么从日历谈到时间与生命呢?这 12 个过程有些曲折。我们一道沿着作者的 9 3 思路,从“日历”出发向“时间”“生 765 命”攀登,理清脉络,就能更加理解文 章深意。朗读以下文段:第2—3自然段, 第4-6自然段,第8—9自然段,第 10-15自然段,概括大意
本文怎么从日历谈到时间与生命呢？这 个过程有些曲折。我们一道沿着作者的 思路，从“日历”出发向“时间”“生 命”攀登，理清脉络，就能更加理解文 章深意。朗读以下文段：第2—3自然段， 第4—6自然段，第8—9自然段，第 10—15自然段 ，概括大意