蜘蛛 奥利佛·哥尔斯密
蜘蛛 奥利佛•哥尔斯密
学习目标 1.知识与能力:①积累词语,并学会运用 ②朗读文章,感知内容 2.过程与方法 本文说明性文字与叙述描写文字各占一半 文风清晰生 动的特 ②品味科学小品的特点。 3.情感、态度与价值观:理解课文运用夸张描写的 笔调体现生命的顽强
学习目标 1. 知识与能力：①积累词语，并学会运用。 ②朗读文章，感知内容。 2. 过程与方法： ①学习本文说明性文字与叙述描写文字各占一半， 文风清晰生动的特点。 ②品味科学小品的特点。 3. 情感、态度与价值观：理解课文运用夸张描写的 笔调体现生命的顽强
检查预习 1、给下列加点的字注音: 甲胄()颈()脊 消耗殆 尽寒颤 逃遁()讪()笑掸 )帚 炮()制 2、根据拼音写出汉字: yong 抚m6() zu zhou 防yu )予玩弄于gu )掌间 bei()觉欢欣关怀bei()至人才bei ()出
检查预习 1、给下列加点的字注音： 甲胄（ ） 颈（ ）脊（ ） 消耗殆（ ） 尽 寒颤（ ） 逃遁（ ） 讪（ ）笑 掸（ ）帚（ ） 炮（ ）制 2、根据拼音写出汉字： yōng（ ）肿 抚mó（ ） zǔ zhòu（ ） （ ） 防yù（ ） fù（ ）予 玩弄于gǔ（ ）掌间 bèi（ ）觉欢欣 关怀bèi（ ）至 人才bèi （ ）出
初读课文,回答 ■根据课文内容填空 1.在我观察过的独居的 中,蜘蛛最 2.天然的生理机能还赋予这种动物以一种 使之能拉岀粗细均匀的丝。蜘蛛就是靠这些丝 来捕捉 的 3.当一只蜘蛛随着年龄的增长而变得时,它 就不可能到俘获物,最后将死于
初读课文，回答 根据课文内容填空 1. 在我观察过的独居的 中，蜘蛛最 。 2. 天然的生理机能还赋予这种动物以一种 ， 使之能拉出粗细均匀的丝。蜘蛛就是靠这些丝 来 捕捉 的。 3. 当一只蜘蛛随着年龄的增长而变得 时，它 就不可能 到俘获物，最后将死于
1.昆虫聪明 2.胶质液体织网猎物 3.僵硬捕捉饥饿
1. 昆虫 聪明 2. 胶质液体 织网 猎物 3. 僵硬 捕捉 饥饿