点燃 C2003 KAGAYA/@2003 Synforest/ A SW-008
的错:④( 靓丽的语言就是运用具体可 感的描写手法来写人、写景、写 物,写事,从而达到一种如见其 人,如闻其声,如临其境之效的 语言。 作文指导
靓丽的语言就是运用具体可 感的描写手法来写人、写景、写 物,写事，从而达到一种如见其 人，如闻其声，如临其境之效的 语言
梦飞
探怎样使语言焕发光彩? 探 材料1:①小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂,小 草微微晃动,美丽极了 ②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿 绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片 满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球, 赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵 绵的
探 一 探 材料1：①小草从土里长出来，颜色是嫩绿的。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂，小 草微微晃动,美丽极了。 ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿 绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球， 赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵 绵的。 怎样使语言焕发光彩？