第五单元生物圈中的其他生物、 5.人们常用“龙蛇飞舞”来形容一个人的书法遒劲生 12.列表比较鲫鱼、青蛙和蜥蜴的主要不同特点。 动。下列关于蛇的叙述，正确的是(C)。 比较 鲺鱼 青蛙 蜥蜴 A.蛇主要用鳃呼吸 项目 B.蛇的四肢发达 幼体在②水中 C.蛇是体内受精 生活 终生在①水中 生活：成体大多 在①陆地上 D.蛇是无脊椎动物 环境 生活 生活在③潮湿的 生活 6.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动 陆地上 物。下列不是爬行动物的主要特征的是(A)。 皮肤⑧千烧， 皮肤和 体表覆⑤鳞 皮肤⑦裸鉴，有 A.在水中产卵 覆盖物 片，有⑥黏液 覆盖⑨角质 黏液 B.用肺呼吸 的鳞片 C.体表有角质鳞片或甲 幼体用①鳃呼 D.卵有坚韧的卵壳 呼吸 吸，成体用@肺 用⑩架呼吸 用@肺呼吸 7.下列有关爬行动物的叙述，正确的是(B)。 呼吸，⑧皮肤辅 A,爬行动物是真正的陆生脊椎动物，都生活在陆 助呼吸 地上 运动 游泳 ⑩跳跃和⑦游泳 ⑧戾行 B.鳄、龟、鳖等生活在水中的动物也属于爬行动物 方式 C.爬行动物的四肢都很发达，适应陆地爬行生活 D.鳄、龟、鳖等爬行动物的身体表面没有防止水分 【探究创新】 蒸发的结构，必须生活在水中 13.蛙类受精卵的孵化受水温影响很显著。下列表 8.下列动物与其气体交换部位对应错误的是 格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵 (D )。 化的实验结果。 A.蚯蚓一体壁 水温/℃ 1418222630343842 B.鲫鱼—鳃 平均孵化率/%0557092845660 C.青蛙一肺与皮肤 D.虾一外骨骼 9.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是(C)。 8 A.前肢游泳，后肢支撑身体 6 B.前肢游泳，后肢跳跃 C.前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳 182226303438水温/℃ D.前肢支撑身体，后肢跳跃 请根据图表数据分析回答下列问题。 10.完全用肺呼吸的一组动物是(B)。 (1)该种蛙的受精卵在水温为26℃时平均孵 A.鲤鱼和蜥蜴 化率最高。 B.扬子鳄和龟 (2)在18~38℃，平均孵化率与水温的关系：在 C.青蛙和壁虎 18一26℃，随水温上升，平均孵化率上升：在 D.蟾蜍和蛇 26~38℃，随水温上升，平均孵化率下降 11.在野外，有时会发现畸形蛙。导致蛙畸形的原因 (3)若将14℃和42℃的两组蛙受精卵所处的水 可能是(C)。 温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化 A.蛙的天敌增加 出蝌蚪，而42℃组的不能孵化出蝌蚪，原因是 B水域环境的缩小 42℃组的蛙受精卵已经死亡。 C.化肥、农药等的广泛利用，造成水环境严重 (4)水温在18~34℃时，蛙受精卵平均孵化时间 污染 与水温的关系是 随着水温的升高，平均孵 D.蛙的繁殖速度太快 化时间减少 19
家庭作业·生物学·八年级·上册·配人教版 第六节鸟 基础·自主梳理 知识点一 多种多样的鸟 辅助呼吸。 1.鸟的种类很多，是脊椎动物中仅次于鱼 ④循环： 心跳 频率快，体温高而 的一个类群。 恒定。 2.除了鸵鸟、金鹅等少数鸟不能飞行 2.生殖方式 产卵 以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。 通过 繁殖后代，卵表面有坚 硬的卵壳 ,起保护作用。 知识点二 鸟的主要特征 3.鸟的主要特征 1.鸟适于飞行生活的特点 (1)体表 覆羽 (1)外部形态： (2)前肢 变成翼 ①体形：呈 流线 型，可以减少 (3)有喙无 行中空气的阻力 (4)有 气费 辅助肺呼吸。 ②体表： 置羽 知识点三恒温动物和变温动物 ③翼：前肢变成 其上生有几排 大型的 1.恒温动物： 羽毛 体温不会随着环境温度 的变化而改变 的动物，如鸟、哺乳动物。 (2)内部结构： ①骨骼：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可 2.变温动物： 体温随环境温度的变化 减轻体重：胸骨突出，有龙骨突 ,利于附着 而改变 的动物，如鱼 两栖动物和 胸肌。 戾行动物 0 增强 ②肌肉：胸肌 发达 ,有利于牵动两 3.体温恒定的意义：恒定的体温 了动物对环境的适应能力，扩大了动物的 分 翼完成飞行动作。 (3)生理特点： 布范围 ①视觉： 发达 知识点四 鸟与人类生活的关系 ②摄食和消化：用坚硬的 角质嚎 1.捕食 农林害虫 来啄取食物，没有牙齿 ;食量 大 2.人类食物中 动物蛋白 的重要 消化能力强 ,消化后的食物残渣能随粪便 来源。 及时排出体外。 3.有很高的 观党 价值。 ③呼吸：用 肺 呼吸， 气 核心·重难探究 探究问题1鸟适于飞行的结构特点和生理特征 A.野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 【典型例题赏析1】“四处野鸭和菱藕，秋收满畈 B.野鸭具有鸟的结构特点 稻谷香…”描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美 C.野鸭用气囊完成气体交换 丽。下列相关叙述错误的是( ) D.野鸭胸肌发达，有可用于飞翔的翼 20
第五单元生物圈中的其他生物 解析野鸭属于鸟，脚趾间有蹼，适于游泳，它的 A.有坚硬的角质喙 前肢变成翼，适于飞行。野鸭用肺呼吸，气囊只是辅 B.身体呈流线型，体表覆羽 助呼吸，不能完成气体交换。 C.胸肌发达，有可用于飞翔的翼 答案C D.有发达的气囊辅助呼吸 归纳点拔 探究问题2空中飞行的动物种类 鸟类适于空中飞行生活的特点 【典型例题赏析2】下列是同学们熟悉的一些空 (1)体形：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行 中飞行的动物，其中不属于脊椎动物的是( ）。 中空气的阻力。 ①家鸽②麻雀③家燕④大雁 ⑤蜜蜂 (2)体表覆羽，前肢变成翼。翼上生有几排 ⑥蝗虫 大型的羽毛，展开后面积很大，可以搏击空气，使 A.⑤⑥ B.④⑤⑥ 鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 C.①②⑤⑥ D.③④⑤ (3)骨骼：鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 解析家鸽、麻雀、家燕和大雁都属于鸟，蜜蜂和 中空，可减轻体重，与飞行生活相适应；胸部的胸 蝗虫属于无脊椎动物中的昆虫。 骨上有高耸的龙骨突，并附着有胸肌。 答案A (4)胸肌：胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行 要点突破 动作。 大多数种类的鸟都能飞行。一些翅膀退化 (5)视觉：鸟的视觉发达，有些鸟能在疾飞中 的鸟不会飞，如鸵鸟双翅已退化，胸骨小而扁平 捕食。 没有龙骨突，不能飞行；企鹅双翅变成鳍状，也失 (6)消化：食量大，消化能力强，直肠很短，食 去了飞行的能力。昆虫中的绝大多数种类都能 物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出 飞行。不要误认为鸟都能飞行，也不要认为能飞 体外，这样可减轻体重，适于飞行。 行的动物都是鸟。能在空中飞行的动物有鸟、昆 (7)呼吸：在肺部进行气体交换，气囊辅 虫和哺乳动物中的某些种类等。 助呼吸 【突破训练2】能在空中飞行的动物(C)。 【突破训练1】观察鸟的形态结构示意图，下列 A.都是脊椎动物 特征与鸟适于飞行生活没有关系的是(A)。 B.都是无脊椎动物 C.既有脊椎动物又有无脊椎动物 D.既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物 翼和羽毛 2 新知·训练巩固 知识点一多种多样的鸟 D.足 1.下列动物属于鸟的是(D)。 3.家鸽骨骼的特点是(B)。 A.蝙蝠 A.厚而坚固 B.蜻蜓 B.薄而轻，长骨中空 C.蝉 C.长骨较厚 D.长骨厚而重 D.企鹅 4.(2021·贵州黔东南期末考试)下列不属于鸟适于 知识点二鸟的主要特征 飞行的结构特点的是(D)。 2.鸟的主要运动器官是(C)。 A.骨骼轻、薄、坚固 A.鳍 B.前肢变成翼 B.翅 C.胸肌发达 C.翼 D.有喙无齿 21
家庭作业·生物学·八年级·上册·配人教版 5.下图是家鸽呼吸结构示意图，据图回答问题。 7.体温不随环境温度的变化而改变的动物称为恒温 动物，恒定的体温扩大了动物的分布范围。下列 生物中都属于恒温动物的是(D)。 A海葵、珊瑚虫 B.白鲨、中华鲟 C.大鲵、扬子鳄 D.画眉、猫头鹰 知识点四鸟与人类生活的关系 (1)家鸽吸气时气体经过的途径是 ①→②→ 8.鸟是人类的好朋友。下列关于鸟与人类生活关系 ③（用数字和箭头表示），呼气时正好相反。 的叙述，错误的是(A)。 (2)家鸽呼吸1次，气体2次经过肺，这是 A.提供肉、蛋、奶 因为吸气时部分空气储存在[③] B.可供观赏 麦中。 C.捕食害虫 (3)家鸽在1次呼吸过程中，完成了 2 次 D.捕捉老鼠 气体交换。 9.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗体现 知识点三恒温动物和变温动物 了动物对人类哪方面的作用？(B) 6.恒温动物比变温动物高等的原因是(B)。 A.在科学和技术上给人们的启迪 A.能调节身体的温度 B.观赏价值和成为文学创作的源泉 B.增强了对环境的适应能力 C.动物和人类的和谐共处 C.体温比变温动物的高 D.提供肉、蛋等作为人类的食物 D.脱离了水生生活环境的限制 素能·演练提升 【知能提升】 坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼 L.鸟类身体上最发达的肌肉是(A)。 中最适合做“骨笛”的是(B)。 A.胸部肌肉 B.颈部肌肉 A.青蛙 B.老鹰 C.两翼肌肉 D.后肢肌肉 C.猫 D.乌龟 2.鸟的食量普遍很大，主要原因是(C。 6.(2021·贵州毕节赫章期末考试)双重呼吸是鸟特 A.为繁殖准备 有的呼吸方式。在鸟的呼吸过程中能进行气体交 B.为了飞行快 换的是(A)。 C.飞行需要消耗大量能量 A.肺 B.气囊 D.为了维持体温 C.肺和气囊 D.气管 3.家鸽的直肠很短，其意义是(A)。 7.下列关于鸟类适于空中飞行的形态结构和生理特 A.减轻体重 B.消化效率高 点的叙述，错误的是(B)。 C.磨碎食物 D.吸收效率高 A.体表覆羽，前肢变成翼 4.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中描述的 B.气体交换部位是肺和气囊 两种动物的共同特征是(A)。 C.食量大，为飞行提供大量的能量 ①前肢变为翼②变温动物 ③体内有气囊 D.具有发达的胸肌，能有力扇动两翼 ④骨骼轻薄、坚固 8.下列不属于鸟类适于飞行的生理特征的是(A)。 A.①③④ B.①②③ A.通过产卵繁殖后代 C.①②④ D.②③④ B.视觉发达，能在疾飞中捕食 5.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而 C.食量大，消化能力强，粪便及时排出 22
第五单元生物圈中的其他生物、 D.呼吸作用旺盛，心跳快 龙骨突，其两侧附有发达的 胸肌 9.深秋时，如果气温由20℃下降到10℃，鸟和蛙消 可牵动两翼完成飞行。 耗的能量将会发生怎样的变化？(C) 【探究创新】 A.均减少 B.均增加 14.分析材料回答问题。 C.鸟增加，蛙减少 D.鸟减少，蛙增加 材料一乌的消化特点如下。 10.“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”下列描述 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消 与该诗句中的动物不相符的是(D)。 化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。 A.前肢为翼 B.骨骼轻便 绿头鸭吃进去的食物，经消化吸收后形成的残渣 C.体表覆羽 D.变温动物 0.5小时后随粪便排出。 11.有些鸟不能飞行的原因是(B)。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体 A.神经系统不发达 B.翅退化或不发达 重的10%一30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于 C.没有天敌的攻击 D.食物来源广 它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，一昼夜 12.鸟是人类的好朋友。下列叙述说明鸟对人类有 能吃掉800~1000克肉 害的是(B)。 材料二人与鸟的心脏占体重的比例及每分钟 A,鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白的重要 心搏次数的比较如下表。 来源 比较项目心脏占体重的比例/% 每分钟心搏次数 B.有些鸟能传播禽流感等人鸟共患的传染病 人 0.42 72 C.猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌 鸽 1.71 135244 D.丹顶鹤等鸟的优美舞姿，令人心旷神怡 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 13.结合下图，根据燕子的结构特点，回答下列问题。 (1)材料一说明，鸟消化的特点是食量大，消 化食物的时间短，粪便及时排出。 (2)材料二说明，与人相比，鸟的心脏占体重的比 例更大，每分钟心搏次数更多 (1)燕子属于鸟，身体呈流线型，可以减少空 (3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程 气阻力，利于飞行。 中获得充足的氧气和大量的能量；粪便 (2)燕子的飞行器官发达，前肢变成了翼，其 及时排出有利于减轻自身体重，这些特点与 上生有几排大型的羽毛，胸骨上的突起为 空中飞行生活相适应。 第七节 哺乳动物 基础·自主梳理 知识点一哺乳动物的主要特征 保温 的作用」 1.形态结构和生理特点 (2)体温：体温恒定，属于恒温动物。 (3)生殖发育： (1)体表：大多数哺乳动物体表都被毛，有 ①胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性 23