家庭值四 第二节 生物进化的历程
第二节 生物进化的历程
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基础自主梳理 知识点一学习研究生物进化的方法 (1)化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹 ,由于某种 原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 (2)在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。 例如，通过对郑氏始孔子鸟化石的研究推断，鸟类可能是由 爬行类 进化来的。 (3)比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物 加以对比，确定它们的相同和不同之处。 导航页
导航页 基础自主梳理 知识点一 学习研究生物进化的方法 (1)化石是生物的______、______或____________,由于某种 原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 (2)在研究生物进化的过程中,______是非常重要的证据。 例如,通过对郑氏始孔子鸟化石的研究推断,鸟类可能是由 ____________进化来的。 (3)比较是指根据一定的______,把彼此有某种联系的事物 加以______,确定它们的相同和不同之处。 遗体 遗物 生活痕迹 化石 爬行类 标准 对比
(4)科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现 存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致 过程。 导航页
导航页 (4)科学家们通过对不同年代化石的______比较,以及对现 存生物种类的______比较等方法,推断出了生物进化的大致 过程。 纵向 横向
知识点二生物进化的大致历程 (1)地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真 核生物，现在形形色色的植物和动物都是真核生物。 (2)进化历程： 原始生命经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现在这样丰富 多彩的生物界。 部分进化为有叶绿素 进化成 各种 由于营养 的藻类植物 植物 始生命 方式不同 另一部分进化为无叶绿 进化成 各种 素的单细胞动物 动物 导航页
导航页 知识点二 生物进化的大致历程 (1)地球上最早出现的生物是______生物,后来才出现了真 核生物,现在形形色色的植物和动物都是______生物。 (2)进化历程: 原始生命经过极其漫长的历程,才逐渐进化为现在这样丰富 多彩的生物界。 原核 真核