关联词训练】 典型关联词造句训练:用下列关联词口头造句 既…又 有时…时 ●不但.而且 虽然.…但是 尽管.…可是 或者.…或者 要么……要么 量■■■■■ 是.还是 ■■■■■■ 与其.不如 宁可.…也不 因为.所以 既然 ■ 如果 a■■ 即使 BBa■ 只有 只要 就也就 无论 就才都 ■国■■■■ 不管 IUNI■
【关联词训练】 • 典型关联词造句训练：用下列关联词口头造句。 • 既……又…… 有时……有时…… • 不但……而且…… 虽然……但是…… • 尽管……可是…… 或者……或者…… • 要么……要么…… 是……还是…… • 与其……不如…… 宁可……也不…… • 因为……所以…… 既然……就…… • 如果……就…… 即使……也…… • 只有……才…… 只要……就…… • 无论……都…… 不管……总……
按要求连词成句1 1用下列词语中的三个写一段关于奉献的 话,要求运用表示转折关系的关联词 厄运仰慕淳朴慷慨大方深恶痛疾 2010年感动中国人物郭明义,看起来很淳朴, 他平时生活虽然很节俭,但是对需要帮助的人却 慷慨大方,他还义务献血54次,他让中国动容, 让万众仰慕。他爱憎分明,对弱者他尽一切能力 帮扶;对社会上的丑恶现象,却深恶痛疾。这样 的好人如果不幸遭受厄运,一定能得到社会的关 爱和回报
按要求连词成句1 1.用下列词语中的三个写一段关于奉献的 话，要求运用表示转折关系的关联词。 • 厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾 • 2010年感动中国人物郭明义，看起来很淳朴， 他平时生活虽然很节俭，但是对需要帮助的人却 慷慨大方，他还义务献血54次，他让中国动容， 让万众仰慕。他爱憎分明，对弱者他尽一切能力 帮扶；对社会上的丑恶现象，却深恶痛疾。这样 的好人如果不幸遭受厄运，一定能得到社会的关 爱和回报
按要求连词成句2 2用下列词语中的三个写一段关于蘑练 的话,要求运用表示递进关系的关联词 憔悴鉴赏阴霾心旷神怡得失之患 好运当头,凡事顺利,固然让人心旷神怡, 但人生不如意事常八九,失败和挫折是我们必 须面对的,也是我们的人生所需要的。因为逆 璄不仅能臍练你的意志,而且能提升你的能力, 增长你的才王 你的面容由憔悴转为坦然, 走出生活的阴霾,当你不再有严重的得失 之,你的人生就升到了一个更高的琼界
按要求连词成句2 • 2.用下列词语中的三个写一段关于磨练 的话，要求运用表示递进关系的关联词。 • 憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患 • 好运当头，凡事顺利，固然让人心旷神怡， 但人生不如意事常八九，失败和挫折是我们必 须面对的，也是我们的人生所需要的。因为逆 境不仅能磨练你的意志，而且能提升你的能力， 增长你的才干，当你的面容由憔悴转为坦然， 当你走出生活的阴霾，当你不再有严重的得失 之患，你的人生就上升到了一个更高的境界
按要求连词成句3 3用下列词语中的三个写一段关于读书 的话,要求运用表示条件关系的关联词 峥嵘睿智羁绊碌碌终生相得益彰 读书,能提升人的能力和素质,让人有所作 为;不读书,则可能碌碌终生。读书好,但要 读好书。只有读好书,才能让人变得睿智,而 一本邪书则可能成为青少年成长的羁绊。读书 好,但读书只有与实践相结合,才能相得益彰
按要求连词成句3 • 3.用下列词语中的三个写一段关于读书 的话，要求运用表示条件关系的关联词。 • 峥嵘 睿智 羁绊 碌碌终生 相得益彰 读书，能提升人的能力和素质，让人有所作 为；不读书，则可能碌碌终生。读书好，但要 读好书。只有读好书，才能让人变得睿智，而 一本邪书则可能成为青少年成长的羁绊。读书 好，但读书只有与实践相结合，才能相得益彰