一、设计准备 明确设计任务和要求， 收集分析必要的资料和 信息，包括对现场的调 查踏勘以及对同类型实 例的参观等。 学习要点： 下达设计任务书 明确设计任务和要求 收集资料和信息 现场踏勘或样板参观 综合整理
一、设计准备 ◼ 明确设计任务和要求， 收集分析必要的资料和 信息，包括对现场的调 查踏勘以及对同类型实 例的参观等。 ◼ 学习要点： ◼ 下达设计任务书 ◼ 明确设计任务和要求 ◼ 收集资料和信息 ◼ 现场踏勘或样板参观 ◼ 综合整理
二、参观 十] 通过参观本学院和 德阳市居住小区的家 庭装修，使学生直观 感受现代装饰的设计 、材料及施工工艺； 学习通过对室内空间 的划分，合理布置， 达到功能上的合理， 视觉上的美感，色彩 上的合理应用
二、参观 通过参观本学院和 德阳市居住小区的家 庭装修，使学生直观 感受现代装饰的设计 、材料及施工工艺； 学习通过对室内空间 的划分，合理布置， 达到功能上的合理， 视觉上的美感，色彩 上的合理应用
三、下达设计任务 以某“三口之家”住宅室内进行方案设 计和图纸绘制，要求学生在教师指导下， 独立完成设计任务，即让学生独立完成 资料的收集、设计方案的构思、施工图 的绘制、效果图的绘制、装饰工程预算 及装饰工程施工组织设计的工作内容
◼ 以某“三口之家”住宅室内进行方案设 计和图纸绘制，要求学生在教师指导下， 独立完成设计任务，即让学生独立完成 资料的收集、设计方案的构思、施工图 的绘制、效果图的绘制、装饰工程预算 及装饰工程施工组织设计的工作内容。 三、下达设计任务
四、讲解详细要求 位于某都市高校，面积约145平米 三口之家： 男主人：建筑设计师，35岁： 女主人：小学音乐教师，30岁； 儿子：某私立幼儿园，4岁，玩具 1.业主资料 爱好是汽车： 严格要求， 家庭年收入约8-12万，有车： 严格按成 要求整体装修造价（包括厨房、卫浴设备） 绩评定要 控制在8万以内： 求评分。 风格要求：简洁。 主卧室、次卧室、书房（办公)、客厅、 餐厅、厨房、卫生间： 功能要求 其他休闲空间、娱乐空间、储藏空间等
位于某都市高校，面积约145平米 三口之家； 男主人：建筑设计师，35岁； 女主人：小学音乐教师，30岁； 儿子：某私立幼儿园，4岁，玩具 爱好是汽车； 家庭年收入约8-12万，有车； 要求整体装修造价（包括厨房、卫浴设备） 控制在8万以内； 风格要求：简洁。 四、讲解详细要求 1.业主资料 严格要求， 严格按成 绩评定要 求评分。 主卧室、次卧室、书房（办公）、客厅、 餐厅、厨房、卫生间； 其他休闲空间、娱乐空间、储藏空间等。 功能要求
+] 设计草图：功能合理，具有较高文化、艺术性，体现人性 化环境，交指导教师逐个通过设计方案： 设计说明：业主背景分析（如性格、爱好等），设计思路 、理念、风格，500字以上： 施工图：平面图一张（要求标注对应立面图的图标），顶 设计 棚图一张，所有立面图（要求标注对应平面图的图名 要求 )，必要的剖面图（比如立面图不能完整表达构造的 位置)，电路图；（打印时要求绘制规范图框） 主要材料汇总说明：主要材料（附彩图），注明使用空间 ； 彩色平面图：平面布局和色彩搭配能反映设计： 效果图：至少1张（表现客厅或主卧室）； 预算书
设计 要求 设计草图：功能合理，具有较高文化、艺术性，体现人性 化环境，交指导教师逐个通过设计方案； 设计说明：业主背景分析（如性格、爱好等），设计思路 、理念、风格，500字以上； 施工图：平面图一张（要求标注对应立面图的图标），顶 棚图一张，所有立面图（要求标注对应平面图的图名 ），必要的剖面图（比如立面图不能完整表达构造的 位置），电路图；（打印时要求绘制规范图框） 主要材料汇总说明：主要材料（附彩图），注明使用空间 ； 彩色平面图：平面布局和色彩搭配能反映设计； 效果图：至少1张（表现客厅或主卧室）； 预算书