《计算机辅助设计CAD》实验教学大纲课程名称：计算机辅助设计CAD英文名称：ComputerAidedDesign课程编号：23110111课程性质：课程类型：综合选修是否为独立设课的实验课：否适用专业：机械设计制造及其自动化学时与学分：总学时：54总学分：2实验学时：18实验学分：1执笔人：程蓉制定（修订）时间：2006年3月一、实验课的任务、性质与目的：计算机辅助CAD是机械设计及其自动化专业的一门重要的实践性教学课程。本课程的目的和任务是在通过理论学习掌握必须的“应知”知识的基础上，通过实际的操作训练，了解CAD、CAM加工的生产实际，掌握CAD三维软件造型的能力、CAM加工“应会”的机床操作技能，提高学生的专业技术应用能力，同时培养良好的职业道德任务：1、对选定的零件进行构思设计，并正确完成零件的CAD模型；正确选择好刀具、加工工艺数据和加工方法，完成CAM数控自动编程：利用网络或数控通讯软件把数控加工程序传送到数控机床上。2、在数控机床上，正确定位好加工毛坏位置，设置好机床加工坐标系，调正切削参数，检查加工状况，最终加工出合格的零件二、主要仪器设备及环境：计算机数控机床三、实验项目的设置与实验内容实验实验每组实验序号实验内容实验项目名称要求时数人数类型对选定的零件进行构思设计，并使用必做综合1CAD造型6Pro/E软件正确完成零件的CAD模型掌握数控编程的工艺基础，包括：数控加工工艺分析、数控加工工艺设计、零件定位安装、对刀点、换刀点选择、切削刀具的应用及切削用量选择，数2必做综合CAM数控编程控加工中心加工精度的分析。正确选4择好刀具、加工工艺数据和加工方法，完成CAM数控自动编程，刀具加工路径模拟和切削仿真、生成数控加工程序在数控机床上，正确定位好加工毛坏3必做6综合数控加工位置，设置好机床加工坐标系，调正切削参数，检查加工状况，掌握数控
《 计算机辅助设计 CAD》实验教学大纲 课程名称：计算机辅助设计 CAD 英文名称：Computer Aided Design 课程编号：23110111 课程性质：课程类型：综合选修 是否为独立设课的实验课：否 适用专业：机械设计制造及其自动化 学时与学分：总学时：54 总学分：2 实验学时：18 实验学分：1 执 笔 人：程蓉 制定（修订）时间：2006 年 3 月 一、实验课的任务、性质与目的： 计算机辅助 CAD 是机械设计及其自动化专业的一门重要的实践性教学课程。 本课程的目的和任务是在通过理论学习掌握必须的“应知”知识的基础上，通过实 际的操作训练，了解 CAD、CAM 加工的生产实际，掌握 CAD 三维软件造型的能力、CAM 加工“应会”的机床操作技能，提高学生的专业技术应用能力，同时培养良好的职业 道德 任务： 1、对选定的零件进行构思设计，并正确完成零件的 CAD 模型；正确选择好刀具、 加工工艺数据和加工方法，完成 CAM 数控自动编程；利用网络或数控通讯软件把数控 加工程序传送到数控机床上。 2、在数控机床上，正确定位好加工毛坯位置，设置好机床加工坐标系，调正切削 参数，检查加工状况，最终加工出合格的零件 二、主要仪器设备及环境： 计算机 数控机床 三、实验项目的设置与实验内容 序号 实验项目名称 实验内容 实验 要求 实验 时数 每组 人数 实验 类型 1 CAD 造型 对选定的零件进行构思设计，并使用 Pro/E 软件正确完成零件的 CAD 模型 必做 6 综合 2 CAM 数控编程 掌握数控编程的工艺基础，包括：数 控加工工艺分析、数控加工工艺设计、 零件定位安装、对刀点、换刀点选择、 切削刀具的应用及切削用量选择，数 控加工中心加工精度的分析。正确选 择好刀具、加工工艺数据和加工方法， 完成 CAM 数控自动编程，刀具加工路 径模拟和切削仿真、生成数控加工程 序 必做 4 综合 3 数控加工 在数控机床上，正确定位好加工毛坯 位置，设置好机床加工坐标系，调正 切削参数，检查加工状况，掌握数控 必做 6 综合
铣削操作，最终加工出合格的零件必做2综合4实验报告按要求撰写实验报告四、教材、实验教材（指导书）：《Pro/Engineer2000i’模具设计》，林清安著，北京大学出版社《Pro/ENGINEER2000i2零件设计基础篇》，林清安编著，清华大学出版社《MasterCAM8.X实用培训教程》，王睿等编著，清华大学出版社五、考核方式与评分办法：从纪律、实验过程检查和实验报告三方面综合考评。实验1、2分别占25%，实验3、4分别占20%，平时纪律等占10%。六、大纲审核人：
铣削操作,最终加工出合格的零件 4 实验报告 按要求撰写实验报告 必做 2 综合 四、教材、实验教材（指导书）： 《Pro/Engineer2000i2 模具设计》，林清安著，北京大学出版社 《Pro/ENGINEER2000i2 零件设计基础篇》，林清安 编著，清华大学出版社 《MasterCAM 8.X 实用培训教程》，王睿等 编著，清华大学出版社 五、考核方式与评分办法： 从纪律、实验过程检查和实验报告三方面综合考评。实验 1、2 分别占 25%，实验 3、4 分别占 20%，平时纪律等占 10%。 六、大纲审核人：