《ZJH0650735+混凝土结构基本原理》教学大纲 课程属性简介 课程编码：ZJH0650735课程中文名称：混凝土结构基本原理 课程英文名称： oncre ture Basic 课程类别： 专业基础教育课程性质：核心课程 总学时/学分：56学时/3.5学分讲课学时/学分：56学时3.5学分 实验学时/学分： 开课单位 水利与土木建筑工程学院适用专业： 土木工程、道桥工程 适用对象： 本科 三本预修课程：高等数学、结构力学 主撰人：李平主审人：制定时间：2013年7月 二、课程教学目标及任务 《混凝士结构基本原理》是土木工程、建筑安装工程 津销答甲与宝地立笔专川业的以修专其础理 程，对工业与民用建筑专业而言更是主干课程中的一门重要课程，该课程具有理论性与实践性并重 的特点。 本课程的目的是使学生掌握钢筋混凝土构件的设计原理及相应的构造措施，具备对简单构件进行设 、受力分析 以及各类构件 (拉、 弯、剪、扭、 预应力)的受力性能、计算方法和配筋构造等结构设计的基本知识。 三、课程教学内容与教学安 绪论授课学时： (2学时) 学习日的 通过本章的学习，了解钢筋混凝士结构的般概念与特点 ,了解其工程应用及发展概况。本章计划2 学时。 课程内容 第一节混凝土结构的一般概念 (一）混凝土结构的组成和定义 应了解混凝士结构 包括几种结构，钢筋混凝土结构的定义。 (仁)钢筋和混凝土共同工作的基本原理 应掌握钢筋和混凝土共同工作的主要原因。 (三)钢筋混凝土基本构件的分类和主要优缺点 应了解钢筋混凝土基本构件的主要优缺点 混凝士结构发展简况及其工程应用 （一）混凝士 构发展的几个阶段 应了解混凝土结构的发展大体分三个阶段。 (二)混凝土结构的工程应用 应了解混凝土结构的工程应用 )混凝土结构发展概况 应了解混凝土结构的材料 结构、施工技术发展概况。 (四)混凝土结构计算理论的发展概况 应了解混凝土结构计算理论的发展概况和混凝土结构设计规范的发展概况」 第三节混凝土结构的最新讲展 应了解混凝士结构在材料方面 结构形式方面、施工技术方面和设计理论方面的最新进展。 第四节本课程的特点与学习方法 应理解同一构件在相同的荷载作用下，可以有不同的截面形式、尺寸、配筋方法和配筋数量， 三、重点 难点提示和教学王 教学重点 钢筋和混凝土共 同工作的主要原因 (二)教学难点
《ZJH0650735＋混凝土结构基本原理》教学大纲 一、课程属性简介 课程编码： ZJH0650735 课程中文名称： 混凝土结构基本原理 课程英文名称： Concrete Structure Basic Theory 课程类别： 专业基础教育 课程性质： 核心课程 总学时/学分： 56学时/3.5学分 讲课学时/学分： 56学时/3.5学分 实验学时/学分： 课内实践/学分： 开课单位： 水利与土木建筑工程学院 适用专业： 土木工程、道桥工程 适用对象： 本科一、二、三本 预修课程： 高等数学、结构力学 主撰人： 李平 主审人： 制定时间： 2013年7月 二、课程教学目标及任务 《混凝土结构基本原理》是土木工程、建筑安装工程、建筑管理与房地产等专业的必修专业基础课 程，对工业与民用建筑专业而言更是主干课程中的一门重要课程，该课程具有理论性与实践性并重 的特点。 本课程的目的是使学生掌握钢筋混凝土构件的设计原理及相应的构造措施，具备对简单构件进行设 计及综合运用基本概念分析构件受力特性的能力，并为学习后续课程和毕业设计打下基础。 本课程要求学生掌握混凝土结构的材料性能、设计原理、受力分析、设计方法，以及各类构件 （拉、压、弯、剪、扭、预应力）的受力性能、计算方法和配筋构造等结构设计的基本知识。 三、课程教学内容与教学安排 绪 论 授课学时：（2学时） 一、学习目的 通过本章的学习，了解钢筋混凝土结构的一般概念与特点，了解其工程应用及发展概况。本章计划2 学时。 二、课程内容 第一节 混凝土结构的一般概念 （一）混凝土结构的组成和定义 应了解混凝土结构包括几种结构，钢筋混凝土结构的定义。 （二）钢筋和混凝土共同工作的基本原理 应掌握钢筋和混凝土共同工作的主要原因。 （三）钢筋混凝土基本构件的分类和主要优缺点 应了解钢筋混凝土基本构件的主要优缺点 第二节 混凝土结构发展简况及其工程应用 （一）混凝土结构发展的几个阶段 应了解混凝土结构的发展大体分三个阶段。 （二）混凝土结构的工程应用 应了解混凝土结构的工程应用。 （三）混凝土结构发展概况 应了解混凝土结构的材料、结构、施工技术发展概况。 （四）混凝土结构计算理论的发展概况 应了解混凝土结构计算理论的发展概况和混凝土结构设计规范的发展概况。 第三节 混凝土结构的最新进展 应了解混凝土结构在材料方面、结构形式方面、施工技术方面和设计理论方面的最新进展。 第四节 本课程的特点与学习方法 应理解同一构件在相同的荷载作用下，可以有不同的截面形式、尺寸、配筋方法和配筋数量。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 钢筋和混凝土共同工作的主要原因。 （二）教学难点
钢筋和混凝土共同工作的主要原因，】 (一)教学王乃教学环节 从钢筋和混凝土的线膨胀系数接近和二者结硬后存在粘结力讲起， 四、思考与练习 1.在混凝土构件中配置一定形式和数量的钢筋有何作用？ 2.钢筋和混凝土这两种不同材料能够有效地结合在一起共同工作的主要原因是什么？ 第一章钢筋混凝土材料的物理力学性能授课学时：(4学时) 学习目的 通过本章的学习，理解混凝土的立方体强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度及相互的关系：了解复 合应力状态下混凝土强度的概念；掌握单轴受压下的应力 应变曲线及其数学模型，了解重复荷 下混凝士土的疲劳性能，理解混凝土的弹性模量、变形模量的概念，理解混凝土徐变、 收宿的相 念 高性能混凝 理力 能 了解钢筋的品种和级别：掌握钢筋 的应力 应变曲线特性及数学模型， 了解树筋的塑性指不 了解钢筋的冷加工性能，重复荷载作用下钢 筋的疲劳性能：掌握粘结的定义，粘结力的组成，粘结应力的分布，粘结应力与相对滑移的关系等 概念；掌握基本锚固长度的计算及保证粘结的构造要求。本章计划4学时。 、课程内容 第一节混凝土的物理力学性能 混凝土的强度 应掌握混凝土的强度等级。应理解混凝土的立方体强度的概念。应理解混凝土的轴心抗压强度的概 念。应理解混凝土的轴心抗拉强度的概念。了解复合应力状态下混凝土强度的概念。 （二)混凝土的变形性能 掌握单受 下的市十 应变曲线及其数学模型。了解重复荷载下混凝士的疲劳性能。理解混凝 土的弹性模量、 变形模量的概念。理解混凝土徐变、收缩的概念。 第二节钢筋的品种和力学性能 (一)钢筋的类型、品种和级别 应了解钢筋的品种和级别 )钢筋的力学性能 应掌握钢筋的应力 -应变曲线特性及数学模型，了解钢筋的塑性指标。 (三)钢筋的冷加工和热处理 应了解钢筋的冷加工性能。 )对钢筋质量的要求 应了 筋质量好坏的标准 掌握粘结的定义，粘结力的组成，粘结应力的分布，粘结应力与相对滑移的关系等概念。 掌握保证粘结的构造要求。掌握基本锚固长度的计算，了解钢筋连接的概念」 击占 难点提示和教学手段 教学重点 混凝土的弹性模量、变形模量的概念；混凝土徐变、收缩的概念；基本锚固长度的计算及保证粘结 的构造要求。 (二)教学难点 混凝土的立方体强度、轴心抗压强度、 轴心抗拉强度及相互的关系；复合应力状态下混凝土强度的 概念。 (三)教学手段及教学环节 主要采取对比方法进行课堂教学 四、思考与练习 混凝土的立 体抗压强度是如何确定的？与试件尺寸和实验方法有什么关系？ 混凝土的徐变和收缩有什么 3.如何保障钢筋和混凝土的粘结作用？ 第二章混凝土结构基本设计原则授课学时：(4学时)
钢筋和混凝土共同工作的主要原因。 （三）教学手段及教学环节 从钢筋和混凝土的线膨胀系数接近和二者结硬后存在粘结力讲起。 四、思考与练习 1．在混凝土构件中配置一定形式和数量的钢筋有何作用？ 2．钢筋和混凝土这两种不同材料能够有效地结合在一起共同工作的主要原因是什么？ 第一章 钢筋混凝土材料的物理力学性能 授课学时：（4学时） 一、学习目的 通过本章的学习，理解混凝土的立方体强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度及相互的关系；了解复 合应力状态下混凝土强度的概念；掌握单轴受压下的应力——应变曲线及其数学模型，了解重复荷 载下混凝土的疲劳性能，理解混凝土的弹性模量、变形模量的概念；理解混凝土徐变、收缩的概 念。了解高强度、高性能混凝土的主要物理力学性能；了解钢筋的品种和级别；掌握钢筋的应力 ——应变曲线特性及数学模型，了解钢筋的塑性指标；了解钢筋的冷加工性能，重复荷载作用下钢 筋的疲劳性能；掌握粘结的定义，粘结力的组成，粘结应力的分布，粘结应力与相对滑移的关系等 概念；掌握基本锚固长度的计算及保证粘结的构造要求。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节 混凝土的物理力学性能 （一）混凝土的强度 应掌握混凝土的强度等级。应理解混凝土的立方体强度的概念。应理解混凝土的轴心抗压强度的概 念。应理解混凝土的轴心抗拉强度的概念。了解复合应力状态下混凝土强度的概念。 （二）混凝土的变形性能 掌握单轴受压下的应力——应变曲线及其数学模型。了解重复荷载下混凝土的疲劳性能。理解混凝 土的弹性模量、变形模量的概念。理解混凝土徐变、收缩的概念。 第二节 钢筋的品种和力学性能 （一） 钢筋的类型、品种和级别。 应了解钢筋的品种和级别 （二）钢筋的力学性能 应掌握钢筋的应力——应变曲线特性及数学模型，了解钢筋的塑性指标。 （三）钢筋的冷加工和热处理 应了解钢筋的冷加工性能。 （四）对钢筋质量的要求 应了解评定钢筋质量好坏的标准。 第三节 钢筋与混凝土间的粘结 掌握粘结的定义，粘结力的组成，粘结应力的分布，粘结应力与相对滑移的关系等概念。 掌握保证粘结的构造要求。掌握基本锚固长度的计算。了解钢筋连接的概念。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 混凝土的弹性模量、变形模量的概念；混凝土徐变、收缩的概念；基本锚固长度的计算及保证粘结 的构造要求。 （二）教学难点 混凝土的立方体强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度及相互的关系；复合应力状态下混凝土强度的 概念。 （三）教学手段及教学环节 主要采取对比方法进行课堂教学。 四、思考与练习 1．混凝土的立方体抗压强度是如何确定的？与试件尺寸和实验方法有什么关系？ 2．混凝土的徐变和收缩有什么不同？ 3．如何保障钢筋和混凝土的粘结作用？ 第二章 混凝土结构基本设计原则 授课学时：（4学时）
学习目的 通过本章的学习，掌握建筑结构的功能要求，结构的极限状态、设计基准期、结构上的作用、作用 类型。荷载代表值、 作用效应等概念；理解结构抗力的概念及其工作状态 了解结 构可靠度的概念、失效概率、可靠指标；理解近似概率极限状态设计法在混凝土结构工程中的应 用。本章计划4学时。 课程内容 第一节结构设计的极限状态 构的功能要求 理解安全性、适用性、耐久性。 (二)结构极限状态的分类 掌握结构的极限状态概念。掌握承载能力极限状态和正常使用极限状态分类。 第二节结构按概率极限状态设计的基本概念 作用效应与 结构抗力 掌握结构上的荷载和抵抗荷载的能力。 (二)极限状态方程 掌握荷载效应和结构抗力的关系！ (三)结物的可壹性 了解结 可靠度的概念、 失效概率的概念。 第三节结构上的荷载 理解荷载标准值、准永久值、频遇值和组合值。 第四节材料强度标准值 理解材料强度标准值和材料强度设计值 第五节 极限状态设计的实用表达 掌握结构的设计基准期、安全等级。掌握承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表 达式 重点、难点提示和教学手段 )教学重点： 建筑结构的功能要求，结构的极限状态、设计基准期、结构上的作用、作用类型、荷载代表值、作 用效应。承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表达式。 (二)教学推点 承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表达式。 )教学手段及教学环节 主要采取课堂讲授教学。 四、思考与练习 1.结构的功能要求有哪些？ 2.何谓极限状态？结构极限状态有几类？主要内容是什么？ 设计基准期是 多少年？ 超过这个年限的结构是否不能再使用了？ 4. 什么是荷载的标准值？设计值？二者的关系？ 第三章受弯构件正截面承载力计算授课学时：(8学时) 学习目的 通过本章的学习，掌握适筋梁正截面受弯三个受力阶段的概念、正截面破坏形态 掌握混凝 截面承载力计算的基本假定 基本 念，及其在计算中的应用 ,掌握单筋矩形 双筋矩形、T形 工字型截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。掌握纵 向钢筋的构造要求。本章计划8学时。 课程内容 第一节受弯构件截面形式及配筋的构造要求 解单筋梁和双筋梁的概念。了解受弯构件截面形式、截面尺寸、保护层及截面有效高度。梁板内 钢筋的直径和间距。 第二节受弯构件试验研究分析
一、学习目的 通过本章的学习，掌握建筑结构的功能要求，结构的极限状态、设计基准期、结构上的作用、作用 类型、荷载代表值、作用效应等概念；理解结构抗力的概念及其工作状态，材料强度概念；了解结 构可靠度的概念、失效概率、可靠指标；理解近似概率极限状态设计法在混凝土结构工程中的应 用。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节 结构设计的极限状态 （一）结构的功能要求 理解安全性、适用性、耐久性。 （二）结构极限状态的分类 掌握结构的极限状态概念。掌握承载能力极限状态和正常使用极限状态分类。 第二节 结构按概率极限状态设计的基本概念 （一） 作用效应与结构抗力 掌握结构上的荷载和抵抗荷载的能力。 （二） 极限状态方程 掌握荷载效应和结构抗力的关系。 （三）结构的可靠性 了解结构可靠度的概念、失效概率的概念。 第三节 结构上的荷载 理解荷载标准值、准永久值、频遇值和组合值。 第四节 材料强度标准值 理解材料强度标准值和材料强度设计值。 第五节 极限状态设计的实用表达式 掌握结构的设计基准期、安全等级。掌握承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表 达式。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 建筑结构的功能要求，结构的极限状态、设计基准期、结构上的作用、作用类型、荷载代表值、作 用效应。承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表达式。 （二）教学难点 承载能力极限状态设计表达式和正常使用极限状态设计表达式。 （三）教学手段及教学环节 主要采取课堂讲授教学。 四、思考与练习 1．结构的功能要求有哪些？ 2．何谓极限状态？结构极限状态有几类？主要内容是什么？ 3．结构的设计基准期是多少年？超过这个年限的结构是否不能再使用了？ 4．什么是荷载的标准值？设计值？二者的关系？ 第三章 受弯构件正截面承载力计算 授课学时：（8学时） 一、学习目的 通过本章的学习，掌握适筋梁正截面受弯三个受力阶段的概念、正截面破坏形态。 掌握混凝土构件正截面承载力计算的基本假定、基本概念，及其在计算中的应用。掌握单筋矩形、 双筋矩形、T形、工字型截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。掌握纵 向钢筋的构造要求。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节 受弯构件截面形式及配筋的构造要求 了解单筋梁和双筋梁的概念。了解受弯构件截面形式、截面尺寸、保护层及截面有效高度。梁板内 钢筋的直径和间距。 第二节 受弯构件试验研究分析
(一)梁的受力性能和梁正载面工作的三个阶段 了解钢筋混凝土梁从加截到破坏经历的三个阶段。掌握适筋梁正截面受弯三个受力阶段的概念 (二)配筋率对正截面破坏性质的影 掌握梁的正截面破坏形态。 第三节受弯构件正截面承载力计算方法 (一)基本假定 掌握混凝土构件正截面承载力计算的基本假定 )受力分析、 等效矩形应力图死 了解等效的含义。 (三)界限相对受压区高度与最大、最小配筋率 理解界限相对授压区高度和最大、最小配筋率的概念。 第四节单筋矩形截受弯构件正截面承载力计算 基本公式和适用范围 掌握单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围。 (二)基本公式的应用和计增表格 掌握单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。掌握纵向钢筋的 :双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 (一)基本计算公式和适用范围 理解受压钢筋的应力范围。掌握双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围 (一)基木公式应用 掌握双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。 第六节T开 截面受弯构件正截面承载力计算 (一)概术 理解什么情况下采用T形截面计算。 (一)甚木十筒公式和活用范伟 掌握T形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围 基本公式应用 掌握T形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点 截面 弯三个受力阶段的概念 正截面破坏形态 (二)教学难点 双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算， (三)教学手段及教学环节 课堂上多 课下多练的方法来掌握单、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 四、思考与练 1.钢筋混凝土梁正截面有几种破坏形态？各有何特点？ 2.影响钢筋混凝土受弯承载力的最主要因素是什么？ 两类T形截面梁如何判定？ 单双筋形裁面受查构件正载面承力如何 第四章受弯构件斜截面承载力计算（10学时) 学习目的 通过本章的学习，了解梁中斜裂缝的开展，梁中抗剪钢筋的种类 了解无腹筋梁裂缝出现前后的应 力状态，掌握剪跨比的概念，无腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态，影响无腹筋梁受剪承载力的因 素。掌握无腹筋梁斜截面承载力的计算。掌握有腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态及腹筋和剪跨比 对斜截面受剪破坏形态的影响。掌握矩形、T形、形截面受弯构件斜截面受剪承载力的计算模型、计
（一）梁的受力性能和梁正截面工作的三个阶段 了解钢筋混凝土梁从加载到破坏经历的三个阶段。掌握适筋梁正截面受弯三个受力阶段的概念 （二）配筋率对正截面破坏性质的影响 掌握梁的正截面破坏形态。 第三节 受弯构件正截面承载力计算方法 （一）基本假定 掌握混凝土构件正截面承载力计算的基本假定。 （二）受力分析、等效矩形应力图形 了解等效的含义。 （三）界限相对受压区高度与最大、最小配筋率 理解界限相对受压区高度和最大、最小配筋率的概念。 第四节 单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 （一）基本公式和适用范围 掌握单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围。 （二）基本公式的应用和计算表格 掌握单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。掌握纵向钢筋的 构造要求。 第五节 双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 （一）基本计算公式和适用范围 理解受压钢筋的应力范围。掌握双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围 （二）基本公式应用 掌握双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。 第六节 T形截面受弯构件正截面承载力计算 （一）概述 理解什么情况下采用T形截面计算。 （二）基本计算公式和适用范围 掌握T形截面受弯构件正截面承载力计算公式和适用范围 （三）基本公式应用 掌握T形截面受弯构件正截面承载力计算方法，包括截面设计和承载力校核。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 适筋梁正截面受弯三个受力阶段的概念、正截面破坏形态。 单、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算。 （二）教学难点 双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算。 （三）教学手段及教学环节 课堂上多讲、课下多练的方法来掌握单、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算。 四、思考与练习 1．钢筋混凝土梁正截面有几种破坏形态？各有何特点？ 2．影响钢筋混凝土受弯承载力的最主要因素是什么？ 3．在什么情况下用双筋梁？ 4．两类T形截面梁如何判定？ 5．单、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力如何计算？ 第四章 受弯构件斜截面承载力计算（10学时） 一、学习目的 通过本章的学习，了解梁中斜裂缝的开展，梁中抗剪钢筋的种类。了解无腹筋梁裂缝出现前后的应 力状态，掌握剪跨比的概念，无腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态，影响无腹筋梁受剪承载力的因 素。掌握无腹筋梁斜截面承载力的计算。掌握有腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态及腹筋和剪跨比 对斜截面受剪破坏形态的影响。掌握矩形、T形、I形截面受弯构件斜截面受剪承载力的计算模型、计
算方法及限制条件。掌握受弯构件钢筋的布置，梁内纵筋的弯起、截断及构造要求。本章计划10学 课程内容 第 节概述 解梁中斜裂缝的开展，梁中抗剪钢筋的种类。 第二节无腹筋梁斜截面的受力特点和破坏形态 (一）无腹筋梁斜裂缝出现前后的应力状态 了解无腹筋梁斜裂缝出现前后的应力状态】 (二)剪跨比 理解剪跨比的概念。 (三)无腹筋梁沿斜截面破坏的主要形态 掌握无腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态 (四)影响无腹筋梁斜截面受剪承载力的主要因素 掌握剪跨比、混凝士强度、配箍率和箍筋强度和纵向钢筋的配筋率对斜截面受剪破坏形态的影响， (五)无腹筋梁受剪承载力的计算公式。 了解无腹筋梁受剪承载力的计算公式。 第三节有腹筋梁斜截面受剪承载力计算 (1) 有腹筋梁斜截面的受力过程和特右 理解有腹筋梁斜裂缝出现前后的受力特点。 (2)腹筋的作用 理解腹筋的概念和作用 (三)有腹筋梁沿斜截面的破坏形态 掌握有腹筋梁斜载面受剪的三种破坏形态。 (四)有腹筋梁斜截面受剪承载力计算公式 理解弯构件斜截面承载力计算公式的建立原则。掌握有腹筋梁受剪承载力的计算公式。 第四节受弯构件斜截面受剪承载力的计算方法和步骤 计算截面位置 理解计算截面位置。 (一)计算步 熟悉受弯构件斜截面受剪承载力的计算步骤。 第五节受弯构件斜截面受弯承载力的构造措施 理解钢筋的充分利用点和不需要点，熟悉钢筋弯起与截断时的画法 斜截面受弯承载力的保证 掌握钢筋弯起和截断的构造要求。 第六节钢筋的其他构造要求 )箍筋的构造要求 熟悉箍筋的形式、直径 布置和最大间距。 (二)纵筋的构造要求 理解纵筋在支座中的锚固、架立钢筋的配置、腰筋及拉筋的设置。 (三)弯起钢筋的构造 理解弯起钢筋的锚固、设置 第七节设计实例 会进行斜截面承载力设计 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点 矩形截面。 弯构件斜截面受剪承载力的计算模型、计算方法及限制条件。受弯构件钢筋的布置，梁 内纵筋的弯起、截新断及构造要求。 (二)教学难点
算方法及限制条件。掌握受弯构件钢筋的布置，梁内纵筋的弯起、截断及构造要求。本章计划10学 时。 二、课程内容 第一节 概述 了解梁中斜裂缝的开展，梁中抗剪钢筋的种类。 第二节 无腹筋梁斜截面的受力特点和破坏形态 （一）无腹筋梁斜裂缝出现前后的应力状态 了解无腹筋梁斜裂缝出现前后的应力状态。 （二）剪跨比 理解剪跨比的概念。 （三） 无腹筋梁沿斜截面破坏的主要形态 掌握无腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态。 （四） 影响无腹筋梁斜截面受剪承载力的主要因素 掌握剪跨比、混凝土强度、配箍率和箍筋强度和纵向钢筋的配筋率对斜截面受剪破坏形态的影响。 （五） 无腹筋梁受剪承载力的计算公式。 了解无腹筋梁受剪承载力的计算公式。 第三节 有腹筋梁斜截面受剪承载力计算 （1） 有腹筋梁斜截面的受力过程和特点 理解有腹筋梁斜裂缝出现前后的受力特点。 （2） 腹筋的作用 理解腹筋的概念和作用 。 （三）有腹筋梁沿斜截面的破坏形态 掌握有腹筋梁斜截面受剪的三种破坏形态。 （四）有腹筋梁斜截面受剪承载力计算公式 理解弯构件斜截面承载力计算公式的建立原则。掌握有腹筋梁受剪承载力的计算公式。 第四节 受弯构件斜截面受剪承载力的计算方法和步骤 （一）计算截面位置 理解计算截面位置。 （二）计算步骤 熟悉受弯构件斜截面受剪承载力的计算步骤。 第五节 受弯构件斜截面受弯承载力的构造措施 （一） 材料抵抗弯矩图 理解钢筋的充分利用点和不需要点，熟悉钢筋弯起与截断时的画法。 （二） 斜截面受弯承载力的保证 掌握钢筋弯起和截断的构造要求。 第六节 钢筋的其他构造要求 （一）箍筋的构造要求 熟悉箍筋的形式、直径、布置和最大间距。 （二）纵筋的构造要求 理解纵筋在支座中的锚固、架立钢筋的配置、腰筋及拉筋的设置。 （三）弯起钢筋的构造 理解弯起钢筋的锚固、设置。 第七节 设计实例 会进行斜截面承载力设计。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 矩形截面受弯构件斜截面受剪承载力的计算模型、计算方法及限制条件。受弯构件钢筋的布置，梁 内纵筋的弯起、截断及构造要求。 （二） 教学难点