图表与文字转换 innisfree 第二课时 漫画类 For Your eauty /嗇/ CITK. NET 高三语文备课组
图表与文字转换 高三语文备课组 漫画类
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三维目标 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画题的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 教 学 重 难 点 ： 1、明确漫话题的构成方式及考 查方式，学会解答漫画题
漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、 比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或 歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。 漫再的构 )是 )0万 D6提示 体:是画容 因素″构成的嘖 标题(可以没有):即题目 影响力 往往告知或暗示漫画的主题 思想
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、 比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画的构成 标题（可以没有）：即题目， 往往告知或暗示漫画的主题 思想。 主体：是画面各 “因素”构成的情 景； 注释（可以没有):是 对画面情景的提示 与注解
是指把漫画从图片转换成文字 述的一种考题 题型 1.画面描述2.揭示寓意 3拟写标题4拟公益广告
漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表 述的一种考题. 题型 １.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告
题型1、画面描述题 解题要领: 1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作 表情,标题以及其他文字信息等。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面窝意的特征进行详细描绘,描述附 只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给 图文信息峤枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在 的东西。 3、注意说明的顺序 在整体上要做到“总—分—恿”,即起笔一句点明介绍对 象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍 人物肘,可按照“穿着(从上到下)一动作—一神态”这样的 顺序进行说明,自然主次分明、条狸清斯
题型1、画面描述题 解题要领： 1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、 表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时 只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给 图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在 的东西。 3、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对 象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍 人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的 顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰