08年秋期重庆小龙坎中学九年级上第一学月质量检测 语文试卷 (考试时间120分钟全卷四个大题总分150分) 基础知识积累及运用(30分) 1、下列加点字注音正确的一项是()(3分) A.稍逊(xn)分外(fen)风骚(sao) 草茸茸(rong) B.丝缕(16) 喑哑(an)襁褓( qiang bdo)折腰(zhe) C.禁锢(g)颤抖(chan)崩殂(cu) 留滞(zhi) 静谧(mi)遐想(xia)栖息(qi) 鞭笞(tai) 2、下面词语书写正确的一项是()(3分) A.润如油膏银波微漾必补阙漏箪食壶浆 B.红装素裹遂用猖獗帝室之胃弥足珍贵 C.淫雨霏霏温声细语朦朦胧胧锦帽貂裘 D.一代天娇王候将相披蓑戴笠风流人物 3、下列加点的成语使用不当的一项是()(3分) A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 4、下列表述错误的一项是( )(3分) A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治 者的批判和对他们缺少文采的惋借这一主题思想。 B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上 儿童唱出的一曲爱之歌。 C.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执著追求 D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出 大地的诗歌从来不会死亡”的感叹 按要求填空填空。(3分) (1)《史记》被鲁迅称赞为“ 作者是 代)史学家,文学家:西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书是《 (2)苏轼和辛弃疾都是 派词人 6、下面语段中画线的句子都有语病,请加以修改(3分) 当中国“奶粉事件”发生了,我们在惋惜之余,一定要看清问题所在,①树立品牌标准来指导 我们中国品牌向前发展。②特别是中国领导阶层,应该岀台相关的品牌,在战略上规范中国品牌健 小中第一学月检测九年级上(1、6单元)语文试卷-1
小中第一学月检测九年级上（1、6 单元）语文试卷- 1 - 08 年秋期重庆小龙坎中学九年级上第一学月质量检测 语文试卷 （考试时间 120 分钟 全卷四个大题 总分 150 分） 一、基础知识积累及运用（30 分） 1、下列加点字注音正确的一项是（ ）(3 分) A．稍逊．(xùn) 分．外(fèn) 风骚．（sāo） 草茸．茸(róng) B．丝缕．(1ǚ) 喑．哑(ān) 襁褓．．（qiáng bǎo） 折．腰(zhé) C．禁锢(gù) 颤．抖(chàn) 崩殂．（cù） 留滞．(zhì) D．静谧．(mì) 遐．想(xiá) 栖．息（qī） 鞭笞．(tái) 2、下面词语书写正确的一项是（ ）（3 分） A．润如油膏 银波微漾 必补阙漏 箪食壶浆 B．红装素裹 遂用猖獗 帝室之胃 弥足珍贵 C．淫雨霏霏 温声细语 朦朦胧胧 锦帽貂裘 D．一代天娇 王候将相 披蓑戴笠 风流人物 3、下列加点的成语使用不当 ．．．．的一项是 ( ) （3 分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉 ．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4、下列表述错误的一项是( )(3 分) A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治 者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。 B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上 儿童唱出的一曲爱之歌。 C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。 D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出 “大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 5、按要求填空填空。（3 分） （1）《史记》被鲁迅称赞为“ ， ”，作者是 ， （朝 代）史学家，文学家；西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书是《 》。 （2）苏轼和辛弃疾都是 派词人。 6、下面语段中画线的句子都有语病，请加以修改（3 分） 当中国“奶粉事件”发生了，我们在惋惜之余，一定要看清问题所在，①树立品牌标准来指导 我们中国品牌向前发展。②特别是中国领导阶层，应该出台相关的品牌，在战略上规范中国品牌健
康发展;中国企业在品牌标准制度指导下,根据自己品牌实际情况来创建属于自己的品牌标准。③ 只要这样,我们中国品牌才有机会在世界500强之林中立足 ①词语搭配不当,将“ 改为“ ②句子成分残缺,在“相关的品牌”后添加 ③关联词语搭配不当。将“ 改为 7、综合性学习(12分)小龙中学某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你 是该班的一名学生,相信你一定会积极参加,并且完成以下任务 (1)古代诗词中,写春雨的诗句很多,请你写出完整的上下两句来。(2分) (2)请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语,并用它造一个句子(2分 成语(俗语) 造句 (3)阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一:我来了,我走得很轻,而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在-起。(郑愁 予《雨说》) 材料二:走到庭院一看,雨点撇在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外—望,残雪都被雨水 融化了,露出了灰暗色的土地。(岛崎藤村《暖雨》) 材料三∶我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去 用以镶嵌绿野大地。(纪伯伦《雨之歌》) 你从以上三则材料中读出雨的什么特点?从三位大作家对“雨”的描写中,你得到什么样的 写作启示?(4分) 4)经过以上活动,你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子,从雨的角度来向人类诉说 你的心声。(4分) 人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉 或灾难。我是一场及时雨,用我的甘甜的乳汁哺育久旱千渴的大地 、古诗文积累与阅读 小中第一学月检测九年级上(1、6单元)语文试卷-2
小中第一学月检测九年级上（1、6 单元）语文试卷- 2 - 康发展；中国企业在品牌标准制度指导下，根据自己品牌实际情况来创建属于自己的品牌标准。③ 只要这样，我们中国品牌才有机会在世界 500 强之林中立足。 ①词语搭配不当，将“ ”改为“ ”。 ②句子成分残缺，在“相关的品牌”后添加“ ”。 ③关联词语搭配不当。将“ ”改为“ ”。 7、综合性学习（12 分）小龙中学某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你 是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。 （1）古代诗词中，写春雨的诗句很多，请你写出完整的上下两句来。（2 分） ， （2）请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语，并用它造一个句子（2 分） 成语（俗语） 造句： （3）阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一：我来了，我走得很轻，而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。（郑愁 予《雨说》） 材料二：走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水 融化了，露出了灰暗色的土地。（岛崎藤村《暖雨》） 材料三：我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去， 用以镶嵌绿野大地。（纪伯伦《雨之歌》） 你从以上三则材料中读出雨的什么特点？从三位大作家对“雨”的描写中，你得到什么样的 写作启示？（4 分） （4）经过以上活动，你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子，从雨的角度来向人类诉说 你的心声。（4 分） 人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉 或灾难。我是一场及时雨，用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地； ， ； ， 。 二、古诗文积累与阅读
(一)古诗文积累(10分)8、用课文原句填空。(①-⑤每空0.5分,⑥-⑧每空1分) ① 欲语泪先流。(《武陵春》) ②_,不宜异同。(《出师表》 ③更深月色半人家, 。(《月夜》) ④足蒸暑土气 。(《观刈麦》) ⑤鸡声茅店月, (温庭筠《商山早行》) ⑥过尽千帆皆不是 《望江南》 ⑦诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏 轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ”这一典故含蓄地表 达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用 。”这一典故描写战争激烈的场面,来表明诗人报 效祖国的情感。 ⑧“酒”在古代诗词常是借物抒情的对象,如“ 燕然未勒归无计 鬓微霜,又何妨!”“ 梦回吹角连营。”等等 (二)文言文阅读(32分) 读〈出师表)选段,完成9-11题。(12分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三 顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉 命于危难之间,尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故 五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴 复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、 允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 9、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分) 先帝不以臣卑鄙( 故临崩 庶竭驽钝( 咨诹善道( 10、用现代汉语翻译下面句子。(4分) 受任于败军之际,奉命于危难之间 小中第一学月检测九年级上(1、6单元)语文试卷-3
小中第一学月检测九年级上（1、6 单元）语文试卷- 3 - （一）古诗文积累（10 分）8、用课文原句填空。（①-⑤每空 0.5 分，⑥-⑧每空 1 分） ① ，欲语泪先流。（《武陵春》） ② ，不宜异同。（《出师表》） ③更深月色半人家， 。（《月夜》） ④足蒸暑土气， 。（《观刈麦》） ⑤鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ⑥过尽千帆皆不是， 。《望江南》 ⑦诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏 轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ， ？”这一典故含蓄地表 达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用 “ ， 。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报 效祖国的情感。 ⑧“酒”在古代诗词常是借物抒情的对象，如“ ，燕然未勒归无计。” “ 。鬓微霜，又何妨！”“ ，梦回吹角连营。”等等。 （二）文言文阅读（32 分） 读〈出师表〉选段，完成 9-11 题。（12 分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故 五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴 复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、 允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 9、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4 分) 先帝不以臣卑鄙．．（ ） 故临崩．（ ） 庶竭驽钝．．（ ） 咨诹善道．（ ） 10、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） 受任于败军之际，奉命于危难之间
斟酌损益,进尽忠言 11、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已 用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天 他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(4分) 读《陈涉世家》选段,完成12-15题。(12分) 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨, 道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可 乎?″陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故 上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒, 楚人怜之,或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公孑扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴 广以为然 12、解释下列加点字。(4分) 会天大雨()皆次当行 )等死,死国可乎 )楚人怜之() 用现代汉语翻译下面句子。(4分) 扶苏以数谏故,上使外将兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 14、陈胜、吴广发动起义的原因是(用文中句子回答):① (2分) 15、此段文字可以分为两个层次,第一层主要了陈胜、吴广发动起义的原因:第二层主要写 (2分) 阅读《唐雎不辱使命》选段,完成16-18题。(8分) 小中第一学月检测九年级上(1、6单元)语文试卷-4
小中第一学月检测九年级上（1、6 单元）语文试卷- 4 - 斟酌损益，进尽忠言 11、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。 用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天， 他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（4 分） 读《陈涉世家》选段，完成 12-15 题。（12 分） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨， 道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可 乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故， 上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒， 楚人怜之，或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴 广以为然。 12、解释下列加点字。（4 分） 会．天大雨（ ） 皆次．当行（ ） 等．死，死国可乎（ ） 楚人怜．之（ ） 13、用现代汉语翻译下面句子。(4 分) 扶苏以数谏故，上使外将兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 14、陈胜、吴广发动起义的原因是（用文中句子回答）：① ； ② （2 分） 15、此段文字可以分为两个层次，第一层主要了陈胜、吴广发动起义的原因；第二层主要写 （2 分） 阅读《唐雎不辱使命》选段，完成 16-18 题。（8 分）
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五 十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?″唐雎对曰:“臣未尝闻也。秦王日:“天子 之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?″秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣, 以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非土之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩 傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降 于天,与臣而将四矣。若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。″挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之 地存者,徒以有先生也。 16、加点词语意思相同的一项是()(2分) A.亦免冠徒跣 徒以有先生也 B.天下缟素吴广素爱人 C.受地于先王而守之受任于败军之际 D.怀怒未发野芳发而幽香 17、把下面两句话翻译成现代汉语。(2分) 以君为长者,故不错意也。 18、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果? 请用自己的话简要回答。(4分) 三、现代文阅读读下面的一篇文章完成1924题(23分) 没有一种冰不被阳光融化 ①在我的故乡高考中榜很不容易。对个偏僻的村庄而言,一年中有一两个人如愿以偿,就很 好了 小中第一学月检测九年级上(1、6单元)语文试卷-5
小中第一学月检测九年级上（1、6 单元）语文试卷- 5 - 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五 十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?” 唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子 之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣， 以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩 傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降 于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之 地存者，徒以有先生也。” 16、加点词语意思相同的一项是（ ）（2 分） A．亦免冠徒．跣 徒．以有先生也 B．天下缟素． 吴广素．爱人 C．受．地于先王而守之 受．任于败军之际 D．怀怒未发． 野芳发．而幽香 17、把下面两句话翻译成现代汉语。（2 分） 以君为长者，故不错意也。 18、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果? 请用自己的话简要回答。（4 分） 三、现代文阅读 读下面的一篇文章完成 19-24 题（23 分） 没有一种冰不被阳光融化 ①在我的故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言，一年中有一两个人如愿以偿，就很 好了