教第四章连锁遗传与性连锁学5基因定位与连锁图第三节两点测验内三点测验容教学重点：三点测验法基因定位教学重教学难点：三点测验法基因定位。点、难教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件。对于重难点内容，注意理论点及教与实例相结合。学方法
教 学 内 容 第四章 连锁遗传与性连锁 第三节 基因定位与连锁图 两点测验 三点测验 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：三点测验法基因定位 教学难点：三点测验法基因定位。 教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件。对于重难点内容，注意理论 与实例相结合
作业、思考题(讨论题）阅读材料课课堂纪律好，教学内容按时完成。后本次课是第四章的重点也是难点内容，进度很慢，讲解过程中从几个不同的角度去阐述问题，比如三点测验交换值的计算，注意总结。记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2008年9月19日遗传学学教案1.了解四分子分析的原理及方法；教学2.了解连锁遗传规律的应用目的
作业、 思考题 （讨论 题）阅 读材料 课 后 记 课堂纪律好，教学内容按时完成。 本次课是第四章的重点也是难点内容，进度很慢，讲解过程中从几个不同 的角度去阐述问题，比如三点测验交换值的计算，注意总结。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2008 年 9 月 19 日 遗传学学教案 教 学 目 的 1. 了解四分子分析的原理及方法； 2. 了解连锁遗传规律的应用
教第四章连锁遗传与性连锁学第四节5真菌类的遗传分析四分子分析着丝粒作图内第五节连锁遗传规律的应用容教学重点：四分子分析教学重教学难点：四分子分析及连锁遗传规律的应用点、难教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件。四分子分析很抽象，可在幻点及教灯片上图示。学方法
教 学 内 容 第四章 连锁遗传与性连锁 第四节 真菌类的遗传分析 四分子分析 着丝粒作图 第五节 连锁遗传规律的应用 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：四分子分析 教学难点：四分子分析及连锁遗传规律的应用。 教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件。四分子分析很抽象，可在幻 灯片上图示
作业、思考题（讨论题）阅读材料课课堂纪律好，教学内容按时完成真菌类的遗传分析涉及微生物知识，对此不够熟悉，讲解有些吃力，连锁规律后应用一节，原理不难但学生不能将学到的知识运用到实践中，关键问题应该还是学生对微生物的基础知识了解太少。记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2008年9月24日遗传学学教案1.掌握性别决定的不同方式；教学2.理解伴性遗传的遗传规律并能进行分析目的
作业、 思考题 （讨论 题）阅 读材料 课 后 记 课堂纪律好，教学内容按时完成 真菌类的遗传分析涉及微生物知识，对此不够熟悉，讲解有些吃力，连锁规律 应用一节，原理不难但学生不能将学到的知识运用到实践中，关键问题应该还 是学生对微生物的基础知识了解太少。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2008 年 9 月 24 日 遗传学学教案 教 学 目 的 1. 掌握性别决定的不同方式； 2. 理解伴性遗传的遗传规律并能进行分析
教第四章连锁遗传与性连锁学第六节性别决定与性连锁一、性别决定内二、伴性遗传容教学重教学重点：性别决定方式；伴性遗传的遗传规律点、难教学难点：伴性遗传的遗传规律。点及教教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件学方法
教 学 内 容 第四章 连锁遗传与性连锁 第六节 性别决定与性连锁 一、性别决定 二、伴性遗传 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：性别决定方式；伴性遗传的遗传规律 教学难点：伴性遗传的遗传规律。 教学方法：课堂讲授、板书结合多媒体课件