多媒体技术基础第5章颜色的度量体系
多媒体技术基础 第5章 颜色的度量体系
第5章颜色的度量体系目录5.5Ostwald颜色系统5.1颜色科学简史5.2描述颜色的几个术语5.6CIE颜色系统5.2.1什么是颜色5.6.1颜色科学史上的两次董要会议5.2.2色调5.6.2 CIE 1931 RGB5.2.3饱和度5.6.3 CIE 1931 XYZ5.2.4亮度5.6.4 CIE 1931 xyY5.2.5颜色空间5.6.5 CIE 1960 YUV和5.3颜色的度量体系概要CIE YU'V5.4Munsell颜色系统5.6.6 CIE 1976 LUV5.6.7 CIE 1976 LAB5.6.8 CIELUV LCh和CIELAB LCh2/66第5章颜色的度量体系
第5章 颜色的度量体系 2/66 第5章 颜色的度量体系目录 5.1 颜色科学简史 5.2 描述颜色的几个术语 5.2.1 什么是颜色 5.2.2 色调 5.2.3 饱和度 5.2.4 亮度 5.2.5 颜色空间 5.3 颜色的度量体系概要 5.4 Munsell颜色系统 5.5 Ostwald颜色系统 5.6 CIE颜色系统 5.6.1 颜色科学史上的两 次重要会议 5.6.2 CIE 1931 RGB 5.6.3 CIE 1931 XYZ 5.6.4 CIE 1931 xyY 5.6.5 CIE 1960 YUV和 CIE YU'V' 5.6.6 CIE 1976 LUV 5.6.7 CIE 1976 LAB 5.6.8 CIELUV LCh和 CIELAB LCh
5.13颜色科学简史IsaacNewton(1642-1727)的色园1666年开始研究颜色，把红色和紫R色首尾相接形成色圆/色轮(colorcircle/wheel)。也称牛顿色圆M(Newtoncolorcircle)，见图5-1度量颜色的一种方法，圆周表示色调，圆的半径表示饱和度BG为揭示红(R)、绿(G)和蓝(B)相加混色奠定了基础，其互补色是C，MCY牛顿还揭示了一个重要的事实：白图5-1牛顿色圆光包含所有可见光谱的波长，并用棱镜演示了这个事实3/66第5章颜色的度量体系
第5章 颜色的度量体系 3/66 5.1 颜色科学简史 ◼ Isaac Newton(1642-1727)的色园 ➢ 1666年开始研究颜色，把红色和紫 色首尾相接形成色圆/色轮(color circle /wheel)。也称牛顿色圆 (Newton color circle)，见图5-1 ➢ 度量颜色的一种方法，圆周表示色 调，圆的半径表示饱和度 ➢ 为揭示红(R)、绿(G)和蓝(B)相加混 色奠定了基础，其互补色是C，M， Y ➢ 牛顿还揭示了一个重要的事实：白 光包含所有可见光谱的波长，并用 棱镜演示了这个事实 图5-1 牛顿色圆
5.1 颜色科学简史(续1)ThomasYoung(1773-1829）的假设在1802年，认为人的眼睛有三种不同类型的颜色感知接收器，大体上相当于红、绿和蓝三种基色的接收器JamesClerkMaxwell(1831-1879）的色度学19世纪60年代，探索了三种基色的关系认为三种基色相加产生的色调不能覆盖整个感知色调的色域，而使用相减混色产生的色调却可以，认为彩色表面的色调和饱和度对眼睛的敏感度比明度低Maxwell的工作被认为是现代色度学的基础HermannvonHelmholtz(1821-1894)的理论认为Young的看法非常重要，使用三种基色相加可产生范围很宽的颜色把这个想法用于定量研究，因此有时把他们的想法称为Young-Helmholtz理论。4/66第5章颜色的度量体系
第5章 颜色的度量体系 4/66 5.1 颜色科学简史(续1) ◼ Thomas Young(1773–1829)的假设 ➢ 在1802年，认为人的眼睛有三种不同类型的颜色感知接收器， 大体上相当于红、绿和蓝三种基色的接收器 ◼ James Clerk Maxwell(1831–1879) 的色度学 ➢ 19世纪60年代，探索了三种基色的关系 ◼ 认为三种基色相加产生的色调不能覆盖整个感知色调的色域，而 使用相减混色产生的色调却可以 ◼ 认为彩色表面的色调和饱和度对眼睛的敏感度比明度低 ➢ Maxwell的工作被认为是现代色度学的基础 ◼ Hermann von Helmholtz(1821-1894)的理论 ➢ 认为Young的看法非常重要，使用三种基色相加可产生范围很 宽的颜色 ➢ 把这个想法用于定量研究，因此有时把他们的想法称为 Young-Helmholtz理论
5.1 颜色科学简史（续2）物理科学实验20世纪20年代对科学家们提出的理论进行了实验，表明红、绿和蓝相助加混色的确能产生某个色域里的所有可见颜色，但不能产生所有的光谱色（单一波长的颜色），尤其是在绿色范围里，如果加入一定量的红光，所有颜色都可呈现，并用三色激励值(tristimulusvalues)表示R，G，B基色，但必须允许红色激励值为负值(即用补色)国际照明委员会（CIE）的贡献1931年定义了标准颜色体系，规定所有的激励值应该为正值，并用x和?两个坐标表示所有可见的颜色绘制的CIE色度图（CIEchromaticitydiagram）是用xy平面表示的马蹄形曲线，为大多数定量的颜色度量方法奠定了基础■生理学实验眼睛的不同锥体对颜色吸收性能的猜想直到1965年前后才做详细的生理学实验进行验证，结果表明，在眼睛中的确存在三种不同类型的锥体，ThomasYoung的假设是正确的5/66第5章颜色的度量体系
第5章 颜色的度量体系 5/66 5.1 颜色科学简史(续2) ◼ 物理科学实验 ➢ 20世纪20年代对科学家们提出的理论进行了实验，表明 ◼ 红、绿和蓝相加混色的确能产生某个色域里的所有可见颜色，但 不能产生所有的光谱色(单一波长的颜色)，尤其是在绿色范围里 ◼ 如果加入一定量的红光，所有颜色都可呈现，并用三色激励值 (tristimulus values)表示R，G，B基色，但必须允许红色激励值为 负值(即用补色) ◼ 国际照明委员会(CIE)的贡献 ➢ 1931年定义了标准颜色体系，规定所有的激励值应该为正值， 并用x和y两个坐标表示所有可见的颜色 ➢ 绘制的CIE色度图(CIE chromaticity diagram) 是用xy平面表示的 马蹄形曲线，为大多数定量的颜色度量方法奠定了基础 ◼ 生理学实验 ➢ 眼睛的不同锥体对颜色吸收性能的猜想直到1965年前后才做 详细的生理学实验进行验证，结果表明，在眼睛中的确存在 三种不同类型的锥体，Thomas Young的假设是正确的