我爱语 文 老李工作室 鲁【参考答案】 09高 考(步骤1)诗歌塑造了一个饱尝辛酸 鉴怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。 赏●(步骤2)首句既写出了已往生活的 古辛酸也写出了现状的落魄;但“独 代立书斋啸晚风”一句却写出了一派 诗 品孤傲狂放的气概;三四句以“明珠” 的为喻,既指画中葡萄也指自己的超 人才智 物。(步骤3)诗人借此表达了自己对当 泉时社会的傲视和嘲弄
09高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 人 物 形 象 【参考答案】 （步骤1）诗歌塑造了一个饱尝辛酸、 怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。 （步骤2）首句既写出了已往生活的 辛酸也写出了现状的落魄；但“独 立书斋啸晚风”一句却写出了一派 孤傲狂放的气概；三四句以“明珠” 为喻，既指画中葡萄也指自己的超 人才智。 （步骤3）诗人借此表达了自己对当 时社会的傲视和嘲弄
我爱语文 老李工作 09高 鲁【课堂演练】简析下面这首宋词的 考人物形象 鉴 诉衷情 圆 陆游 代 当年万里觅封侯,匹马戍梁 诗州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 的 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 人此生难料,心在天山,身老沧州。 物 形 象
09高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 人 物 形 象 【课堂演练】简析下面这首宋词的 人物形象 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁 州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生难料，心在天山，身老沧州