、凤头展彩 浅谈高考作文出彩的开头技法
凤头展彩 浅谈高考作文出彩的开头技法
引用材料式: 令名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具 有很强的哲理意韵和启示作用。在高考作 文中选择与主题有密切关系的名人名言, 诗词歌赋,俗语谚语开头,可以为文章主 题的出现营造一种哲理氛围,使文章中心 突出,耐人寻味,发人深思
一．引用材料式： ❖名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具 有很强的哲理意韵和启示作用。在高考作 文中选择与主题有密切关系的名人名言， 诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主 题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心 突出，耐人寻味，发人深思
05年江西高考佳作《明月,照着我们的脸》 唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣;宋时的雨, 打湿了多少女子乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生 明月,天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久, 千里共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清 清”,他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的 脸、渴望热切的脸。 这篇文章构思十分精巧,开头引用了三句古诗, 写尽了诗人的沧桑,写尽了诗人对生活的热望,也 写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。作者把 三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中,增加了哲 理意味,又巧妙的引出下文,点明主题
05年江西高考佳作《明月，照着我们的脸》 ❖ 唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨， 打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生 明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久， 千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清 清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的 脸、渴望热切的脸。 这篇文章构思十分精巧，开头引用了三句古诗， 写尽了诗人的沧桑，写尽了诗人对生活的热望，也 写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。作者把 三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中，增加了哲 理意味，又巧妙的引出下文，点明主题
2005年北京高考佳作《说“安”》 从引用俗语开始的:俗话说:“天时不如地 利,地利不如人和”,而“和”之关键在于 安”。“安”者,安定和谐也。家之安, 则户纳千祥;国之安,则国运昌盛;宇之安, 则万物和谐。安者,和之本也。故曰:以安 为本,以和为贵。 在议论文中,常见的方法是引用名言 俗语导出话题,引出观点。这篇文章也不例 外,开头引用俗语,说明事理,诠释了“安” 的内涵,点明了文章的观点
2005年北京高考佳作《说“安”》 ❖ 从引用俗语开始的：俗话说：“天时不如地 利，地利不如人和”，而“和”之关键在于 “安”。“安”者，安定和谐也。家之安， 则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安， 则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安 为本，以和为贵。 在议论文中，常见的方法是引用名言、 俗语导出话题，引出观点。这篇文章也不例 外，开头引用俗语，说明事理，诠释了“安” 的内涵，点明了文章的观点
2005年北京佳作《安于心》 引用了席慕容的诗,巧妙的解读之后,点明 了自己的观点。开头是这样的 每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由, 每一条要走下去的路都有不得不这样选择的 方向。”席慕容如是说。冥冥之中,“不得 这样”透出些许的无奈,但我读出来的更多 的是理性的光辉和安心
2005年北京佳作《安于心》 ❖ 引用了席慕容的诗，巧妙的解读之后，点明 了自己的观点。开头是这样的： “每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由， 每一条要走下去的路都有不得不这样选择的 方向。”席慕容如是说。冥冥之中，“不得 这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多 的是理性的光辉和安心