研读文段 1当时天下形势对于蜀国有何利弊?造成有 利形势的原因是什么? 弊:先帝崩殂;天下三分;益州疲敝 利:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外 2诸葛亮向刘禅提出了什么建议?目的? 开张圣听(广开言路) 以光先帝遗德,恢弘志士之气 3概括本段内容? 分析形势,提出建议(开张圣听)
研读文段 2.诸葛亮向刘禅提出了什么建议？目的？ 1.当时天下形势对于蜀国有何利弊？造成有 利形势的原因是什么？ 开张圣听（广开言路） 弊：先帝崩殂；天下三分；益州疲敝 利：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外 以光先帝遗德，恢弘志士之气 3.概括本段内容？ 分析形势，提出建议（开张圣听）
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,pi 提惩 表批 触犯 拔罚 扬评 不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者, 偏义复合词,不 干坏事条令显示 公平 宜付有司论其刑赏,以照陛下平明之 应交给主管官吏,判定他们受罚 或受奖。论,判定 严明」 理;不宜偏私,使内外异法也。 治」「偏袒,有私心 」刑赏之法不同
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否， 不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理；不宜偏私，使内外异法也。 提 拔 惩 罚 表 扬 批 评 pǐ 偏义复合词，不 同 干坏事 条令 应交给主管官吏，判定他们受罚 或受奖。论，判定。 显示 公平 严明 治 触犯 偏袒，有私心 刑赏之法不同
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个 整体,对他们的提升、处分、表扬、批 评,不应该因人而有什么差别。如果有 做奸邪的事情,触犯科条法令和尽忠行 善的人,陛下应交给主管的官吏,由他 们评定应得的处罚或奖赏,用来表明陛 下公正严明的治理。不应偏袒徇私,使 得宫内和宫外有不同的法则
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个 整体，对他们的提升、处分、表扬、批 评，不应该因人而有什么差别。如果有 做奸邪的事情，触犯科条法令和尽忠行 善的人，陛下应交给主管的官吏，由他 们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛 下公正严明的治理。不应偏袒徇私，使 得宫内和宫外有不同的法则
研读文段 诸葛亮向刘禅提出的建议是什么? 赏罚严明
诸葛亮向刘禅提出的建议是什么？ 赏罚严明 研读文段
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等, 志向思想忠诚无二 选拔 此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗 我 因此 挑选 提升给予 陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以 全部 同“"缺”,缺 红咨询 定能b,补 咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广 增益 疏漏 益
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗 陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以 咨之，然后施行,必能 裨补阙漏，有所广 益。 yī 志向 思想 忠诚无二 因此 选拔 给予 我 挑选 提升 全部 Zī,咨询 一定能 bì，补 同“缺”，缺 点 增益 疏漏