出 师 表 制 作 亮諾 印葛 苏 李 胜
出师 ◇ 表 制作江苏李胜
(写作背景 诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多 年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀 国建立后两年,即公元223年刘备病逝,后主 刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅 主持蜀国军政大事。公元227年诸葛亮统率蜀 国军队北进,驻军汉中(今陕西南郑县),准 备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感 到刘禅暗味懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发 前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志, 砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜 斥佞人,严明赏罚,尽心国事,以图完成复兴 ‖汉室,统一天下的大业。这就是《出师表》
【写作背景】 诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多 年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀 国建立后两年，即公元223年,刘备病逝，后主 刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅, 主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀 国军队北进，驻军汉中（今陕西南郑县），准 备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他当时感 到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发 前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志, 砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良,黜 斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴 汉室，统一天下的大业。这就是《出师表》
(了解文体】 “表”是古代奏议的一种。 ‖即臣子写给皇帝的书信。内容多 儿是陈述自己的愿望、请求,或是 对某些问题的看法,常用议论、 记叙和抒情相结合的写法,要求 写得辞情恳切,委婉动人,陈述 衷情。本表以议论为主兼用记叙 和抒情
【了解文体】 “表”是古代奏议的一种。 即臣子写给皇帝的书信。内容多 是陈述自己的愿望、请求，或是 对某些问题的看法，常用议论、 记叙和抒情相结合的写法，要求 写得辞情恳切，委婉动人，陈述 衷情。本表以议论为主兼用记叙 和抒情
(课文感知】 听课文朗读,注意字音和停顿, 初步感知课文
【课文感知】 听课文朗读，注意字音和停顿， 初步感知课文
(积累探究 积累一:练习正确地朗读下列词语。 |以遗(we唑下崩殂(co)侍(sh卫 倾颓( qing tui)咨诹(zu遗诏 yizhao) 斟酌( zhen zhuo)庶竭驽钝( shu jie nu dun) 行(hang阵和睦陟(zh)罚减否( zangpl 性行淑均( xing xing shu jun)苟(g6u)全 以彰( zhang)其咎jiu)
【积累探究】 积累一：练习正确地朗读下列词语。 以遗(wèi)陛下 崩殂(cú) 侍(shì)卫 倾颓(qīng tuí) 咨诹(zōu)遗诏(yízhào) 斟酌(zhēn zhuó) 庶竭驽钝(shù jié nǔ dùn) 行(háng)阵和睦 陟(zhì)罚臧否(zàngpǐ) 性行淑均(xìng xíng shū jūn) 苟(gǒu)全 以彰(zhāng)其咎(jiù)