导读提纲: 1、课前阅读《儒林外史》15-18回(参考 材料1),全面了解匡超人的性格特征和生 活经历 2、读出自己的感受; 3、思考:文中哪些地方表现了匡超人的蜕 变?为什么会出现这样的变化?这种变化 是否突然?
导读提纲： 1、课前阅读《儒林外史》15-18回（参考 材料1），全面了解匡超人的性格特征和生 活经历； 2、读出自己的感受； 3、思考：文中哪些地方表现了匡超人的蜕 变？为什么会出现这样的变化？这种变化 是否突然？
匡超人
匡 超 人
重点:1、立足文本,疏通文意,从作品的语 文字描能够读出作者的情感态度; 2、全面了解匡超人在那样的儒林环境中 是怎样从一个心地善良的青年堕落到 可笑可鄙的人的。 难点:1、评述人物的形象特征; 2、了解小说讽刺的艺术手法,入挖掘作 品的社会和现实意义
重点：1、立足文本，疏通文意，从作品的语言 文字描能够读出作者的情感态度； 2、全面了解匡超人在那样的儒林环境中 是怎样从一个心地善良的青年堕落到 可笑可鄙的人的。 难点：1、评述人物的形象特征； 2、了解小说讽刺的艺术手法，入挖掘作 品的社会和现实意义
吴敬梓和《儒林外史》
吴敬梓和《儒林外史》
疏通文意 (对照课下注解,交流不理解的词句)
疏通文意 （对照课下注解，交流不理解的词句）