谈出阅读感受 (语言、情节形式不拘)
谈出阅读感受 （语言、情节形式不拘）
探讨匡超人的形象特征及其社会意义 讨论一: 课文节选部分的匡超人,已经从一个心地 普良的年碧障成为在和金徒式他的址为 的语肓描写和心理描写,根据课文内容填写下 面表格
探讨匡超人的形象特征及其社会意义 讨论一： 课文节选部分的匡超人，已经从一个心地 善良的青年堕落成为无耻之徒，他的无耻行为 是通过哪些具体的事情反映出来的？结合小说 的语言描写和心理描写，根据课文内容填写下 面表格：
国超人的无耻行为为自己开脱辩解你的独特感受 执意送夫人下乡 对待家人的态隐瞒婚史,再结夫 度 妻 置办丧事 潘三入狱,恕不探 对待儒林旧友 望 的态度 怕承担赏罚明之虞 恬不知耻自夸误用“先儒”酿 成笑话,不以为耻
匡超人的无耻行为 为自己开脱辩解 你的独特感受 对待家人的态 度 执意送夫人下乡 隐瞒婚史，再结夫 妻 置办丧事 对待儒林旧友 的态度 潘三入狱，恕不探 望 怕承担赏罚明之虞 恬不知耻自夸 误用“先儒”，酿 成笑话，不以为耻