1知识发现 网络信息技术加快了知识的传送 拓展了知识领域的广度。闼络坏境下 信息和知织服务已不再局限子一个圆 定建筑实体形态,其服务边界不断扩 大并日益模糊化,知识提供与传播形 式呈现多向性、共享性、交互性、实 时性等持点,社会知识需求的复杂性 日益增加,查詢、利用知识信息的手 段趋于计算机化、阌络化
11 网络信息技术加快了知识的传送， 拓展了知识领域的广度。网络环境下 信息和知识服务已不再局限于一个固 定建筑实体形态，其服务边界不断扩 大并日益模糊化，知识提供与传播形 式呈现多向性、共享性、交互性、实 时性等特点，社会知识需求的复杂性 日益增加，查询、利用知识信息的手 段趋于计算机化、网络化。 11 1知识发现
1知识发现 知识的获得、组织与传播,通过 异地共享和远程传播越来越显示出无 比的优势。基于计算机网络的快速 虛拟知识空间,可构建一个具有扩展 和辐射能力的开放化、立体化的知识 资源共享保障服务糸统。在这种现代 技术网絡环境之中,可最大限度地满 足人们对知识信息的无射空障碍的知 识需求,实现知识资源共享所应达到 的一种高级境界
12 知识的获得、组织与传播，通过 异地共享和远程传播越来越显示出无 比的优势。基于计算机网络的快速、 虚拟知识空间，可构建一个具有扩展 和辐射能力的开放化、立体化的知识 资源共享保障服务系统。在这种现代 技术网络环境之中，可最大限度地满 足人们对知识信息的无时空障碍的知 识需求，实现知识资源共享所应达到 的一种高级境界。 12 1知识发现
1知识发现 为了使人们进入网络环境下 知识资源高度头享的境界,多年 来国内外专家、学者和企业在知 识资娠头享方式的设计和服务技 术的实现上不断改草创新,陆续 推出了不少新的知识产品和服务 技术与模式
13 为了使人们进入网络环境下 知识资源高度共享的境界，多年 来国内外专家、学者和企业在知 识资源共享方式的设计和服务技 术的实现上不断改革创新，陆续 推出了不少新的知识产品和服务 技术与模式： 13 1知识发现
1知识发现 知识挖掘、个性化服务、知识可视化等。 知识服”理念,成为当今知识资 源共享模式设计的核心指导恩想。在这 种共享模式之下,人们从知识资源中获 取的不仅仅是一条条信息,而是一个个 针对特定问題的解决方案,即知 这样的知识资源共享方式,已经成为现 代知识服务业所追求实现的高级境界
14 • 知识挖掘、个性化服务、知识可视化等。 • “知识服务”理念，成为当今知识资 源共享模式设计的核心指导思想。在这 种共享模式之下，人们从知识资源中获 取的不仅仅是一条条信息，而是一个个 针对特定问题的解决方案，即知识。 • 这样的知识资源共享方式，已经成为现 代知识服务业所追求实现的高级境界。 * 14 1知识发现
1知识发现 基亍“知识元”水平上的全文关联的 数据结构标准化的、人与资源可实时以多 媒体信息交互的知识服务平台,元论数据 库的物理位置何在,无论数据库专业性质 和具体结构如何,都可使其在知识信息的 内容上跨越据库界限而浑然成为一体。 人们在这个平台上可以用平台的各种个性 化服务手段,从所有数据库中任意获取所 需要的知识信息,并可在人与人的交流互 动过程中得到新的知识
15 基于 “知识元”水平上的全文关联的、 数据结构标准化的、人与资源可实时以多 媒体信息交互的知识服务平台，无论数据 库的物理位置何在，无论数据库专业性质 和具体结构如何，都可使其在知识信息的 内容上跨越数据库界限而浑然成为一体。 人们在这个平台上可以用平台的各种个性 化服务手段，从所有数据库中任意获取所 需要的知识信息，并可在人与人的交流互 动过程中得到新的知识。 15 1知识发现