清镇市流长民族中学2010-2011学年第二学期八年级语文 期中测试题 、书写能力考查(5分) 、听力考查(10分) 1、请写出你听到的四个成语。(2分) 2、挪威青年到法国的目的是什么?他实现了吗?(2分) 在法国的街头,挪威青年遇到什么刁难?文中运用了了那些表现手法刻画挪威青年 的形象?(2分) 4、主考官为什么最终录取了挪威青年?(2分) :5、这则材料给了我们什么样的人生启示?(2分) 装 三、积累运用(16分) 订1、按课文内容填空(5分) (1)折載沉沙铁未销 。(杜牧《赤壁》) (2)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》 (3)岂不罹凝寒? 。(刘桢《赠从弟》) (4)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》) (5)人生在世不称意, 。(李白《宜州谢朓楼饯别校书叔 云》) (6) 在昼犹昏。(吴均《与朱元思书》) (7)《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是: 八年级语文期中测试第1页共8页
八年级语文期中测试第 1 页 共 8 页 清镇市流长民族中学 2010—2011 学年第二学期八年级语文 期中测试题 一、书写能力考查（5 分） 二、听力考查（10 分） 1、请写出你听到的四个成语 ．．．．。（2 分） 2、挪威青年到法国的目的是什么？他实现了吗？（2 分） 3、在法国的街头，挪威青年遇到什么刁难？文中运用了了那些表现手法刻画挪威青年 的形象？（2 分） 4、主考官为什么最终录取了挪威青年？（2 分） 5、这则材料给了我们什么样的人生启示？（2 分） 三、积累运用（16 分） 1、按课文内容填空（5 分） （1）折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） （2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （3）岂不罹凝寒？ 。（刘桢《赠从弟》） （4）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）人生在世不称意， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔 云》) （6） ，在昼犹昏。（吴均《与朱元思书》） （7）《过零丁洋》中作者以死明志，抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是：
(8)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福: 道出了世世代代人的共同的心声 2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2分) ①宽sh ②j6_贵③胆怯 ④馈赠 、下面是小王在新华网的搜索到的一条简讯,请你为该消息拟一个标题。(2分) 武汉55岁的陈玉蓉,患有重度脂肪肝,为了割肝救子,她从2010年2月18日开 始,风雨无阻,每天暴走10公里,每餐只吃半个拳头大的饭团,青菜只用水煮,不放 点油。7个月下来,陈玉蓉走破了4双鞋,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,几条裤子 的腰围紧了又紧。最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝消失,医生连称“简直 是个奇迹”。 4、在“欣赏母爱的名画”的活动环节中,同学们为意大利画家索里拉表现母爱的名画《绿 垫圣母子》写了一段鉴赏性文字,出现了一些错误,请按提示修改。(3分) ⑨画家在此借圣母子的故事,描绘了一幅极富世俗特点的母 子情深的图景,不仅表现人性的美好,而且再现人间的生活 画面。②古典油画技巧把人物塑造得栩栩如生,圣母美丽、 善良、慈祥,圣子纯真、可爱。③由圣母孑关系构成的主题, 隐喻着人性的美丽、和平、宁静、安详。④画面采用了黑白, 冷暖对比及透视画法,明快简洁 (1)文中有一处语病,请在文中划出并在下面横线上加以改正。(1 分 八年级语文期中测试第2页共8页
八年级语文期中测试第 2 页 共 8 页 ， 。 （8）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福： ， 道出了世世代代人的共同的心声。 2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2 分） ①宽 shù ②jié 责 ③胆怯． ④馈．赠 3、下面是小王在新华网的搜索到的一条简讯，请你为该消息拟一个标题。（2 分） 武汉 55 岁的陈玉蓉，患有重度脂肪肝，为了割肝救子，她从 2010 年 2 月 18 日开 始，风雨无阻，每天暴走 10 公里，每餐只吃半个拳头大的饭团，青菜只用水煮，不放一 点油。7 个月下来，陈玉蓉走破了 4 双鞋，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，几条裤子 的腰围紧了又紧。最终她的体重由 68 公斤减至 60 公斤，脂肪肝消失，医生连称“简直 是个奇迹”。 4、在“欣赏母爱的名画”的活动环节中，同学们为意大利画家索里拉表现母爱的名画《绿 垫圣母子》写了一段鉴赏性文字，出现了一些错误，请按提示修改。 （3 分） ①画家在此借圣母子的故事，描绘了一幅极富世俗特点的母 子情深的图景，不仅表现人性的美好，而且再现人间的生活 画面。②古典油画技巧把人物塑造得栩栩如生，圣母美丽、 善良、慈祥，圣子纯真、可爱。③由圣母子关系构成的主题， 隐喻着人性的美丽、和平、宁静、安详。④画面采用了黑白， 冷暖对比及透视画法，明快简洁。 （1）文中有一处语病，请在文中划出并在下面横线上加以改正。（1 分）
(2)文中有一处标点错误,请在文中划出并在下面横线上加以改正(2分) 5、随着年齡的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟, 针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?(2分) 6、请用符号法分析下面单句。(2分) 身无分文的青年男子在学院不远处一条繁华街道的一棵树下勒紧裤腰带拉响了手中 寄托所有不服输心声的琴。 四、阅读理解(29分) (一)阅读下面古诗文,完成7-8题。 酬乐夭扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 7、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,请简要赏析。(2分) 8、品读全诗,说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分) (二)阅读下面文章,完成9-13题 庚寅①冬,予自小港欲入蛟州堿,命小奚②以木简③束书从。时西日沉山,晚烟蕠 树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?″渡者熟视小奚,应日:“徐行之, 八年级语文期中测试第3页共8页
八年级语文期中测试第 3 页 共 8 页 （2）文中有一处标点错误，请在文中划出并在下面横线上加以改正（2 分） 5、随着年龄的增长，“母爱”变得有时让你难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟， 针对这种现象，你怎么说服你的同学呢？（2 分） 6、请用符号法 ．．．分析下面单句。（2 分） 身无分文的青年男子在学院不远处一条繁华街道的一棵树下勒紧裤腰带拉响了手中 寄托所有不服输心声的琴。 四、阅读理解（29 分 ） （一） 阅读下面古诗文，完成 7—8 题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，请简要赏析。（2 分） 8、品读全诗，说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2 分） (二)阅读下面文章，完成 9—13 题。 庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦 树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之
尚开也;速进,则阖④。”予愠为戏。趋行及半,小奚扑,束断书崩,啼未即起。理书 就束,而前门已牡下⑤矣 予爽然⑥思渡者言近道⑦,天上之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫! 【注释】①庚寅:指1650年②小奚:小书童③木简:指木板④阔:关 闭⑤牡下:上锁⑥爽然:若有所失的样子。⑦道:哲理 9、解释文中加点词语:(3分) ①望城二里许( )②渡者熟视小奚,应曰 )③予愠 为戏( 10、选出与例句“徐行之,尚开也”中的“之”用法相同的一项( )(2分) A、鸣之而不能通其意 B、或置酒而招之 C、属予作文以记之 D、每假借于藏书之家 11、用现代汉语翻译下面的句子:(2分) ①命小奚以木简束书从 ②徐行之,尚开也;速进,则阖 12、用“/”给文中画线句子标出两处停顿。(2分) 予爽然思渡者言近道 13、这则故事,可用成语 来概括其中的哲理。(2分) (三)阅读下面文章,完成14-18题 ①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个孑那对浓似灌木丛的眉毛下面, 对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目 光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准, 击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种 目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻 璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等 上百个人都作过无可置疑的描述 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与 八年级语文期中测试第4页共8页
八年级语文期中测试第 4 页 共 8 页 尚开也；速进，则阖④。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书 就束，而前门已牡下⑤矣。 予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！ 【注释】①庚寅：指 1650 年 ②小奚：小书童 ③木简：指木板 ④ 阖：关 闭⑤牡下：上锁 ⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理 9、解释文中加点词语：（3 分） ①望城二里许． （ ） ②渡者熟视小奚，应曰（ ） ③予愠． 为戏（ ） 10、选出与例句“徐行之，尚开也”中的“之”用法相同的一项（ ）（2 分） A、鸣之．而不能通其意 B、或置酒而招之． C、属予作文以记之． D、每假借于藏书之．家 11、用现代汉语翻译下面的句子：（2 分） ①命小奚以木简束书从。 ②徐行之，尚开也；速进，则阖 12、用“∕”给文中画线句子标出两处停顿。（2 分） 予 爽 然 思 渡 者 言 近 道 13、这则故事，可用成语 来概括其中的哲理。（2 分） (三)阅读下面文章，完成 14—18 题。 ①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面， 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目 光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准， 击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种 目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻 璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等 上百个人都作过无可置疑的描述。 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与
和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星 光。而在优美动人的音乐影响下,名们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在 时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不 仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密, 不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以 抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯 泰这对眼睛里有一百只眼珠。 自亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋 统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间 一样。托尔斯泰面部的其他部件—胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对 闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后 向我们这个时代放射岀精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清凊楚楚 像一只猎鷹从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同 样也能全面揭示广袤无垠的字宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功 地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够帥热量和纯度, 能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样, 看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事 事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必 然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装 扯掉,把浅薄的信条撕烂。毎件事物都逃不过这一对眼睛,都要露岀赤裸裸的真相来。 八年级语文期中测试第5页共8页
八年级语文期中测试第 5 页 共 8 页 和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星 光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在 时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不 仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 X 射线那样揭开隐藏的秘密， 不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以 抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯 泰这对眼睛里有一百只眼珠。” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋 统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间 一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对 闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后 向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚， 像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同 样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功 地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度， 能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样， 看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事 事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必 然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装 扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来