大兴区2007~2008学年度第二学期初三模拟试卷(二) 语文 说|1.满分120分,答卷时间150分钟 明|2.试卷分第I卷、第Ⅱ卷,共八道大题。 题号 四五|六七|八总分 得分 满分8 9 9 120 第Ⅰ卷(60分) 、基础知识题。(8分,每小题2分) 1.加点字注音有误的一项是( A.脑髓(sui) 匿名(ni) 旗帜(zhi) 惬意(qie) B.霎时(sha) 折本(she) 琐屑(xie) 惘然(wang) 修葺(rng) 殉职(xn) 驿站(yi) 游弋(ye) D.酝酿(mang) 执拗(niu) 贮藏(zh) 自诩(xu) 2.词语字形有误的一项是() A.三顾茅庐 舍生取义 世外桃源 守株待兔 B.水落石出 四面楚歌 铁杵磨针 完壁归赵 C.亡羊补牢 闻鸡起舞 温故知新 心旷神怡 D.悬梁刺股 鼓作气 中流砥柱 自给自足 3.作家、课文、出处搭配有误的一项是() A.吴敬梓——《范进中举 《儒林外史》 B.朱自清一—《春》一—《朱自清散文全集》 C.契诃夫一—《变色龙》 《契诃夫小说选》 D.韩愈一—《师说》——《韩愈先生集》 4.下面两句话所表达的意思不相同的一组是 A.①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金 B.①除非救援车辆,才准许通行 ②除非救援车辆,其他一律不准许通行 C.①这样的事,我何尝愿意做? ②这样的事,我何尝不愿意做? D.①他缺乏经验,难免会出现一些差错。②他缺乏经验,难免不出现一些差错。 大兴匾B0~趴D鼻第二晋初玉蠛賓最(二)第
大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二)第1页 大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二) 语 文 说 明 1. 满分 120 分,答卷时间 150 分钟。 2. 试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷,共八道大题。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 满分 8 8 8 9 9 9 9 60 120 第Ⅰ卷 (60 分) 一、基础知识题。(8 分,每小题 2 分) 1.加点字注音有误的一项是( ) A.脑髓.(suǐ) 匿.名(nì) 旗帜.(zhì) 惬.意(qiè) B.霎.时(shà) 折.本(shé) 琐屑.(xīè) 惘.然(wǎng) C.修葺.(róng) 殉.职(xún) 驿.站 (yì) 游弋.(yè) D.酝酿.(niàng) 执拗.(niù) 贮.藏(zhù) 自诩.(xǔ) 2.词语字形有误的一项是( ) A.三顾茅庐 舍生取义 世外桃源 守株待兔 B.水落石出 四面楚歌 铁杵磨针 完壁归赵 C.亡羊补牢 闻鸡起舞 温故知新 心旷神怡 D.悬梁刺股 一鼓作气 中流砥柱 自给自足 3.作家、课文、出处搭配有误的一项是( ) A.吴敬梓——《范进中举》——《儒林外史》 B.朱自清——《春》——《朱自清散文全集》 C.契诃夫——《变色龙》——《契诃夫小说选》 D.韩愈——《师说》——《韩愈先生集》 4.下面两句话所表达的意思不相同的一组是( ) A.①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金。 B.①除非救援车辆,才准许通行。 ②除非救援车辆,其他一律不准许通行。 C.①这样的事,我何尝愿意做? ②这样的事,我何尝不愿意做? D.①他缺乏经验,难免会出现一些差错。②他缺乏经验,难免不出现一些差错
二、语文积累题。(8分) 5.默写(5分) ①居庙堂之高则忧其民, 故逐之 ③荡胸生曾云,决眦入归鸟。 ④几处早莺争暖树, 浅草才能没马蹄 ⑤惶恐滩头说惶恐 。人生自古谁无死, 6.名著(3分) 《西游记》中,猪八戒的形象令人捧腹,请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良 的故事。 三、综合性学习。(共8分) (甲) ①杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。(注:王伦是梁山水泊 的首领,曾劝说杨志在梁山落草为寇。)只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。 指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪 高太尉,你忒毒害,恁地刻剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。 杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得 拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿, 上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉 州桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱 撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。杨志道:“好作怪旼等一片锦城池,却那得大虫来?” 当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来。杨志看那人时, 形貌生得粗丑。但见:面目依稀似鬼,身材仿佛如人。杈楞怪树,变为胳膊形骸;臭秽枯 桩,化作腌臢魍魉。浑身遍体,都生渗渗濑濑沙鱼皮;夹脑连头,尽长拳拳弯弯卷螺发 胸前一片紧顽皮,额上三条强拗皱 ②原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹, 连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。…(此处写牛二刁难、 纠缠杨志卖刀的文字从略) 大兵匪影m7~0噜年第二創初三惧拟試(二)第2
大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二)第2页 二、语文积累题。(8 分) 5.默写(5 分) ①居庙堂之高则忧其民, 。 ② , ,故逐之。 ③荡胸生曾云,决眦入归鸟。 , 。 ④几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。 ⑤惶恐滩头说惶恐, 。人生自古谁无死, 。 6.名著(3 分) 《西游记》中,猪八戒的形象令人捧腹,请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良 的故事。 三、综合性学习。(共 8 分) (甲) ①杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。(注:王伦是梁山水泊 的首领,曾劝说杨志在梁山落草为寇。)只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。 指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪! 高太尉,你忒毒害,恁地刻剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。 杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得 拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿, 上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉 州桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱 撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池,却那得大虫来?” 当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来。杨志看那人时, 形貌生得粗丑。但见:面目依稀似鬼,身材仿佛如人。杈枒怪树,变为胳膊形骸;臭秽枯 桩,化作腌臢魍魉。浑身遍体,都生渗渗濑濑沙鱼皮;夹脑连头,尽长拳拳弯弯卷螺发。 胸前一片紧顽皮,额上三条强拗皱。 ②原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹, 连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。……(此处写牛二刁难、 纠缠杨志卖刀的文字从略)
③牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨 志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去 把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎 肯连累你们!(注:此处指的是当时围观的众人)泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府 里出首。” (乙) ①我目问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三 阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都 是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人 死心場地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在剽里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时, 药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是 吴用主张。这个唤做“智取生辰纲"。 ②却说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去,如何回转见得梁中书去,欲畏就冈子上 自寻死路;却待望黄泥冈下跃身一跳,猛可醒悟,拽住了脚,寻思道:“爹娘生下洒家, 堂堂一表,凛凛一躯。自小学成十八般武艺在身,终不成只这般休了?比及今日寻个死处 不如日后等他拿得着时,却再理会。” ③转身再看那十四个人时,只是眼睁睁地看着杨志,没有挣扎得起。杨志指着骂道 “都是你这厮们不听我言语,因此做将出来,连累了洒家!树根头拿了朴刀,挂了腰刀, 周围看时,别无物件,杨志叹了口气,一直下冈子去了。 7.甲文第一段“快躲了,大虫来也”这句话中所说的“大虫”一般指的是 此处指的是。(2分) 8.甲文中画线的句子对塑造杨志形象有什么作用?(2分) 答: 9.甲文写杨志杀死牛二后怕连累别人,自动去官府自首:而乙文先写杨志丢失了生 辰纲想自杀,后畏罪逃走。情节看似矛盾,实为合理,请你谈谈小说这样处理情节的合理 性。(4分) 答: 大兵7~0兽年第二兽匐三拟試最(二)第1
大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二)第3页 ③牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨 志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去, 把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎 肯连累你们!(注:此处指的是当时围观的众人)泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府 里出首。” (乙) ①我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三 阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都 是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人 死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时, 药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是 吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。 ②却说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去,如何回转见得梁中书去,欲畏就冈子上 自寻死路;却待望黄泥冈下跃身一跳,猛可醒悟,拽住了脚,寻思道:“爹娘生下洒家, 堂堂一表,凛凛一躯。自小学成十八般武艺在身,终不成只这般休了?比及今日寻个死处, 不如日后等他拿得着时,却再理会。” ③转身再看那十四个人时,只是眼睁睁地看着杨志,没有挣扎得起。杨志指着骂道: “都是你这厮们不听我言语,因此做将出来,连累了洒家!”树根头拿了朴刀,挂了腰刀, 周围看时,别无物件,杨志叹了口气,一直下冈子去了。 7.甲文第一段“快躲了,大虫来也”这句话中所说的“大虫”一般指的是 , 此处指的是 。(2 分) 8.甲文中画线的句子对塑造杨志形象有什么作用?(2 分) 答: 9.甲文写杨志杀死牛二后怕连累别人,自动去官府自首;而乙文先写杨志丢失了生 辰纲想自杀,后畏罪逃走。情节看似矛盾,实为合理,请你谈谈小说这样处理情节的合理 性。(4 分) 答:
四、文言文阅读。(9分) ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假 余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之 先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉 故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食, 无鲜肥滋味之亨。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环,左佩刀,右备容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 ③今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦 之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博土为之师,未有问而不告、求而不得者 也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不 成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉 10.解释下列句中加点的词语。(2分) ①无从致书以观 )②四支僵劲不能动。( ③同舍生皆被绮绣。( )④流辈甚称其贤。( 11.指出下列词的古今不同的词义。(2分) ①假:古义,今义 ②走:古义 ,今义 12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) ①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 翻译 ②生以乡人子谒余。 翻译: 13.作者在①②段中主要记述了他求学时的哪些艰难?他认为“业精德成”的主要条 件是什么?(3分) 答: 大兵匪影m7~0噜年第二創初三惧拟試(二)第
大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二)第4页 四、文言文阅读。(9 分) ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假 余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之 先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食, 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。…… ③今诸生学于太学,县官日有廩稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦 之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者 也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不 成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉。 10.解释下列句中加点的词语。(2 分) ①无从致.书以观。 ( ) ②四支.僵劲不能动。( ) ③同舍生皆被.绮绣。( ) ④流辈..甚称其贤。 ( ) 11.指出下列词的古今不同的词义。(2 分) ①假:古义 ,今义 ; ②走:古义 ,今义 。 12.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) ①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 翻译: ②生以乡人子谒余。 翻译: 13.作者在①②段中主要记述了他求学时的哪些艰难?他认为“业精德成”的主要条 件是什么?(3 分) 答:
五、记叙文阅读。(9分) 唤醒生命 ①他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久,他又进 行了一次长途旅行,自己驾着车远赴2000多公里外的西藏 ②经过半个多月的奔波,他到达海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行,难免孤 寂,尤其是在那片地广人稀、人影和炊烟都难得-见的地方。他打开车里的收音机,却收 听不到任何节目 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,两旁没有成活的草木,有的只是冰天 雪地和不时刮起的狂风 ④他一路上领略着奇特的高原风光,不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了 半天,竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过,如果遇到这种情况,唯一能做的 事情就是等待过往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者帮助拖着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待,他一直等了三天。糟糕的是,三天里竟没有任何车辆从这里经过,甚至 连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊,死般的沉寂、空旷。他携带的食物和水 已所剩无几,处境非常险恶,如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他的人,等待他的只 有死亡。 ⑥又过了两天,大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿,因为食物已经完全吃完了 ⑦迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬岀车来,他看见车顶上趴着一只 不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,正用微弱的声音不停地鸣 叫着。鏤时间,他的泪水禁不住涌出,这是五天来,他第一次听到来自生命的声音 ⑧他伸出手,轻轻捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神 试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车,终于找到了故障的原因,原来是化油器上的 一个零件阻塞了油路。车子修好了,他靠虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里,驶抵 一个牧民居住点,他终于得救了。只是,那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去 ⑨这段经历,后来他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声,挽救了我的生命。” 直到今天,作为纪念,他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。 ⑩但我想说,那只殒命高原的小鸟,它并不曾想起过要救人,救他的还是他自己。小 乌的叫声唤醒了他求生的欲望,才使他得以绝处逢生。是啊,被唤醒的生命才会有激情去 创造,才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。(选自《知道窗》,有改动) 大兴匪07~B噜年众第二昏期和三惧拟试最(二)第51
大兴区 2007~2008 学年度第二学期初三模拟试卷(二)第5页 五、记叙文阅读。(9 分) 唤醒生命 ①他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久,他又进 行了一次长途旅行,自己驾着车远赴 2000 多公里外的西藏。 ②经过半个多月的奔波,他到达海拔 3000 多米的青藏高原地区。只身旅行,难免孤 寂,尤其是在那片地广人稀、人影和炊烟都难得一见的地方。他打开车里的收音机,却收 听不到任何节目。 ③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,两旁没有成活的草木,有的只是冰天 雪地和不时刮起的狂风。 ④他一路上领略着奇特的高原风光,不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了 半天,竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过,如果遇到这种情况,唯一能做的 事情就是等待过往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者帮助拖着坏了的车离开这里。 ⑤只有等待,他一直等了三天。糟糕的是,三天里竟没有任何车辆从这里经过,甚至 连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊,死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水 已所剩无几,处境非常险恶,如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他的人,等待他的只 有死亡。 ⑥又过了两天,大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿,因为食物已经完全吃完了。 ⑦迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来,他看见车顶上趴着一只 不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,正用微弱的声音不停地鸣 叫着。霎时间,他的泪水禁不住涌出,这是五天来,他第一次听到来自生命的声音! ⑧他伸出手,轻轻捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神, 试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车,终于找到了故障的原因,原来是化油器上的 一个零件阻塞了油路。车子修好了,他靠虚弱的身体开着车向前行驶了 40 多公里,驶抵 一个牧民居住点,他终于得救了。只是,那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去 了。 ⑨这段经历,后来他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声,挽救了我的生命。” 直到今天,作为纪念,他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。 ⑩但我想说,那只殒命高原的小鸟,它并不曾想起过要救人,救他的还是他自己。小 鸟的叫声唤醒了他求生的欲望,才使他得以绝处逢生。是啊,被唤醒的生命才会有激情去 创造,才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。 (选自《知道窗》,有改动)