8写程测跳 制作人:李耳
材料工程测试技术 制作人:李耳
课程性质与作用 从技术基础课演化而来的实践课程 学习各门专业课程的基础 面向应用的课程 其核心是”非电量电测”与温度量的测量与控制
课程性质与作用 ◼ 从技术基础课演化而来的实践课程 ◼ 学习各门专业课程的基础 ◼ 面向应用的课程 ◼ 其核心是”非电量电测”与温度量的测量与控制
主要内容: 理论基础(集中课堂讲授):30学时 1.检测基本概念与测试系统的基本知 2.常用传感器的工作原理与应用 测温技术 常用仪表 5.流体参数测量技术 6.温度控制初步 实际操作(分组实验):30学时 传感器系列实验(I,II) 。压力仪表校验 热电偶校验实验 数字显示仪表校 加热炉温度控制综合实验 真空环境的获得与检测仪表系列实验
主要内容： 理论基础（集中课堂讲授）：30学时 1. 检测基本概念与测试系统的基本知识 2. 常用传感器的工作原理与应用 3. 测温技术 4. 常用仪表 5. 流体参数测量技术 6. 温度控制初步 实际操作（分组实验）：30学时 • 传感器系列实验(I, II) • 压力仪表校验 • 热电偶校验实验 • 数字显示仪表校验 • 加热炉温度控制综合实验 • 真空环境的获得与检测仪表系列实验
第一章:基础知 重点:基本概念、专用名词 1.1材料工程测试技术 测试以横谁层月里规星的是定量获取究对的状态与特征结合实验 测量:以确定量值为目 作即把被测参数的量值与作为单位的标准 量避行比对比对出的倍数即为测量结果 检测:是意义更为广泛的测量。包含有检验与检出 检验——分辨出参数量值所列属的范围,以此来判断被测参数合格与否 检出将被测控对象所包含的有用信息检出。 材料工程测试技术:面向材料学科的工 技术核心内容是对材料研发与制 备上中的出现的规建进行 待测物理量:指各类过程参数,机械参数,物性参数与状态参数等非电量. 温度、压力、流量、料位等(过程参数) 力、位移、速度、加速度、尺寸、形状、重量、振动等(机械参数) 浓度、粘度、密度、粒度、湿度、气氛等(物性参数 颜色、透明度、粗糙度、灰度、裂纹、泄漏等(状态参数)
第一章：基础知识 重点：基本概念、专用名词 1.1 材料工程测试技术 测试: 以试验为目的的测量.目的是定量获取研究对象的状态与特征,结合实验 便能揭示其内在规律. 测量: 以确定量值为目的的一组操作, 即把被测参数的量值与作为单位的标准 量进行比对. 比对出的倍数即为测量结果 检测: 是意义更为广泛的测量。包含有检验与检出 检验——分辨出参数量值所列属的范围，以此来判断被测参数合格与否 检出——将被测控对象所包含的有用信息检出。 材料工程测试技术: 面向材料学科的工程检测技术,核心内容是对材料研发与制 备工艺中的出现的待测物理量进行检测与控制 待测物理量: 指各类过程参数，机械参数，物性参数与状态参数等非电量. 如: 温度、压力、流量、料位等（过程参数） 力、位移、速度、加速度、尺寸、形状、重量、振动等（机械参数） 浓度、粘度、密度、粒度、湿度、气氛等（物性参数） 颜色、透明度、粗糙度、灰度、裂纹、泄漏等（状态参数）
人观点: 现代测试技术的基本内涵是量的电测 电测 构建测试系统利用传感技术将非电量转换为电量(电 参数或电路参数),再应用电量测量技术完成测量工作 本教材在P6~P9内容中归纳了检测的一般方法与检 测技术的新发展,深入浅出,望同学课下浏览
个人观点: 现代测试技术的基本内涵是非电量的电测 电测： 构建测试系统,利用传感技术将非电量转换为电量（电 参数或电路参数）,再应用电量测量技术完成测量工作. 本教材在P6～P9内容中归纳了检测的一般方法与检 测技术的新发展，深入浅出，望同学课下浏览．