赠从弟(其二)刘桢 亭亭山上松, 瑟瑟谷中/风。 风声一何盛, 松枝/一何/。 冰霜/正惨凄, 终岁常端正。 岂不/罹/凝寒, 松柏/有/本性
赠从弟（其二） 刘桢 亭亭/山上/松， 瑟瑟/谷中/风。 风声/一何/盛， 松枝/一何/劲。 冰霜/正/惨凄， 终岁/常/端正。 岂不/罹/凝寒， 松柏/有/本性
学习目标 1、正确朗读诗歌,读准节奏和韵 律 2、领会诗歌的思想内涵; 3、学习象征的艺术手法; 4、学习松柏坚守节操,傲然挺立 的崇高品质
学习目标 1、正确朗读诗歌，读准节奏和韵 律； 2、领会诗歌的思想内涵； 3、学习象征的艺术手法； 4、学习松柏坚守节操，傲然挺立 的崇高品质
赠从弟(其二)刘桢 享亭山上松,《 瑟瑟谷中风。 风声一何盛, 松枝一何劲。 冰霜正惨凄, 终岁常端正。 岂不罹凝寒, 松柏有本性
赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松， 瑟瑟谷中风。 风声一何盛， 松枝一何劲。 冰霜正惨凄， 终岁常端正。 岂不罹凝寒， 松柏有本性
作者简介刘桢(186~217 年),字公干,东汉末 东平国人,东汉著名文 学家,建安七子之一。 刘诗风格劲挺,不 重雕饰。曹丕曾称赞他 的五言诗“妙绝时人”, 但作品流传很少,仅存 十五首
作者简介 刘桢（186~217 年），字公干，东汉末 东平国人，东汉著名文 学家，建安七子之一。 刘诗风格劲挺，不 重雕饰。 曹丕曾称赞他 的五言诗“妙绝时人”， 但作品流传很少，仅存 十五首
重点字词 ①从弟:堂弟。 ②亭亭:高貌。 ③瑟瑟:风声。 ④一何:多么。 ⑤盛:大,凶猛。 ⑥罹:遭受。 ⑦凝寒:严寒
重点字词 ①从弟：堂弟。 ②亭亭：高貌。 ③瑟瑟：风声。 ④一何：多么。 ⑤盛：大，凶猛。 ⑥罹：遭受。 ⑦凝寒：严寒