X X DC→ 风→C→B (c)B接收到的是什么样的x取决于一个无意C传给B的消息x代表C在两方面消息中 的编码者(C)的选择与抽象,它代替B起 的选择,这两方面消息是A传给C的x 作用,因此扩展了B的环境。C的选择必 以及C从自己的感受范围(x,x4)对x进 须根据来自B的反馈(fsc 行抽象得到的。反馈不仅可以从B到A (fnA),或从B到C(f),还可以从C到A (f)。显然,在大众传播环境中,多个Cs 接收到多个A传来的消息,并传送给大量 的B,B同时也接收来自其它C的消息 图3.4韦斯特利一麦克莱恩模式的渐进步骤 6、德弗勒的模式 媒设施 信源发射器{信道接收器倍宿与 噪音 收发 反馈设施 图4-5德弗勒的互动过程模式 7、赖利夫妇的系统模式 初级群体 讯息 初级群体 初级群体上)讯息③初缓群体 较大的社会 较大的社会 结构 结构 总体社会系统 C=传播者R=受传者 图4-6赖利夫妇的传播系统模式①
6、德弗勒的模式 7、赖利夫妇的系统模式
8、马莱兹克的系统模式 接收者的 自我印象 来自接收者的自发反馈 我印象 传播者的 对媒介内容的选择 人格结构 接收者的 一内容的效果 人格结构 传播者的 内容的选择与加工 或体验 人员群体 传播者的 来自讯息的制约 来自媒介的 压力或制约 接收者所处 社会环境 的受众群体 来自媒介的压力或制约对媒介的印象 传播者的 组织 传播者对受众的印象 接收者的 社会环境 来自公众的压力或制约 受众对传播者的印象 C=传播者M=讯息R=接收者 图4-7马莱兹克关于大众传播过程的系统模式① 9、日本田中义久的大众传播模式 日常活动 日常活动 「理 论→实践 (符号)信息交往 规划K记录 (认识)+一气(行为) 意识形态 (组织)+机器) 阶级结构 人格) 控制 思想主体 生产关系 企业 (受传者) 物质交往 (传播者) 技术 生产力) 能量交往 图4-8田中义久的大众传播过程图式① 10、麦奎尔的“媒介联络图
8、马莱兹克的系统模式 9、日本田中义久的大众传播模式 10、麦奎尔的“媒介联络图
广大的世界对象·事件 大赛珪墨、关于 控制和知识的社会制度 亲教、文化、其他 一游 社会制度 正式交换 正式控制 媒介的规范理论 媒介制度 媒介组织: 于媒介活动的 内容 媒介诸形式:把关入 受信者·接收者 特为受复的 在花胡茫用 接收的社会制度化 个人的直接经验 关于媒介效果的理论 图5-4媒介理论与社会关系的结构① 接收到一个消息 分特点 是否已对事件有 是口 否 的信息是否足 与某些旧的特 在这个事件中是否 存在没有被解释的 相配? 通过对比信源与 解释的可信性,加 将旧的信息与新的 以批评 信息互相结合 指责新的消息: 责旧的解释:降低 降低信源可信性 满足:选择一个可 旧信源的可信性,取 以提供与事件部分 消先前的解释 特点相符的概略法 确定:采用选择性概 略方式修改和扩展 原有的特点,提高概 提高信源的信度,提 高对解释的信任 按新的解释退出 7橛略理论的流程模式
源 发射器 接收器 编码 信号 消息 接收的信号解码 接收的消息 噪音源 发送器 接收器 发送的消息 信宿 发送的信号 接收的消息 图3.6香农的一般传播系统简图,与格伯纳的图解模式中 所表明的同样系统中的信号流程相比较 某人 E E 3.并反应 在一种情况下 5.通过某种方式 6.获得可用资料 以某种 E 通过环境及相关内容]S9.传达内容 10.产生某种后果 图3.5图形模式构造步骤 11、媒介变革中的传播模式
11、媒介变革中的传播模式