微型计算机技术 清华大学计算机系 赵雁南温冬婵杨泽红
微型计算机技术 清华大学计算机系 赵雁南 温冬婵 杨泽红
前言 0.1、教学内容和目标 0.2、教学要求 0.3、教材与参考书 0.4、教学日历及其他
前言 0.1、教学内容和目标 0.2、教学要求 0.3、教材与参考书 0.4、教学日历及其他
0.1、教学内容和目标 0.1.1教学内容 ◆基础以微计算机的基本概念为基础 ◆主线以微计算机的技术发展作为课 程的主线 ◆重点以微计算机的关键技术为重点 掌握要点和应用方法
0.1、教学内容和目标 0.1.1 教学内容 ◆基础 以微计算机的基本概念为基础 ◆主线 以微计算机的技术发展作为课 程的主线 ◆重点 以微计算机的关键技术为重点， 掌握要点和应用方法
0.1、教学内容和目标(续) 0.12教学目标—培养能力 资料阅读能力 ◆分析软硬件能力 ◆设计接口,扩充系统能力 ◆使用设计与调试工具、设计与调试能 力
0.1、教学内容和目标（续） 0.1.2 教学目标—培养能力 ◆资料阅读能力 ◆分析软硬件能力 ◆设计接口，扩充系统能力 ◆使用设计与调试工具、设计与调试能 力
0.1、教学内容和目标(续) 0.1.3学习方法“问题驱动”方法 (Question-Driven) ◆提出问题Why?体会事物发展的动因,培养创新思 维 ◆分析问题What?培养分析问题的能力,抓住事物的 本质 ◆如何解决How?学习具体的技术,积累创新的技能 和方法 ◆举例: Why?为什么选择本课程 What?本课程能学到什么内容 How?怎样学好本课程
0.1、教学内容和目标（续） 0.1.3 学习方法——“问题驱动”方法 （Question-Driven） ◆ 提出问题Why? 体会事物发展的动因，培养创新思 维 ◆ 分析问题What? 培养分析问题的能力，抓住事物的 本质 ◆ 如何解决 How? 学习具体的技术，积累创新的技能 和方法 ◆ 举例： Why？为什么选择本课程…… What? 本课程能学到什么内容…… How? 怎样学好本课程……