微信搜索公众号:我是好教师 悠往事“见证者”的树叶,就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重 奏,它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪,那么多的回忆, 那么多的乐曲。于是,我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉 的郁闷:久别经年,他只能依稀记得“国内唱的歌”。 然而,这里最美的是冬天。请看吧!四野茫茫,白雪覆盖的房 舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物,且会发出银铃般清脆 的响声,就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马,没有雪橇, 也没有狐裘,更没有裹着狐裘的美女。没有母亲,没有姐妹——只 有无边的静寂。一切都成为往事了。 只有他还住在这里,独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有 微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存 倘若你在这样一个隆冬季节,站在这小屋的前边,望着被积雪 压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口,你就会感到你是和肖邦在 起 你是在和肖邦促膝谈心。 °【文本研习 1.对祖国大好河山的讴歌与赞颂可以有多种角度及表现方式,《祖国山 川颂》采用了全景式的描画与铺陈。试对这种表现方式及其特点进行分析, 并谈谈它在表达作者爱国情感上所起的作用 2.在刘白羽笔下,瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有什么特点?作者在描写时 分别运用了哪些表现手法?请结合作品中的相关内容具体分析。 3.“艺术家的创作,无疑跟各自出身的环境,跟生活周围的景色有着密 切的联系。艺术家跟陶冶他的景物之间的联系比一般人所想像的要紧密得 多。童年和青春时代常常给人的一生打下深深的烙印。”“在他心目中,这小 小的庄子就是整个祖国乡村的象征。”如何理解《肖邦故园》中的这些句子? 这篇文章是怎样表现肖邦的音乐创作与他心目中的故乡、祖国的关系的? 在这三篇散文中,有许多表示时间的语句,将这些语句找出来,联系 全文,谈谈它们在表达作者思想感情或安排文章结构上的作用
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微信搜索公众号:我是好教师 颂歌的变奏 发现 闻一多 我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 颂歌的变奏 鞭着时间的罡风②,擎一把火。 我来了,不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦,哪里是你? 那是恐怖,是噩梦挂着悬崖, 那不是你,那不是我的心爱! 我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸。 总问不出消息,我哭着叫你, 呕出一颗心来,你在我心里! ①选自《闻一多全集·诗与批评》,开明书店1948年版。闻一多(1899-1946),湖北浠水人,中 国现代作家。作品有《死水》、《红烛》等。②[罡(gong)风]道家称天空极高处的风,这里指强烈 的风
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微信搜索公众号:我是好教师 北方 艾青 天 那个科尔沁草原上的诗人 对我说 “北方是悲哀的。” 不错, 北方是悲哀的。 从塞外吹来的 沙漠风, 已卷去北方的生命的绿色 与时日的光辉 片暗淡的灰黄 蒙上一层揭不开的沙雾; 那天边疾奔而至的呼啸 带来了恐怖 疯狂地 扫荡过大地; 荒漠的原野 冻结在十二月的寒风里, 9 村庄呀,山坡呀,河岸呀, 颓垣与荒冢呀 ①选自《艾青诗选》,人民文学出版社1957年版。艾青(1910-1996),浙江金华人,中国现代作 家。作品有《大堰河——我的保姆》、《在浪尖上》等
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微信搜索公众号:我是好教师 都披上了土色的忧郁…… 孤单的行人 上身俯前 用手遮住了脸颊, 在风沙里 困苦地呼吸, 步一步地 挣扎着前进 几只驴子 那有悲哀的眼 和疲乏的耳朵的畜生, 载负了土地的 痛苦的重压, 颂歌的变奏 它们厌倦的脚步 徐缓地踏过 北国的 修长而又寂寞的道路… 那些小河早已枯干了 河底也已画满了车辙, 北方的土地和人民 在渴求着 那滋润生命的流泉啊! 枯死的林木 与低矮的住房 20 稀疏地,阴郁地 散布在灰暗的天幕下 天上, 看不见太阳, 只有那结成大队的雁群
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微信搜索公众号:我是好教师 惶乱的雁群 击着黑色的翅膀 叫出它们的不安与悲苦, 从这荒凉的地域逃亡 逃亡到 绿阴蔽天的南方去了… 北方是悲哀的 而万里的黄河 汹涌着混浊的波涛 给广大的北方 倾泻着灾难与不幸; 而年代的风霜 刻画着 广大的北方的 贫穷与饥饿啊。 而我 这来自南方的旅客 却爱这悲哀的北国啊。 扑面的风沙 与入骨的冷气 决不曾使我咒诅; 我爱这悲哀的国土, 一片无垠的荒漠 也引起了我的崇敬 21 我看见 我们的祖先 带领了羊群 吹着笳笛
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