阅读全文,把握文章的情节 从“时间角度:看戏前看戏 看戏后 从“事情”角度:随母归省钓虾 放牛戏前波折夏夜行舟船上 看戏归航偷豆-深夜返回六 送豆 依据故事的发展,本文可以分为 几个部分?各写出什么?
从“时间”角度：看戏前—看戏— 看戏后 从“事情”角度：随母归省—钓虾 放牛—戏前波折—夏夜行舟—船上 看戏—归航偷豆—深夜返回—六一 送豆 阅读全文，把握文章的情节。 依据故事的发展，本文可以分为 几个部分？各写出什么？
思考:第二部分是写赵庄看社戏 的全过程。主要写了哪几件事? 并据此划分好这部分的层次 层(4-9段):看社戏前的波折 二层(10-13段):去看社戏途中的见 闻感受 三层(1421段):在赵庄看社戏 四层(22-30段):看社戏后深夜归航
思考：第二部分是写赵庄看社戏 的全过程。主要写了哪几件事? 并据此划分好这部分的层次。 一层(4—9段)：看社戏前的波折； 二层(10—13段)：去看社戏途中的见 闻感受; 三层(14—21段)：在赵庄看社戏； 四层(22—30段)：看社戏后深夜归航
第一部分文本细读 随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系? (1)交代了看社戏的时间、地点、机缘; (2)引出了同去看社戏的人物—乡间 生活的小朋友; (3)还交代了“乐土”中的乐事,为下 文写“我在那里所第一盼望的——一看社戏 做了重要的铺垫。同时,平桥村的生活也 是“我”所深深怀念的
随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系? （1）交代了看社戏的时间、地点、机缘； （2）引出了同去看社戏的人物——乡间 生活的小朋友； （3）还交代了“乐土”中的乐事，为下 文写“我在那里所第一盼望的——看社戏 做了重要的铺垫。同时，平桥村的生活也 是“我”所深深怀念的。 第一部分文本细读